【工作坊】FMFW讓管理者開好研討會(huì)工作坊

  培訓(xùn)講師：張雪

講師背景：
張雪老師北京大學(xué)心理學(xué)碩士Liderar領(lǐng)途合伙人格局商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師DDI國際專業(yè)講師資格認(rèn)證國際職業(yè)引導(dǎo)師資格認(rèn)證系統(tǒng)性領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)教練資格認(rèn)證職業(yè)經(jīng)歷20年，曾任職于香港慧科管理咨詢、華商基業(yè)管理咨詢、用友集團(tuán)、新百銳科技、恒天財(cái)富 詳細(xì)>>

張雪
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【工作坊】FMFW讓管理者開好研討會(huì)工作坊詳細(xì)內(nèi)容

【工作坊】FMFW讓管理者開好研討會(huì)工作坊

《FMFW 讓管理者開好會(huì)議??工作坊》
課程背景
如果隨機(jī)采訪10位在組織里擔(dān)任管理職位的領(lǐng)導(dǎo)：最影響組織或部門工作效率的因素有哪些？至少有6位領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)說，是無效的會(huì)議。企業(yè)中大量存在兩類會(huì)議：第一種是信息告知型會(huì)議，第二種是問題研討型會(huì)議。目前傳統(tǒng)告知型會(huì)議大量被電子化、信息化手段和互聯(lián)網(wǎng)替代。
針對(duì)第二種問題研討型會(huì)議，效率不高的典型問題有三個(gè)：
參與度不高，產(chǎn)出質(zhì)量一般，成果共識(shí)度差；
會(huì)議時(shí)間不可控，議題時(shí)間分配不當(dāng)，草草收?qǐng)觯?br /> 害怕真實(shí)聲音，恐懼沖突，大會(huì)之下暗流涌動(dòng)。
本工作坊課程針對(duì)會(huì)議質(zhì)量差的問題設(shè)計(jì)了有效的解決方案。課程通過提升管理者的研討會(huì)組織、設(shè)計(jì)、主持和引導(dǎo)技能，旨在改進(jìn)團(tuán)隊(duì)會(huì)議的研討質(zhì)量（激發(fā)參與度、責(zé)任感；提高成果產(chǎn)出質(zhì)量、共識(shí)度），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升。
在內(nèi)容上，它區(qū)別于傳統(tǒng)的會(huì)議管理類課程，是行動(dòng)學(xué)習(xí)Action Learning、引導(dǎo)技術(shù)Facilitation、工作坊技術(shù)和引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力在組織會(huì)議場(chǎng)景上的落地應(yīng)用。
在授課形式上，它杜絕傳統(tǒng)的干講和說教，采用工作坊和體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合的形式，確保團(tuán)隊(duì)管理者現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)到高質(zhì)量的會(huì)議引導(dǎo)的過程、問題逐漸解決的過程、實(shí)際可用且高共識(shí)度的成果產(chǎn)出過程，并漸進(jìn)地習(xí)得共創(chuàng)、共識(shí)技能。
兩天14小時(shí)工作坊，運(yùn)用融合培訓(xùn)和引導(dǎo)的教學(xué)主線設(shè)計(jì)，圍繞影響會(huì)議效率質(zhì)量的會(huì)議規(guī)則、會(huì)議流程和會(huì)議研討工具開展體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和練習(xí)，緊抓會(huì)議主持人（引導(dǎo)師）這一影響會(huì)議成敗的關(guān)鍵角色，不僅有干貨輸出，更有大量互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)成果更是豐碩，不僅會(huì)傳授3個(gè)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)的會(huì)議引導(dǎo)工具方法，還可產(chǎn)出1套標(biāo)準(zhǔn)通用的團(tuán)隊(duì)融合會(huì)議流程以及近期6場(chǎng)會(huì)議的設(shè)計(jì)流程。
課程優(yōu)勢(shì)
FMFW讓管理者開好研討會(huì)?課程五大優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)1：直接結(jié)合團(tuán)隊(duì)管理者現(xiàn)實(shí)的會(huì)議應(yīng)用情景！
優(yōu)勢(shì)2：傳授實(shí)戰(zhàn)易學(xué)易用的會(huì)議引導(dǎo)工具和方法！
優(yōu)勢(shì)3：現(xiàn)場(chǎng)拿到近期重要緊急的研討會(huì)的設(shè)計(jì)流程！
優(yōu)勢(shì)4：引導(dǎo)管理者反思自己的工作方式和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力！
優(yōu)勢(shì)5：實(shí)戰(zhàn)版權(quán)課程，被眾多上市公司客戶反復(fù)采購！
課程目標(biāo)
（1）認(rèn)知告知型會(huì)議與研討型會(huì)議的差異、主持人和引導(dǎo)者的差異；
（2）認(rèn)知研討會(huì)議的常見問題及原因，并加以反思；
（3）掌握常用的激發(fā)參與和達(dá)成共識(shí)引導(dǎo)工具和方法；
（4）現(xiàn)場(chǎng)共創(chuàng)出本單位會(huì)議研討的基本規(guī)則；
（5）豐富參與者應(yīng)對(duì)會(huì)議沖突的策略和技巧。
課程信息
1.課程對(duì)象：中層管理者，部門負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊(duì)管理者和HRD。
2.課程時(shí)間：兩天時(shí)間，早上9點(diǎn)到下午17點(diǎn)，12-14小時(shí)。
3.人數(shù)要求：為確保效果，建議培訓(xùn)班人數(shù)控制在30人以內(nèi)。
4.教室環(huán)境：空間充裕，有自然光，桌椅可靈活組合，有至少兩面墻壁可粘貼紙張，有白板或者海報(bào)架（空間及物料詳見清單）。
產(chǎn)出成果
兩天的工作坊，不僅有大量的互動(dòng)體驗(yàn)和會(huì)議技能提升，更有豐碩的干貨成果產(chǎn)出（316）：
“3”- 3個(gè)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)的會(huì)議引導(dǎo)工具方法
“1”- 1套標(biāo)準(zhǔn)個(gè)性化的公司或部門會(huì)議規(guī)則
“6”- 近期6場(chǎng)會(huì)議的設(shè)計(jì)流程
學(xué)習(xí)要點(diǎn)

 

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目標(biāo)計(jì)劃管理與執(zhí)行以終為始，目標(biāo)管理。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，您是否遇到如下困惑：團(tuán)隊(duì)只知道職責(zé)范圍，卻沒有明確具體的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不知道如何根據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)定部門或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)將目標(biāo)分解制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)沒有創(chuàng)新也就是走個(gè)形式計(jì)劃制定之后的執(zhí)行缺乏有效跟蹤員工對(duì)職責(zé)缺乏承諾導(dǎo)致執(zhí)行結(jié)果不盡人意……通過培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者可以獲得如下能力提升：建立理解與承接公司戰(zhàn)略的思維意識(shí)掌握從戰(zhàn)略到

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