企業(yè)實現(xiàn)高增長的12種戰(zhàn)略選擇

  培訓(xùn)講師:羅樹忠

講師背景:
導(dǎo)師簡介:羅樹忠導(dǎo)師創(chuàng)業(yè)者私董會發(fā)起人深圳創(chuàng)業(yè)大賽鋪導(dǎo)老師海爾海創(chuàng)匯創(chuàng)輔老師工信部小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)項目輔導(dǎo)老師天使和風(fēng)險投資人,輔導(dǎo)了幾十家創(chuàng)業(yè)企業(yè)課程背景:從08年開始,羅老師開始做創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和投資業(yè)務(wù),先后參與了多個風(fēng)險投資基金。輔導(dǎo)的項目中 詳細>>

羅樹忠
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企業(yè)實現(xiàn)高增長的12種戰(zhàn)略選擇詳細內(nèi)容

企業(yè)實現(xiàn)高增長的12種戰(zhàn)略選擇

企業(yè)實現(xiàn)高增長的12種戰(zhàn)略選擇

 羅樹忠 教練
【課程背景】:
1、 為什么經(jīng)歷同樣的時間,在同樣的行業(yè)中,有些公司獲得了高增長,有些公司卻陷入停頓?
2、 為什么有些公司看起來步步為營,核心能力越來越強,有些公司左右搖擺,優(yōu)勢模糊?
3、 為什么有些公司能吸引優(yōu)秀人才,有些公司支付高薪人才都不來?
4、 成功的企業(yè)是定位的成功,是戰(zhàn)略的成功,是面向戰(zhàn)略組織建設(shè)的成功。
【課程價值】:
1、 學(xué)習(xí)從未來、從全局、從客戶價值制定企業(yè)戰(zhàn)略的方法
2、 學(xué)習(xí)針對企業(yè)關(guān)鍵要素(客戶、產(chǎn)品、渠道、組織等)的系統(tǒng)思考方法
3、 學(xué)習(xí)制定企業(yè)3年(中期)戰(zhàn)略規(guī)劃的方法
4、 學(xué)習(xí)推進戰(zhàn)略執(zhí)行的方法
【課程特色】:
1、 先進的系統(tǒng)模型
2、 全面的量化指標(biāo)
3、 實用的管理工具
4、 成功的應(yīng)用分享
【課程對象】:
1、 面向高速成長企業(yè)的高管人員的戰(zhàn)略課程
2、 適合中小企業(yè)的企業(yè)家高管一起制定高增長戰(zhàn)略
【課程時間】:2天 12小時
【課程人數(shù)】:最多不超過60人
【課程風(fēng)格】 風(fēng)趣幽默,旁征博引,課堂氛圍活潑熱烈
【課程提綱】:
第一章 我們不面向未來,就沒有現(xiàn)在
1、企業(yè)戰(zhàn)略管理中常見的6種錯誤
1) 投機不停,取巧不止
2) 沉迷自我,不看主流
3) 逃避壓力,邊緣生存
4) 頭腦發(fā)熱,貪大貪快
5) 行業(yè)逆反,優(yōu)勢盡失
戰(zhàn)略迷失的原因在于沒有簡單有效的戰(zhàn)略管理工具。
2、近3年來,哪些公司在高增長,他們做對了什么?
哪些公司增長乏力,他們做錯了什么?
3、怎樣的戰(zhàn)略規(guī)劃才能支持高增長
4、中期戰(zhàn)略制定是對企業(yè)的再認識
5、中期戰(zhàn)略制定過程是企業(yè)高管的目標(biāo)激勵過程
6、中期戰(zhàn)略規(guī)劃的實施是企業(yè)全體動員的過程
第二章 Mowin多贏價值戰(zhàn)略模型
觀察與研究企業(yè)現(xiàn)在和未來的價值,按照什么思考順序,怎樣把各個要素有機地統(tǒng)合。
1、 多贏價值戰(zhàn)略模型介紹和使用順序
2、 企業(yè)定位:高增長的價值觀基因。高增長的前提是正確的企業(yè)價值觀和長期定位
3、 客戶價值為我們打開增長空間。我為客戶帶來什么價值?理解客戶、分析客戶、引領(lǐng)客戶,追求為客戶提供最高性價比。
4、 基于產(chǎn)品特點的增長空間
電子商務(wù)對產(chǎn)品獨特性的影響
5、 基于規(guī)模化的增長空間
電子商務(wù)對企業(yè)規(guī)?;挠绊?
6、 基于內(nèi)外部組織建設(shè)的增長空間
案例:本山傳媒的成功與天娛的瓶頸
討論:在我的行業(yè)內(nèi)誰增長快,他們作對了什么?
第三章 我們不面向客戶,就失去價值
1、 高增長戰(zhàn)略選擇一:堅決走大路
1) 除了壟斷行業(yè),不存在藍海
2) 宏觀層面的客戶價值
3) 中國市場宏觀特點與5大增長特征
