《連鎖(門店)經(jīng)營管理》課綱
《連鎖(門店)經(jīng)營管理》課綱詳細(xì)內(nèi)容
《連鎖(門店)經(jīng)營管理》課綱
連鎖(門店)經(jīng)營管理
【課程對象】
董事長、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、運(yùn)營經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、督導(dǎo)、店長、儲(chǔ)備店長、資深導(dǎo)購等;為獲得最好的學(xué)習(xí)效果,產(chǎn)生最佳的落地績效,特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:董事長+總經(jīng)理+運(yùn)營管理者+培訓(xùn)經(jīng)理+督導(dǎo)+5名精英店長! ?
【授課方式】
講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點(diǎn)評 + 落地工具
一、直面挑戰(zhàn):
O2O時(shí)代,無論你是從事哪種行業(yè)門店?經(jīng)營哪個(gè)品牌?門店“印鈔機(jī)”印鈔票的能力是否下降了?
●客流少了(顧客去哪兒了?);●有客流卻抓不住客人(為什么顧客越來越難以成交?);●抓住客人了成交量卻低(020時(shí)代提升客單價(jià)有什么絕招?);●有會(huì)員了卻不知道如何激活形成再消費(fèi)(如何通過服務(wù)增加顧客粘性一網(wǎng)打盡顧客的朋友圈)。 生意不好表面上是貨品銷售問題,背后卻是門店運(yùn)營管理問題,核心就是店長缺乏門店管理系統(tǒng)技能。
店長只要在正確的門店贏利模式前提下,掌握門店七大運(yùn)營系統(tǒng),精通七項(xiàng)核心管理技能,鐵軍團(tuán)隊(duì)就會(huì)形成,“冠軍門店”就指日可待了。該課程以“工具”說話,將為店長的門店經(jīng)營管理技能系統(tǒng)提升提供實(shí)效解決方案。我們“不賣理論,只賣落地工具”。一切問題都是 “人與崗位”結(jié)合產(chǎn)生的管理問題,作為門店操盤手的店長經(jīng)理,你是否遇到以下頭痛問題? 1、微信時(shí)代,如何增加VIP會(huì)員粘性,如何提升進(jìn)店人數(shù)? 2、不會(huì)激勵(lì)員工斗志,不會(huì)績效分析,如何天天給員工打雞血? 3、員工協(xié)同作戰(zhàn)能力低,班次業(yè)績產(chǎn)出低,如何做好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力? 4、門店臺(tái)賬庫存報(bào)表數(shù)目亂,不會(huì)數(shù)據(jù)分析,如何做好門店目標(biāo)管理? 5、員工能力低,執(zhí)行差,重復(fù)問題多,如何提升教練輔導(dǎo)技術(shù)員工與執(zhí)行力? 6、現(xiàn)場人貨場問題,店長不會(huì)系統(tǒng)分析與解決問題,如何做好現(xiàn)場解決問題管理? 7、員工管理要溝通,公司部門要協(xié)調(diào),商場合作要公關(guān),如何做好對內(nèi)對外溝通管理?……
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、020時(shí)代,掌握打造商圈冠軍門店的技能。
2、明確店長角色,由“銷售思維”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮芾硭季S”。
3、掌握“管理思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作“雙引擎,迅速提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4、學(xué)會(huì)利用四大例會(huì)制度,學(xué)會(huì)會(huì)議管理有效推進(jìn)月周日工作計(jì)劃。
5、學(xué)習(xí)有效激勵(lì)、做好員工輔導(dǎo)與目標(biāo)追蹤管理,打造超級執(zhí)行力文化。
6、掌握門店日常營運(yùn)管理38套工具“武器”,確保四大運(yùn)營目標(biāo)的持續(xù)達(dá)成。 7、學(xué)會(huì)系統(tǒng)分析問題與創(chuàng)造性解決問題的能力,獨(dú)當(dāng)一面,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇往直前。 8、學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析與盈利對策;了解庫存積壓對生意的危害;掌握貨品周轉(zhuǎn)率提升策略。 9、由“銷售型店長”到“管理型店長”再到“經(jīng)營型店長”三級跳。系統(tǒng)診斷門店贏利模式,成為門店經(jīng)營管理與盈利改善的高手。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:
模塊一:掌握“門店七大運(yùn)營系統(tǒng)”-解碼門店印鈔機(jī)的“五臟六腑”
【解決什么問題】
很多店長由一線導(dǎo)購或服務(wù)員提拔上來,不知道門店系統(tǒng)怎么構(gòu)成的?怎么管?管些什么東西?想學(xué)習(xí)門店運(yùn)營管理也不知道從哪里入手?這個(gè)模塊就是幫助店長構(gòu)建門店運(yùn)營系統(tǒng)知識(shí)框架,做到胸中有數(shù)掌握門店各項(xiàng)管理。迅速培養(yǎng)店長對門店運(yùn)營的系統(tǒng)思維與基本掌控能力。
一、店長為什么要看懂門店七大運(yùn)營系統(tǒng)?
