5S6S課程體系
5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)研討（2天內(nèi)訓(xùn)版） 課時(shí)：18H
《5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)研討》【課程背景】：◆貴公司的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)被下面的問(wèn)題困擾嗎：←設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時(shí)有發(fā)生；←生產(chǎn)無(wú)法均衡，忙閑不均，作業(yè)中出現(xiàn)各種等待；←出貨總是數(shù)量差一點(diǎn)，時(shí)間總會(huì)慢一點(diǎn)，客戶投訴；←不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無(wú)有效改善對(duì)策；←作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)臟污、擁擠、混亂不堪，時(shí)常大量尋找和等待；←工作標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)在紙上，貼在墻上，就是不能真正被...
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5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)（咨詢案參考） 課時(shí)：24H
卓越工廠管理基礎(chǔ)5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)（咨詢參考資料）項(xiàng)目概要………………………………………………………3項(xiàng)目特色………………………………………………………4項(xiàng)目流程………………………………………………………5項(xiàng)目執(zhí)行………………………………………………………6項(xiàng)目進(jìn)度………………………………………………………7輔導(dǎo)事項(xiàng)………………………………………………………8...
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課程內(nèi)容：一、什么是5S活動(dòng)？?學(xué)員報(bào)告：談?wù)剬?duì)5S活動(dòng)的????????????認(rèn)識(shí)和理解?整理：概念、目的、要領(lǐng)?整頓：概念、目的、要領(lǐng)?清掃：概念、目的、要領(lǐng)?清潔：概念、目的、要領(lǐng)?素養(yǎng)：概念、目的、要領(lǐng)?5S內(nèi)部各個(gè)S之間的關(guān)系?5S與其它改善活動(dòng)的關(guān)系二、為何要推行5S活動(dòng)?圖片案例：現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差?實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告：??案例1、煮熟的鴨子也會(huì)飛！?...
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5S推行專案輔導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象工廠全體人員,4人以內(nèi)/次課程收獲深入準(zhǔn)確的訓(xùn)前問(wèn)題診斷、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程執(zhí)行體系、訓(xùn)后長(zhǎng)期持續(xù)的跟蹤輔導(dǎo)是保證培訓(xùn)效果的必需過(guò)程和有效手段！適應(yīng)企業(yè)：1、對(duì)5S有強(qiáng)烈的興趣2、想夯實(shí)工廠管理基礎(chǔ)3、工廠準(zhǔn)備實(shí)施5S活動(dòng)4、5S雖已實(shí)施但需強(qiáng)化訓(xùn)練目標(biāo)：1、了解5S的基本概念和推行課程大綱一、推行5S的必要性與現(xiàn)實(shí)意義◇5S推行理念導(dǎo)入...
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5S推行知識(shí)測(cè)試問(wèn)卷（45分鐘）5S知識(shí)小測(cè)試填空題（每題3分，共計(jì)18分）1、5S活動(dòng)始于（），終于（）。2、定置管理是企業(yè)在工作現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中研究（）、（）、（）三者之間的關(guān)系，科學(xué)地將物品放在場(chǎng)所空間的特定位置的一門(mén)管理科學(xué)。3、5S的三大支柱是（）、（）和（）。4、定置管理常說(shuō)的物品三定是指（）、（）、（）。5、在5S中，（）將崗位保持在無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、...
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5S活動(dòng)推行高級(jí)研討會(huì)邀請(qǐng)函貴公司的制造現(xiàn)場(chǎng)總被下面的問(wèn)題困擾嗎：設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時(shí)有發(fā)生；擁擠、混亂不堪，標(biāo)識(shí)不清，時(shí)常大量尋找和等待；不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無(wú)有效改善對(duì)策；到處存在“跑、冒、滴、漏、飛、濺、流”，現(xiàn)場(chǎng)臟污不堪；員工作業(yè)時(shí)接受低標(biāo)準(zhǔn)，抗拒高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為差不多就好了；大客商看到臟、亂、差的制造現(xiàn)場(chǎng)后，簽單的機(jī)會(huì)就沒(méi)有了...
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5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（2天版） 課時(shí)：12H
5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【課程背景】貴公司的制造現(xiàn)場(chǎng)總被下面的問(wèn)題困擾嗎：←設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時(shí)有發(fā)生；←擁擠、混亂不堪，標(biāo)識(shí)不清，時(shí)常大量尋找和等待；←不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無(wú)有效改善對(duì)策；←到處存在“跑、冒、滴、漏、飛、濺、流”，臟污不堪；←員工作業(yè)時(shí)接受低標(biāo)準(zhǔn)，抗拒高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為差不多就好了；←大客商看到臟、亂、差的制造現(xiàn)場(chǎng)后，簽單的...
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NO.單元名稱內(nèi)容與重點(diǎn)單元目標(biāo)一、什么是6S活動(dòng)？◇學(xué)員報(bào)告：談?wù)剬?duì)6S活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和的理解◇整理：概念、目的、要領(lǐng)◇整頓：概念、目的、要領(lǐng)◇清掃：概念、目的、要領(lǐng)◇清潔：概念、目的、要領(lǐng)◇安全：概念、目的、要領(lǐng)◇素養(yǎng)：概念、目的、要領(lǐng)◇6S內(nèi)部各個(gè)S之間的關(guān)系了解6S的起源了解6S的概念二、為何要推行6S活動(dòng)◇圖片案例：現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差◇實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告：案例1...