案例分析:業(yè)績翻倍的細分市場龍頭
2、 高增長戰(zhàn)略選擇二:客戶價值創(chuàng)新
1) 客戶讓渡價值的概念
2) 客戶讓渡價值的實現(xiàn)過程
3) 基于客戶讓渡價值的產(chǎn)品創(chuàng)新
4) 環(huán)境、技術(shù)與商業(yè)模式產(chǎn)生的讓渡價值
案例:電子商務(wù)的讓渡價值
3、 高增長戰(zhàn)略選擇三:客戶價值管理
1) 3種客戶消費分類方法
2) 分析客戶消費習(xí)慣,選擇貢獻度高的客戶
案例:作減法增長的軟件公司
3) 思考:我滿足了客戶什么?
我的客戶價值公式是怎樣的?
第四章 人有我優(yōu)——產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略
1、 從客戶價值到產(chǎn)品實現(xiàn)的過程
2、 從代理走向自主
3、 高增長戰(zhàn)略選擇四:產(chǎn)品功能創(chuàng)新戰(zhàn)略
案例:格力的產(chǎn)品戰(zhàn)略
4、 高增長戰(zhàn)略選擇五:產(chǎn)品價值創(chuàng)新戰(zhàn)略
案例:國內(nèi)服裝品牌的價值創(chuàng)新路徑
思考:我企業(yè)的差異化程度是怎樣的?
我要追求怎樣的差異化?
第五章 得渠道者得天下——規(guī)?;瘧?zhàn)略
1、 渠道的多種形式與渠道組合
2、 市場發(fā)展規(guī)模與渠道進化方式
3、 高增長戰(zhàn)略選擇六:客戶漏斗和渠道最大化戰(zhàn)略
1) 讓各類客戶都能買到我
案例:百麗鞋業(yè)的多品牌渠道戰(zhàn)略
4、 高增長戰(zhàn)略選擇七:無邊界渠道策略
2) 讓不是客戶的變成客戶
案例:電子商務(wù)公司的無邊界化
第六章 高增長戰(zhàn)略選擇八:階段營銷制勝法
1、 產(chǎn)品與渠道的互動:
2、 為渠道提供產(chǎn)品與為產(chǎn)品提供渠道
案例:B2C電子商務(wù)的產(chǎn)品渠道互動
3、 長期事件營銷:品牌、產(chǎn)品、渠道聯(lián)合
案例:九陽小家電:食品安全與長期事件營銷
思考:我的企業(yè)有沒有長期的營銷活動?
我怎樣設(shè)計企業(yè)的長期營銷活動?
第七章 組織能力的增長是中心,內(nèi)外組織兼顧是兩個基本點
1、 高增長的組織要素有哪些
2、 高增長戰(zhàn)略選擇九:與強者共舞
案例:從OEM到品牌商
3、 高增長戰(zhàn)略選擇十:組織能力量化進步
案例:招商銀行的貼近客戶能力
4、 高增長戰(zhàn)略選擇十一:激勵到位
案例:股權(quán)分享文化成就華為
5、 高增長戰(zhàn)略選擇十二:高增長的文化與行為習(xí)慣
案例:比亞迪的簡單文化
思考:診斷您企業(yè)的組織能力
第八章 利用多贏模型制定中期戰(zhàn)略目標(biāo)
1、 中期戰(zhàn)略在組織內(nèi)部的制定過程
2、 高增長戰(zhàn)略的組織保證
3、 高增長戰(zhàn)略的組織動員與傳遞方法
【教練介紹】
羅樹忠教練:近五年來活躍在企業(yè)教練界的優(yōu)秀企業(yè)家教練,取得了卓越的教練成果。
國內(nèi)資深企業(yè)教練,清華大學(xué)、中山大學(xué)等總裁班客座教授。近年教練客戶有:中國移動、中興移動、金地地產(chǎn)、今朝科技、騰訊科技、匯??萍嫉冉偌遥貏e是輔導(dǎo)了十多家高成長企業(yè)(銷售規(guī)模從幾千萬到數(shù)億)企業(yè)家,使他們從單一能力提升到綜合經(jīng)營能力,實現(xiàn)了能力突破與企業(yè)高速發(fā)展的有效匹配。MOWIN多贏模型已在羅教練輔導(dǎo)的企業(yè)中成功應(yīng)用,得到了實踐的檢驗。
專業(yè)的能力:羅樹忠教練具備戰(zhàn)略前瞻能力、產(chǎn)業(yè)宏觀價值鏈視野和深度價值挖掘能力,這些能力使他能幫助企業(yè)家從戰(zhàn)略高度、產(chǎn)業(yè)角度為企業(yè)尋找價值最大化路徑。
羅樹忠教練具備深厚的中國傳統(tǒng)文化功底和心理學(xué)功底,使其能在具有中國文化氛圍的環(huán)境中協(xié)助企業(yè)家推進組織建設(shè)和管理。
羅樹忠教練是國際著名教練機構(gòu)ICAC的專業(yè)注冊教練,國內(nèi)第一批高管教練導(dǎo)師,是九型人格注冊導(dǎo)師,專業(yè)訓(xùn)練保證了教練的技巧和操守。
專業(yè)的工具:五年左右的教練服務(wù)中,羅教練整理提煉了近百個教練架構(gòu),充足地保證了為企業(yè)服務(wù)的實用管理工具。