1、是什么確保了門店贏利模式健康運(yùn)轉(zhuǎn)?
2、店長能看懂門店日常運(yùn)營的核心部件嗎?
二、基于PDCA管理圈的門店七大運(yùn)營系統(tǒng)就是門店軟件體系的“五臟六腑”
系統(tǒng)1:營銷管理系統(tǒng),核心是什么?
系統(tǒng)2:目標(biāo)管理系統(tǒng),核心是什么?
系統(tǒng)3:統(tǒng)帥管理系統(tǒng),核心是什么?
系統(tǒng)4:訓(xùn)練管理系統(tǒng),核心是什么?
系統(tǒng)5:績效管理系統(tǒng),核心是什么?
系統(tǒng)6:溝通管理系統(tǒng),核心是什么?
系統(tǒng)7:現(xiàn)場管理系統(tǒng),核心是什么?
三、明確門店七大運(yùn)營系統(tǒng)的核心及其相互關(guān)系
四、現(xiàn)場診斷:對照自己門店的現(xiàn)狀,你會(huì)診斷七大運(yùn)營系統(tǒng)中哪里出故障了嗎?
模塊二:精通“門店七項(xiàng)核心管理技能”-打造冠軍門店的“七把利劍”
【解決什么問題】
單店贏利模式持續(xù)贏利要靠七個(gè)門店運(yùn)營系統(tǒng)的可靠性,七個(gè)門店運(yùn)營系統(tǒng)健康運(yùn)行,又取決于門店是否有一支高效團(tuán)隊(duì)在推動(dòng),而冠軍團(tuán)隊(duì)的打造最終決定于店長的七項(xiàng)核心管理技能的運(yùn)用。如:超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、員工執(zhí)行力、激勵(lì)與輔導(dǎo)能力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決問題、銷售目標(biāo)追蹤與數(shù)據(jù)分析能力等等,環(huán)環(huán)相扣。這部分不教理論,七把管理利劍,76套原創(chuàng)落地工具,一定讓你成為“打虎”英雄。
第一項(xiàng)技能:引客進(jìn)店能力一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為什么門店客源都少了? 1、分析自己的商圈特征與競爭環(huán)境 2、明確誰是我的目標(biāo)人群二、巧婦難為無米之炊!快速增加進(jìn)店人數(shù)的“鐵三角”招數(shù): 1、門店微營銷集客進(jìn)店10大策略 2、如何找到你低成本高回報(bào)的推廣組合? 3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“導(dǎo)購員”如何轉(zhuǎn)變成“跟單員”? 4、門店轉(zhuǎn)型時(shí)代,VIP會(huì)員關(guān)系管理的“顧客粘性”策略三、研討:如何建立你門店品牌優(yōu)勢的引客進(jìn)店“鐵三角”模型?(工具:推廣組合、功能小組、后臺(tái)考核,怎么做?)第二項(xiàng)技能:目標(biāo)追蹤能力一、門店目標(biāo)管理的誤區(qū) 1、門店目標(biāo)管理5個(gè)誤區(qū)? 2、你的方法有誤嗎?如何有效做好員工目標(biāo)追蹤? ①目標(biāo)分解科學(xué)嗎?