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NO.單元名稱內(nèi)容與重點(diǎn)單元目標(biāo)一、推行5S的必要性與現(xiàn)實(shí)意義◇5S推行理念導(dǎo)入◇5S的基礎(chǔ)作用◇工作現(xiàn)場(chǎng)混亂現(xiàn)象了解5S推行的意義了解5S推行的必要性二、解析5S◇5S的沿革◇5S的含義◇5S與相關(guān)活動(dòng)的關(guān)系了解5S的起源了解的定義三、推行5S的目的及作用◇品質(zhì)、成本、交期、士氣◇形象、安全、效率、故障了解5S推行目的了解5S推行作用四、5S活動(dòng)實(shí)施的要領(lǐng)...
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卓越工廠管理基礎(chǔ) 5S活動(dòng)推行輔導(dǎo) 課時(shí)：24H
項(xiàng)目說(shuō)明本項(xiàng)目資料只對(duì)制造型工廠的5S活動(dòng)輔導(dǎo)的思路、內(nèi)容和流程做一般說(shuō)明，僅供工廠參考。符合工廠的個(gè)性化、針對(duì)性的詳細(xì)輔導(dǎo)方案將在輔導(dǎo)專家駐廠實(shí)地調(diào)研和詳細(xì)診斷后一周內(nèi)予以提供。項(xiàng)目能否順利執(zhí)行和取得預(yù)期效果，有賴于雙方的良好溝通，達(dá)成共識(shí)和互信，雙方密切配合，以專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、具體、可行的執(zhí)行流程系統(tǒng)運(yùn)做，沒(méi)有忽略，沒(méi)有折扣。雙方能否達(dá)成共識(shí)和互信，順利展開(kāi)...
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NO.單元名稱內(nèi)容與重點(diǎn)單元目標(biāo)一、推行5S活動(dòng)的必要性與現(xiàn)實(shí)意義◇實(shí)戰(zhàn)案例分享：客戶為何撕毀定單◇TPS的前提和入口是什么◇5S活動(dòng)推行理念導(dǎo)入◇5S活動(dòng)的基礎(chǔ)作用◇工作現(xiàn)場(chǎng)混亂現(xiàn)象報(bào)告◇中日企業(yè)5S活動(dòng)推行分析◇單元小結(jié)和訓(xùn)后作業(yè)了解5S推行的意義了解5S推行必要性二、解析5S◇學(xué)員報(bào)告：談?wù)剬?duì)5S概念的理解◇5S的沿革◇5S的含義◇5S活動(dòng)與相關(guān)活動(dòng)的...
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一、推行5S的必要性與現(xiàn)實(shí)意義-5S推行理念導(dǎo)入-5S的基礎(chǔ)作用-工作現(xiàn)場(chǎng)混亂現(xiàn)象-5S推行情況分析了解5S推行的意義了解5S推行的必要性二、解析5S-5S的沿革-5S的含義-5S與相關(guān)活動(dòng)的關(guān)系了解5S的起源了解的定義三、推行5S的目的及作用-品質(zhì)、成本、交期、士氣-形象、安全、效率、故障了解5S推行目的了解5S推行作用四、5S活動(dòng)實(shí)施的要領(lǐng)及觀念培養(yǎng)-整...
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《6sigma綠帶》 課時(shí)：36H
6sigma綠帶課程背景：六西格瑪綠帶是直接與作為跨專業(yè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的精益六西格瑪黑帶協(xié)作，六西格瑪綠帶是完成指定改進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施者。因此，六西格瑪綠帶需要能夠使用相關(guān)精益六西格瑪工具和具備在必要時(shí)獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施能力。六西格瑪綠帶提供在與跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中所必需的重要支持，包括確立和權(quán)衡問(wèn)題，分析根本原因，實(shí)施改進(jìn)措施并在新的層次進(jìn)行調(diào)控，并為實(shí)施精益...
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《6S與現(xiàn)場(chǎng)目視化管理》 課時(shí)：12H
6S與現(xiàn)場(chǎng)目視化管理課程背景：6S管理作為基礎(chǔ)管理工具，為何大多數(shù)公司實(shí)施效果不好？為什么舉手之勞的工作員工執(zhí)行不好？為何員工會(huì)認(rèn)為推行6S管理是一種形式？這些非常值得思考，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；沒(méi)有扎實(shí)的6S管理作為地基，也難于支撐起摩天大廈，為幫助企業(yè)解決此問(wèn)題，周老師根據(jù)20多年的工廠運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，從深層次人性出發(fā)，幫您梳理6S管理中...
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6S--卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理 課時(shí)：12H
|||“5S-卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理”||||【參加對(duì)象】各公司高級(jí)決策者，包括：總經(jīng)理、副總經(jīng)理等；企業(yè)中層管理者，包括：||生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)課（科）長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)、基層管理者、5S||推行主管、專員及儲(chǔ)備干部等生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)管理人員||【費(fèi)????用】【課時(shí)】2天||||當(dāng)前我國(guó)制造業(yè)，已經(jīng)走到了必須轉(zhuǎn)型升級(jí)的緊要關(guān)頭，企業(yè)要“轉(zhuǎn)方式、調(diào)...