 項目管理 企業(yè)文化

羅樹忠老師的其它課程

銀行客戶分層管理與關(guān)系營銷策略課程目標(biāo):每個支行成為區(qū)域內(nèi)市場占有率第一的銀行競爭型營銷體系,是以支行為范圍,將區(qū)域內(nèi)客戶分為5個星級,利用團隊分工配合的力量,層層突破,主動出擊,獲得區(qū)域市場第一,打擊強勢對手,封堵弱勢對手和新進入者。課程時間:2天,6小時/天授課對象:銀行行長、網(wǎng)點主任、客戶經(jīng)理課程大綱第一講:客戶分層方法,以客戶關(guān)系為核心的分層方式1.

 講師:羅樹忠詳情


針對企業(yè)主的私行服務(wù)于溝通技巧課程背景:企業(yè)主作為重要的高端客戶資源,比照其他類型的高端客戶,有其獨特的財富管理需求和高端服務(wù)需求。由于企業(yè)主客戶帶有的多元復(fù)合資源,可以深度挖覺得業(yè)務(wù)潛力很大,各行都在想方設(shè)法爭奪此類客戶。課程收益:1.了解到企業(yè)主客戶的群體特征2.把握企業(yè)主私行服務(wù)的需求導(dǎo)向3.學(xué)習(xí)為企業(yè)主提供服務(wù)的方法4.按業(yè)務(wù)階段溝通的方法5.客戶經(jīng)

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宏觀經(jīng)濟走勢與銀行市場活動策劃(銀行對公)課程背景:近年銀行對公業(yè)務(wù)快速地從坐等客戶上門到走進企業(yè)、爭奪優(yōu)質(zhì)企業(yè),對公客戶經(jīng)理崗位的營銷能力要求越來越高。而銀行的服務(wù)性質(zhì),又決定了客戶營銷的特殊性。本課程是羅老師在多家銀行對公業(yè)務(wù)顧問的基礎(chǔ)上,進行的總結(jié)提煉。授課天數(shù):1天,6小時/天授課方式:講授+演練課程對象:銀行對公條線客戶經(jīng)理課程目標(biāo):1.把握國家經(jīng)

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銀行對公大客戶營銷五步法課程背景:日趨激烈的金融競爭中,客戶已然成為銀行同業(yè)間最關(guān)鍵的競爭焦點之一,同業(yè)間的競爭已經(jīng)從產(chǎn)品、服務(wù)的競爭逐步向客戶的競爭轉(zhuǎn)移,誰擁有客戶尤其是高端優(yōu)質(zhì)客戶誰便能擴大市場份額,進而能夠占領(lǐng)競爭的至高點并在激烈的市場競爭中奪得勝利旗幟。對公客戶經(jīng)理在這場市場競爭中扮演著極其重要的角色。特別在經(jīng)濟下行周期,優(yōu)質(zhì)貸款戶成為各行的必爭之地