-有人找借口;有人無所謂;有人月末破罐子破甩;怎么啦? ②學(xué)會(huì)用PK法激勵(lì)部屬達(dá)標(biāo)-PK后遺癥,新人進(jìn)不來,員工關(guān)系差,怎辦呢?二、分派任務(wù)目標(biāo)的方法與要領(lǐng) 1、分解目標(biāo)直到人頭的“五分法”:月周日時(shí)品,如何操作? 2、任務(wù)落地的三連環(huán)原則與話術(shù):5W2H法、承諾法、激將法,如何操作?三、激勵(lì)部屬達(dá)成目標(biāo)的123導(dǎo)航系統(tǒng) 1、PK導(dǎo)航機(jī)制,如何運(yùn)用? 2、標(biāo)語導(dǎo)航機(jī)制,如何運(yùn)用? 3、例會(huì)導(dǎo)航機(jī)制,如何運(yùn)用? -牢記例會(huì)兩大目的:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),喚起行動(dòng)
-如何開好月、周、日、班四種例會(huì)?-晨會(huì)流程
-《活力晨會(huì)五步曲》與《月度晨會(huì)經(jīng)營表》操作
-對付會(huì)后無執(zhí)行的“利器”《PDCA行動(dòng)改善表》
4、每月目標(biāo)追蹤中對付月末泄氣員工“必殺技”:《周目標(biāo)追蹤檢查表》操作四、如何學(xué)會(huì)門店數(shù)據(jù)分析,讀懂銷售報(bào)表,追蹤員工目標(biāo)進(jìn)度? 1、數(shù)字是店鋪的溫度計(jì): ①數(shù)字是快速診斷店鋪問題的關(guān)鍵 ②店鋪的基本數(shù)字:? -營業(yè)額、庫存、訂貨額、毛利、回轉(zhuǎn)周期、坪效率、人效率、搭配率、目標(biāo)達(dá)成率、SKU數(shù)、等等 2、店長用數(shù)據(jù)分析讀懂銷售報(bào)表,有效進(jìn)行貨品調(diào)整,降低庫存? ①數(shù)據(jù)分析四部曲 ②運(yùn)用分析工具讀懂進(jìn)銷存報(bào)表系統(tǒng) ③案例分析:××運(yùn)動(dòng)服飾《銷售周報(bào)表數(shù)據(jù)分析》心得 3、案例分析:廣州xx母嬰連鎖店利用“開門紅”原理,有效解決月末員工目標(biāo)泄氣的難題第三項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行能力一、我是誰? 1、“猴子穿衣不算人” 2、店長不明白“開門七件事” 3、角色的苦惱:為什么我總是站錯(cuò)位?二、優(yōu)秀店長如何在門店做好“五好”角色? 1、好“太太”—做好本職樹榜樣,如何做?
2、好“媳婦”—上司職務(wù)代理人,如何做? 3、好“妯娌”—部門協(xié)作創(chuàng)績效,如何做?
4、好“媽媽”—帶人帶心還帶性,如何做?
5、好“朋友”—刺猬取暖常跟進(jìn),如何做?
三、由工地“包工頭”到門店“領(lǐng)導(dǎo)者”的領(lǐng)導(dǎo)力法則:由內(nèi)而外改變員工行為 1、為什么頭腦里只有導(dǎo)購思維,沒有店長思維? 2、如何做好四種領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)變?
