謝沛霖 老師
- 所在地區(qū)： 四川 成都
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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謝沛霖老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】 《?職業(yè)競爭力-成為更優(yōu)秀的自己》 1天版一、課程背景?《職業(yè)競爭力》是一推出就暢銷不衰的經(jīng)典課程，素以觀點(diǎn)獨(dú)特、深入人心而著稱?！缎侣殬I(yè)競爭力》在此基礎(chǔ)上，針對學(xué)員關(guān)注點(diǎn)，再度運(yùn)用深度思考，對職業(yè)者可能遭遇的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了一次更為本質(zhì)的探索。?課程緊緊圍繞：你為誰而戰(zhàn)？你為了什么而戰(zhàn)？巔峰在哪里？我目前在哪里？如何到達(dá)那里？這些本源性的提問把課程帶向了底層思考，令聽者大呼過癮之余更易于轉(zhuǎn)向?qū)τ趦?nèi)心深層次的
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【課程大綱】《?職業(yè)生涯規(guī)劃與溝通》1天版一、課程背景我們大多會為旅游作周密計劃，卻很少為漫漫職業(yè)生涯花心思作規(guī)劃。殊不知，正確的職業(yè)生涯規(guī)劃將會大大提高一個人的人生效率和幸福指數(shù)本課程會幫助學(xué)員明確職業(yè)發(fā)展的意義和方向，規(guī)劃、發(fā)展自己的職業(yè)生涯。通過專業(yè)的職業(yè)發(fā)展工具和真實(shí)案例的示范，學(xué)員可以現(xiàn)場練習(xí)，進(jìn)而內(nèi)省自己的價值觀、工作喜好和技能特長，明確自己的職業(yè)需求，優(yōu)化當(dāng)前的工作職責(zé)，為所在公司創(chuàng)造更多的價值，并進(jìn)一步提高在工作中的成就感和幸福度。二、課程大綱第一篇：認(rèn)識企業(yè)，定位自己一、導(dǎo)言：魚和水的故事二、通過破冰活動，帶領(lǐng)學(xué)員體會個人與團(tuán)隊（組織）的關(guān)系（1）認(rèn)識企業(yè)的本質(zhì)和特征（2）找
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做企業(yè)最有價值的員工 調(diào)查顯示，越來越多的員工擁有較高學(xué)歷和專業(yè)知識，但是在職場中總是無法達(dá)到企業(yè)的用人需求，甚至很多人有能力，但卻不愿發(fā)揮自己的能力。所以企業(yè)單靠金錢已經(jīng)無法提升他們的績效了，但他們有較高的尊重及自我價值實(shí)現(xiàn)的需要，具有鮮明的個性化工作特征，期待得到組織甚至社會身份的認(rèn)同。塑造的好，將會成為企業(yè)中的一塊好鋼，既而成為企業(yè)的中堅力量，而塑造得不好，將會成為企業(yè)中的一抹鐵銹，腐蝕下一屆新人，本課程是通過提升員工的向心力與專業(yè)高效力，解決以下三個核心問題：1.解決“三?！?茫然 員工思想茫然，沒有方向；
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【課程大綱】 《新員工角色轉(zhuǎn)變與職場幸福力》 1天版一、課程背景 幸福是人類行為的終極目的和行為動機(jī)的真正本質(zhì)，追求幸福和快樂是人生的終極目標(biāo)，而職業(yè)生涯又是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要階段。管理學(xué)大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過：“企業(yè)只有一項真正的資源：人?！痹诼殘鰻I造和諧的氛圍，讓員工保持快樂，提升員工的幸福指數(shù)，是新思想管理當(dāng)中重要的衡量因素，這直接影響著工作效率和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。幸福力作為企業(yè)文化的精髓，在職場中打造幸
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【課程大綱】《贏在執(zhí)行——執(zhí)行力構(gòu)建》1天版一、課程背景羅斯福說：“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行，是成功的基本保證”！所有的企業(yè)都在追尋高效執(zhí)行力的方法，然而，大多數(shù)企業(yè)卻忽略了執(zhí)行力的基本面是：意識、技能和方法。只有從系統(tǒng)的內(nèi)在基本面進(jìn)行訓(xùn)練提升，才有可能在職場的行為中體現(xiàn)出真正自動自發(fā)的執(zhí)行力。本課程挖掘執(zhí)行力內(nèi)核，幫助建立職業(yè)化的執(zhí)行意識，訓(xùn)練執(zhí)行技能和方法，真正提升把目標(biāo)變成結(jié)果的能力-贏在執(zhí)行—執(zhí)行力構(gòu)建。二、課程目標(biāo)1. 體會高效執(zhí)行四大意識：目標(biāo)意識、成果意識、客戶意識、團(tuán)隊意識。2. 學(xué)會應(yīng)用目標(biāo)管理方法打造以終為始的執(zhí)行力提升團(tuán)隊執(zhí)行力。3 .掌握溝通技巧更好地解決心情解決事情，有效提
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【課程大綱】《知行合一塑造團(tuán)隊執(zhí)行力》1天版一、課程目標(biāo)1.分析目前執(zhí)行力待改進(jìn)的核心原因2.矯正對執(zhí)行力的認(rèn)知3.影響員工執(zhí)行力的思維模式4.掌握執(zhí)行力提升的方式方法二、課程大綱（一）序言1.什么是執(zhí)行力？2.為什么團(tuán)隊執(zhí)行力不足？（1）不認(rèn)同（2）目標(biāo)不明確（3）看問題的思維不同（4）自我時間管理（5）匯報不清晰（二）第一篇：高效執(zhí)行的前提-心態(tài)認(rèn)知1.態(tài)度決定命運(yùn)（1）態(tài)度決定行為（2）行為養(yǎng)成習(xí)慣（3）習(xí)慣塑造個性（4）個性決定命運(yùn)2. 好運(yùn)氣的由來（1）熱情的個性是受人歡迎的根本（2）舍得的心胸是獲得回報的前提（3）被領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度是受提攜的秘訣3.心想才能事成 （1）自主選擇（2）自力