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九型人格在金融行業(yè)大客戶營銷中的應(yīng)用課程背景:要做好金融領(lǐng)域的客戶服務(wù)和營銷工作,除要求轉(zhuǎn)業(yè)能力外,跟多地要實現(xiàn)多客戶個性心理的把握,因人而異地做好服務(wù)工作。要了解人性,特別是在投資周期中的人性特征,需要易學(xué)和效果明顯的心理學(xué)工具。羅樹忠老師結(jié)合10多年九型人格研究經(jīng)驗和銀行輔導(dǎo)經(jīng)驗,專門為金融領(lǐng)域開發(fā)了此課程,受到各行的歡迎,并被金庫網(wǎng)選為精品課程課程目標(biāo)

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大客戶開發(fā)與深度關(guān)系營銷(銀行個金版)課程背景:銀行領(lǐng)域的競爭,正在從產(chǎn)品競爭服務(wù)競爭,向市場競爭和客戶競爭過度,特別是資產(chǎn)規(guī)模豐厚的大客戶,更是各機構(gòu)努力爭奪的對象。課程目標(biāo):構(gòu)建競爭型營銷體系,將支行區(qū)域內(nèi)客戶分為5個星級,利用團隊分工配合的力量,層層突破,主動出擊,獲得區(qū)域市場第一,打擊強勢對手,封堵弱勢對手和新進入者。課程收獲:1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)營銷思路,

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大客戶開發(fā)與深度關(guān)系營銷(證券版)課程背景:金融領(lǐng)域的競爭,正在從產(chǎn)品競爭服務(wù)競爭,向市場競爭和客戶競爭過度,特別是資產(chǎn)規(guī)模豐厚的大客戶,更是各機構(gòu)努力爭奪的對象。課程目標(biāo):構(gòu)建競爭型營銷體系,將區(qū)域內(nèi)客戶分為5個星級,利用團隊分工配合的力量,層層突破,主動出擊,獲得區(qū)域市場第一,打擊強勢對手,封堵弱勢對手和新進入者。課程收獲:1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)營銷思路,以及如何

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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升(總裁班課程:或名:九型人格與識人用人)課程背景:企業(yè)在高速發(fā)展中,必然有很多員工,不斷進入領(lǐng)導(dǎo)崗位,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)始人創(chuàng)業(yè)一開始后就負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。崗位的不同,帶來的是能力的提升和價值觀的調(diào)整和改善,已適應(yīng)新的角色。但人的思考習(xí)慣是由慣性,自身的價值觀往往帶來了當(dāng)事人的成功,但也會成為個人的再上臺階的阻礙。這個階段要進行的重要學(xué)習(xí)時自我認知

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九型人格與管理者識人用人課程價值:九型人格是目前企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程,十分符合中國文化的儒家內(nèi)觀自信省的個人成長特點,課程能使管理者充分了解自己的個性特點,領(lǐng)導(dǎo)力中的強項和弱項,強項得以充分發(fā)揮,弱項得到自身的修正和團隊成員有效配合.了解團隊核心骨干的性格特點,使團隊成員之間更加信任,更加凝聚,更有戰(zhàn)斗力。課程特點:羅樹忠老師在10多年的教練和投資工作

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王陽明心學(xué)今用——領(lǐng)導(dǎo)力心法課程背景:弘揚傳統(tǒng)文化中的瑰寶,將儒學(xué)制勝法寶與現(xiàn)代管理技術(shù)結(jié)合,使陽明心學(xué)為中國經(jīng)濟成功轉(zhuǎn)型提供助力。王陽明心學(xué)是集儒釋道三家之大成者,是實踐的學(xué)問,是得到實踐檢楊的學(xué)問,深刻地影響了東亞社會500年?,F(xiàn)代企業(yè)人學(xué)習(xí)心學(xué),會從道德觀和方法論上改善自己,獲得競爭的成功。授課對象:企業(yè)管理者、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者、政府公務(wù)員、國學(xué)愛好者

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