①首要任務(wù); ②工作關(guān)系;③角色轉(zhuǎn)變;④工作范圍 3、不授權(quán)下屬就不會(huì)成長。有效授權(quán)的一中心、兩大原則、三個(gè)步驟與四個(gè)陷阱 4、“全員操心法”徹底改變員工執(zhí)行力的落地工具四、如何有效樹立門店領(lǐng)導(dǎo)者威信? 1、擁有威信的9種基因 2、快速樹立威信的123工程 3、店長服眾由弱到強(qiáng)的五種權(quán)力來源 ①頭銜權(quán) ②利益權(quán) ③人事權(quán) ④專業(yè)權(quán) ⑤典范權(quán)五、店長必須掌握的136鐵軍團(tuán)隊(duì)模板復(fù)制方法 1、為什么團(tuán)隊(duì)人心散、凝聚力差? 2、打造快速反應(yīng)的門店“136鐵軍”模板: ①團(tuán)隊(duì)游戲《我們是一個(gè)人》的深刻啟示 ②打造136鐵軍:一個(gè)信念(日行一善手冊)、三個(gè)特征(家文化三部曲)、六個(gè)條件(團(tuán)隊(duì)六連文化樹) ③課堂作業(yè):136鐵軍團(tuán)隊(duì)三套落地模板的運(yùn)用 3、現(xiàn)場落地:學(xué)習(xí)麥當(dāng)勞“船員”文化。你的店長各有各的風(fēng)格,如何形成連鎖企業(yè)統(tǒng)一的“門店文化”?第四項(xiàng)技能:教練輔導(dǎo)能力一、員工帶教與輔導(dǎo)的五大困惑 1、店面培訓(xùn)五個(gè)老大難問題: 新員工不想學(xué)、老員工抗拒學(xué)、學(xué)習(xí)后不去用、店長不會(huì)教練、導(dǎo)購難以復(fù)制 2、五大對策:導(dǎo)入《培訓(xùn)積分制》、《神秘顧客制》等等五大落地工具方法
二、專業(yè)店長必須精通的三大帶教部屬的教練技術(shù)1、OJT教練模型四步法-解決崗位技能不足問題,現(xiàn)場操作?2、GUIDE 教練模型五步法-解決思維應(yīng)變不力問題,現(xiàn)場操作?3、DIRECT 教練模型六步法-解決工作績效不佳問題,現(xiàn)場操作?4、教練技術(shù)中的四步溝通法與5個(gè)細(xì)節(jié)問題
三、“新人”到“熟手”立竿見影的五套“模具”1、如何快速復(fù)制人才?如何縮短新人成長周期?2、工具:《三洗五會(huì)訓(xùn)練體系》快速復(fù)制銷售高手
四、視頻分享與現(xiàn)場演練:OJT四步法的運(yùn)用
第五項(xiàng)技能:有效激勵(lì)能力一、你的激勵(lì)手段老化了嗎? 1、薪酬機(jī)制老化
2、精神激勵(lì)缺失
3、店長沒有激情
4、不會(huì)員工情緒管理
5、沒有打造快樂門店二、激勵(lì)別人先激勵(lì)自己 1、店長做到“激情三部曲” 2、現(xiàn)場演練三、激勵(lì)員工及員工情緒激勵(lì)的有效策略 1、員工消極的6大原因 2、情緒激勵(lì)的2P原理:P=P-I 3、《員工情緒管理五部曲》工具現(xiàn)場運(yùn)用三、激勵(lì)員工工作積極性的“六臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)” 1、除金錢以外就無其他激勵(lì)方法嗎?看看這六臺(tái)大排量渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)如何制造氛圍? 2、課堂作業(yè):如何診斷自己公司員工士氣低落的六臺(tái)“氛圍”發(fā)動(dòng)機(jī)?四、終極挑戰(zhàn)-如何讓員工天天擁有持續(xù)的工作激情? 1、打造快樂門店的方法與機(jī)制 2、工匠心態(tài)養(yǎng)成四部曲3、你會(huì)現(xiàn)場落地嗎?五、請問:什么樣的員工薪酬激勵(lì)制度是最有效的? -個(gè)人提成制度?-團(tuán)隊(duì)提成制度?-混合提成制度?三者利弊分析
第六項(xiàng)技能:溝通攻關(guān)能力一、為什么員工很難溝通?不懂人性之故 1、精通人性四墻:自我性、差異性、被動(dòng)性、恐懼性 2、因人而異的溝通策略:四性溝通法 3、檢查工作,指出員工工作不足的藝術(shù) -為什么夸獎(jiǎng)一個(gè)人打倒一群人?為什么批評一個(gè)人,離散一團(tuán)隊(duì)?? -落地工具:導(dǎo)入《夸獎(jiǎng)與批評的溝通機(jī)制》二、在現(xiàn)場,員工有效的溝通管理藝術(shù) 1、10種“刺頭”管理溝通三部曲 2、IQ高EQ低的90后店員管理溝通法 3、溝通神器:員工達(dá)成共識(shí)三部曲 4、“三點(diǎn)式”檢查工作、指出問題的溝通技巧三、跨部門溝通與整合資源六原則 1、目標(biāo)每前進(jìn)一步都要溝通開路 2、與總部職能部門溝通六原則 3、商圈物業(yè)公司與政府部門公關(guān)三策略 4、顧客投訴與沖突處理五步消氣法四、案例分析:我店中一老員工,每天自以為是,自己覺得很了不起,好像我店面離開她就要關(guān)門,怎么溝通管理這種類型員工?
