【課程大綱】《職場(chǎng)溝通表達(dá)實(shí)訓(xùn)課》線上輔導(dǎo)+線下培訓(xùn)版一、課程背景為什么是職場(chǎng)溝通？在職場(chǎng)中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與人打交道，扮演著上司、下屬或平級(jí)的角色。那么毫無(wú)疑問(wèn)，順暢的溝通是上下級(jí)建立信任關(guān)系、平級(jí)同事建立協(xié)作關(guān)系，必不可少的粘合劑，輕則影響我們的每日心情，重則影響我們的工作績(jī)效。對(duì)一個(gè)下屬來(lái)說(shuō)，要想被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)：如何準(zhǔn)確理解上級(jí)的想法不跑偏，提前避坑；如何管理上級(jí)的預(yù)期，免得累死累活老板還嫌這嫌那；如何傳達(dá)清晰的事實(shí)和業(yè)務(wù)建議，給上級(jí)“吹吹耳邊風(fēng)”，打造自身的專業(yè)性；如何匯報(bào)呈現(xiàn)自己的工作成果，爭(zhēng)取更多資源和機(jī)會(huì)，不做老黃牛.......這些靠的是溝通。站在上司的角度，也有一條默認(rèn)的職場(chǎng)「

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【課程大綱】 《?職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力成為更優(yōu)秀的自己》 1天版一、課程背景?《職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》是一推出就暢銷不衰的經(jīng)典課程，素以觀點(diǎn)獨(dú)特、深入人心而著稱。《新職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》在此基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)員關(guān)注點(diǎn)，再度運(yùn)用深度思考，對(duì)職業(yè)者可能遭遇的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了一次更為本質(zhì)的探索。?課程緊緊圍繞：你為誰(shuí)而戰(zhàn)？你為了什么而戰(zhàn)？巔峰在哪里？我目前在哪里？如何到達(dá)那里？這些本源性的提問(wèn)把課程帶向了底層思考，令聽者大呼過(guò)癮之余更易于轉(zhuǎn)向?qū)τ趦?nèi)心深層次的拷

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【課程大綱】《?職業(yè)生涯規(guī)劃與溝通》1天版一、課程背景我們大多會(huì)為旅游作周密計(jì)劃，卻很少為漫漫職業(yè)生涯花心思作規(guī)劃。殊不知，正確的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)大大提高一個(gè)人的人生效率和幸福指數(shù)本課程會(huì)幫助學(xué)員明確職業(yè)發(fā)展的意義和方向，規(guī)劃、發(fā)展自己的職業(yè)生涯。通過(guò)專業(yè)的職業(yè)發(fā)展工具和真實(shí)案例的示范，學(xué)員可以現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，進(jìn)而內(nèi)省自己的價(jià)值觀、工作喜好和技能特長(zhǎng)，明確自己的職業(yè)需求，優(yōu)化當(dāng)前的工作職責(zé)，為所在公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，并進(jìn)一步提高在工作中的成就感和幸福度。二、課程大綱第一篇：認(rèn)識(shí)企業(yè)，定位自己一、導(dǎo)言：魚和水的故事二、通過(guò)破冰活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)員體會(huì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)（組織）的關(guān)系（1）認(rèn)識(shí)企業(yè)的本質(zhì)和特征（2）找

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做企業(yè)最有價(jià)值的員工 　　 調(diào)查顯示，越來(lái)越多的員工擁有較高學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)，但是在職場(chǎng)中總是無(wú)法達(dá)到企業(yè)的用人需求，甚至很多人有能力，但卻不愿發(fā)揮自己的能力。所以企業(yè)單靠金錢已經(jīng)無(wú)法提升他們的績(jī)效了，但他們有較高的尊重及自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要，具有鮮明的個(gè)性化工作特征，期待得到組織甚至社會(huì)身份的認(rèn)同。塑造的好，將會(huì)成為企業(yè)中的一塊好鋼，既而成為企業(yè)的中堅(jiān)力量，而塑造得不好，將會(huì)成為企業(yè)中的一抹鐵銹，腐蝕下一屆新人，本課程是通過(guò)提升員工的向心力與專業(yè)高效力，解決以下三個(gè)核心問(wèn)題：1.解決“三?！?茫然 員工思想茫然，沒有方向；

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【課程大綱】 《新員工角色轉(zhuǎn)變與職場(chǎng)幸福力》 1天版一、課程背景 幸福是人類行為的終極目的和行為動(dòng)機(jī)的真正本質(zhì)，追求幸福和快樂(lè)是人生的終極目標(biāo)，而職業(yè)生涯又是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段。管理學(xué)大師彼得·德魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源：人?！痹诼殘?chǎng)營(yíng)造和諧的氛圍，讓員工保持快樂(lè)，提升員工的幸福指數(shù)，是新思想管理當(dāng)中重要的衡量因素，這直接影響著工作效率和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。幸福力作為企業(yè)文化的精髓，在職場(chǎng)中打造幸

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【課程大綱】《贏在執(zhí)行——執(zhí)行力構(gòu)建》1天版一、課程背景羅斯福說(shuō)：“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行，是成功的基本保證”！所有的企業(yè)都在追尋高效執(zhí)行力的方法，然而，大多數(shù)企業(yè)卻忽略了執(zhí)行力的基本面是：意識(shí)、技能和方法。只有從系統(tǒng)的內(nèi)在基本面進(jìn)行訓(xùn)練提升，才有可能在職場(chǎng)的行為中體現(xiàn)出真正自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行力。本課程挖掘執(zhí)行力內(nèi)核，幫助建立職業(yè)化的執(zhí)行意識(shí)，訓(xùn)練執(zhí)行技能和方法，真正提升把目標(biāo)變成結(jié)果的能力贏在執(zhí)行—執(zhí)行力構(gòu)建。二、課程目標(biāo)1. 體會(huì)高效執(zhí)行四大意識(shí)：目標(biāo)意識(shí)、成果意識(shí)、客戶意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2. 學(xué)會(huì)應(yīng)用目標(biāo)管理方法打造以終為始的執(zhí)行力提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。3 .掌握溝通技巧更好地解決心情解決事情，有效提升

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