第七項(xiàng)技能:解決問題能力一、為什么只有老板一個(gè)人操心? 1、為什么店長看不到問題?
2、門店里誰是上交問題的高手?
3、你學(xué)會(huì)了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決問題的工作方法嗎?二、培養(yǎng)店長系統(tǒng)分析問題與解決問題的能力 1、現(xiàn)場解決問題的意識(shí)與思維方式的培養(yǎng) 工具-“連問5個(gè)WHY” 2、現(xiàn)場帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決問題的核心工具與應(yīng)用 工具1:《魚骨圖六步法》運(yùn)用 工具2:《PSP解決現(xiàn)場問題六步驟》運(yùn)用 3、作業(yè):現(xiàn)場運(yùn)用“魚骨圖”解決門店問題三、如何在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的文化? 1、制度-下屬不可向上司出問答題,必須出選擇題! 2、工具-頭腦風(fēng)暴法的操作 3、培養(yǎng)企業(yè)創(chuàng)造性解決問題文化的五部曲四、案例分析:王店長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決了公司50萬庫存貨品,盤活資金的創(chuàng)意方法,感動(dòng)了董事長
模塊三:鞏固“門店管理76套落地工具”-成就冠軍門店的“落地指南”
一、《76套落地工具》指導(dǎo)手冊1、如何成立公司內(nèi)部“落地小組”推動(dòng)門店管理改善?2、《76套落地工具》分為店長領(lǐng)導(dǎo)工具與門店運(yùn)營工具3、學(xué)習(xí)之后落地問題常見困難問與答
二、《90天落地指導(dǎo)手冊》運(yùn)用1、90天落地指導(dǎo)的具體事項(xiàng)及注意問題2、第二個(gè)90天、第三個(gè)90天、第四個(gè)90天……的落地方法。
王念山老師的其它課程
《破局而出工作坊 》課綱 02.03
行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊之破局而出突破慣性思維,為夢想而戰(zhàn)一、工作坊背景:管理者也許可以通過“命令”加“控制”,“胡蘿卜”加“大棒”來改變員工的行為,然而大量事實(shí)證明,這樣的改變往往浮于表面,不長久,不徹底。唯有一個(gè)人從內(nèi)心深處自發(fā)自愿的改變才能帶來非線性的成長,這就是行動(dòng)學(xué)習(xí)法和教練技術(shù)帶來的心智模式的改變。本工作坊將借助“探索未來”的技術(shù),激發(fā)員工探索未來成功愿景
講師:王念山詳情
《王牌商業(yè)模式工作坊》課綱(2階段版) 02.03
“王牌商業(yè)模式“創(chuàng)新工作坊【透析商業(yè)的本質(zhì)、規(guī)律及核心要素,打造企業(yè)商戰(zhàn)新藍(lán)?!恳?、工作坊背景:“王牌商業(yè)模式”模型結(jié)合了東西方商業(yè)模式的前沿研究和最佳實(shí)踐,按照東方人的邏輯思維、理解方式,以“王”字結(jié)構(gòu)為模型精心設(shè)計(jì)而成,既有理論的高度和系統(tǒng)性,又有可操作的實(shí)戰(zhàn)性。本次工作坊將以企業(yè)的核心技術(shù)和優(yōu)勢為依托,以行動(dòng)學(xué)習(xí)法的引導(dǎo)技術(shù)和教練技術(shù)為導(dǎo)引,借助微私董
講師:王念山詳情
自我突破——行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——一、工作坊背景:如何令管理者不斷實(shí)現(xiàn)自我突破?如何能持續(xù)地改變管理者的心智模式和行為模式?如何將“高效能人士的七個(gè)習(xí)慣”融入到管理者的日常行為?我們都知道,行為改變是個(gè)系統(tǒng)的工程,需要長期、科學(xué)地持續(xù)干預(yù)。傳統(tǒng)培訓(xùn)僅僅只是提供了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和工具而已,一旦回到工作,學(xué)員由于慣性思維很快就會(huì)回到原始狀態(tài),讓培訓(xùn)效果大打折扣?,F(xiàn)在我們
講師:王念山詳情
領(lǐng)導(dǎo)力工作坊一、工作坊背景:沃倫本尼斯的領(lǐng)導(dǎo)力三要素告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)要素分別是:支持與評估、商業(yè)驅(qū)動(dòng)力、轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。支持與評估——需要讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí),才能完成認(rèn)知層面的改變;商業(yè)驅(qū)動(dòng)力——領(lǐng)導(dǎo)力工作坊是否跟學(xué)員自身的經(jīng)營管理密切相關(guān),以保證學(xué)員能夠100的投入精力和時(shí)間;轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)——設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在安全的氛圍下,幫助管理者打破
講師:王念山詳情
領(lǐng)導(dǎo)力工作坊一、工作坊背景:沃倫本尼斯的領(lǐng)導(dǎo)力三要素告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)要素分別是:支持與評估、商業(yè)驅(qū)動(dòng)力、轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。支持與評估——需要讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí),才能完成認(rèn)知層面的改變;商業(yè)驅(qū)動(dòng)力——領(lǐng)導(dǎo)力工作坊是否跟學(xué)員自身的經(jīng)營管理密切相關(guān),以保證學(xué)員能夠100的投入精力和時(shí)間;轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)——設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在安全的氛圍下,幫助管理者打破
講師:王念山詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊一、課程背景:在這樣一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,我們還需要職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是什么?怎樣才能做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?社會(huì)學(xué)家預(yù)測,未來10-30年將有47-78的職業(yè)消失,比如會(huì)計(jì)、司機(jī)、律師、醫(yī)生、程序員、售貨員……,而你的職業(yè)是否會(huì)被人工智能替代呢?我們相信一份高質(zhì)量的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)幫助你決勝未來,實(shí)現(xiàn)職業(yè)巔峰!在本課程里,你將學(xué)習(xí)
講師:王念山詳情
職業(yè)素養(yǎng)工作坊一、課程背景:如何讓一個(gè)人具備令人稱贊的職業(yè)素養(yǎng)?我們?yōu)槭裁葱枰殬I(yè)素養(yǎng)?職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)和起源是什么?寫在員工手冊里的職業(yè)素養(yǎng)要求,能讓員工甘心去執(zhí)行嗎?職業(yè)素養(yǎng),永遠(yuǎn)不是單純的你讓員工背下來,就可以具備的;職業(yè)素養(yǎng),當(dāng)然也不是每天喊喊口號,就能做出令客戶滿意的表現(xiàn)!職業(yè)素養(yǎng)不是文字,而是一種刻畫在DNA里的生存基因,不需要灌輸,只需要提取,員
講師:王念山詳情
《中基層管理技能修煉》課綱 07.28
中基層管理技能修煉本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓,既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式,以及中國企業(yè)的管理特征,使中基層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求,進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新,一改很多培訓(xùn)課程一貫的說教模式,采用學(xué)員最喜歡的、也是最
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追求經(jīng)營目標(biāo)結(jié)果與執(zhí)行力【課程導(dǎo)讀】德魯克的lt;成果管理gt;目標(biāo)與計(jì)劃管理、高效執(zhí)行力【課程中心思想】目標(biāo)管理的真正難題不是如何定出一個(gè)好的目標(biāo),而是如何把目標(biāo)通過正確的行動(dòng)變成結(jié)果,目標(biāo)的真正意義在于鎖定行為并管理行動(dòng),本課程主要是通過幫助學(xué)員找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵價(jià)值鏈,然后做出執(zhí)行計(jì)劃、確定行動(dòng)鏈,從而在目標(biāo)制定之初技能鎖定行動(dòng)目標(biāo)和行動(dòng)方法、行動(dòng)量,
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《卓越班組建設(shè)》課綱 07.28
《卓越班組建設(shè)》課程大綱第一模塊:班組長角色的認(rèn)知第二模塊:班組長的心智修煉第三模塊:班組管理工具訓(xùn)練第四模塊:班組日常機(jī)制與日常管理平臺(tái)建設(shè)第五模塊:班組長之管理工具建設(shè)第六模塊:班組文化建設(shè)具體內(nèi)容第一模塊:班組長角色的認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義2、班組常見問題及解決思路(1)約哈里窗口(2)班組管理中的核心問題(3)班組管理中的障礙分析(4)最新班組長
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