績(jī)效面談大綱—績(jī)效面談 (1天,管理者和HR通用版)

  培訓(xùn)講師:Linda 張進(jìn)

講師背景:
Linda張進(jìn)老師新加坡國立大學(xué)EMBA國際注冊(cè)培訓(xùn)師(英國管理公會(huì))中國人保部中就培顧問管理中心專家講師(招聘技術(shù))中國績(jī)效薪酬管理師蓋洛普全球優(yōu)勢(shì)認(rèn)證教練貝爾賓認(rèn)證顧問大五認(rèn)證顧問DISC認(rèn)證講師顧問企業(yè)EAP執(zhí)行師危機(jī)干預(yù)專項(xiàng)技能咨詢 詳細(xì)>>

Linda 張進(jìn)
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績(jī)效面談大綱—績(jī)效面談 (1天,管理者和HR通用版)詳細(xì)內(nèi)容

績(jī)效面談大綱—績(jī)效面談 (1天,管理者和HR通用版)

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系列課---建設(shè)性反饋與績(jī)效面談

(1天,管理層)

課程目標(biāo)與收獲

1.記住1個(gè)組織績(jī)效公式和1個(gè)個(gè)人績(jī)效公式

2.初步掌握培養(yǎng)下屬的建設(shè)性反饋4個(gè)工具

3.記住“6張表”,理解開除員工步驟和技巧

4.初步掌握職業(yè)訪談(Career Talk),記住最少6個(gè)話術(shù)

5.能獨(dú)立進(jìn)行有效的績(jī)效面談

6.完成一張個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表

課程內(nèi)容

一. 績(jī)效指標(biāo)與溝通(1小時(shí))

1. 績(jī)效公式(15分鐘)

1).組織績(jī)效公式

2).上下級(jí)正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)的比率

3).個(gè)人績(jī)效公式

2. KPI和績(jī)效溝通(45分鐘)

1).績(jī)效溝通四步驟模型

2).典型年底績(jī)效面談失敗案例

i.案例13問

ii.案例7項(xiàng)總結(jié)

3).KPI(績(jī)效評(píng)估表)的設(shè)計(jì)樣例(包含態(tài)度和發(fā)展指標(biāo))

4).定量和定性的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

5).團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力定義

二. 建設(shè)性反饋(2小時(shí))

1.建設(shè)性反饋工具I—最易出錯(cuò)的工具

1).反饋工具1

2).正確和錯(cuò)誤反饋樣本對(duì)比

3).反饋心理學(xué)

4).反饋練習(xí)

2.建設(shè)性反饋工具II-創(chuàng)建安全的溝通環(huán)境

1).反饋工具2

2).反饋樣本

3).反饋練習(xí)

3.建設(shè)性反饋工具III-突發(fā)事件反饋工具1

1).反饋工具3

2).示范樣本

4.建設(shè)性反饋工具IV-突然時(shí)間反饋工具2

1).反饋工具4

2).練習(xí):情緒判斷

3).反饋示例

三.績(jī)效面談(2.5小時(shí))

1.績(jī)效面談前的八個(gè)準(zhǔn)備(1小時(shí))

1).空間和時(shí)間準(zhǔn)備

2).12份資料清單

3).12個(gè)思考問題和話術(shù)設(shè)計(jì)

4).海德POX理論

5).識(shí)別下屬DISC類型

i. DISC四種類型特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和代表人物

ii.練習(xí):快速判斷DISC

iii. DISC快速判斷工具表

iv. DISC與情景領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合表

v. 與各類人士相處愉快和有效的溝通工具表

6).第三方反饋

7).如何激勵(lì)

8).測(cè)評(píng)結(jié)果

2. 執(zhí)行績(jī)效面談(1.5小時(shí))

1).績(jī)效面談官的六種錯(cuò)誤角色

2).績(jī)效面談官的六種正確角色

3).視頻:失敗的績(jī)效面談

成功的績(jī)效面談

4).績(jī)效面談座位安排

5).績(jī)效面談開頭、中間和結(jié)尾簡(jiǎn)易版

6).績(jī)效面談12步

7).績(jī)效面談模擬

3. 開除不合格員工(30分鐘)

1).開除不合格員工的10個(gè)步驟

2).六張簽字表

3).6個(gè)注意事項(xiàng)

4).處理下屬負(fù)面情緒

i.14個(gè)細(xì)節(jié)暴露有情緒

ii.安撫他人的9個(gè)做法

iii.安撫他人情緒:六顆神奇的溝通明珠

四.激勵(lì)和離職預(yù)警工具—職業(yè)溝通(1小時(shí))

1.職業(yè)倦怠期

2.什么叫職業(yè)溝通?誰來執(zhí)行職業(yè)溝通?溝通頻次?

3.職業(yè)溝通前的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)

4.角色扮演:職業(yè)訪談Career Talk

5.練習(xí):12個(gè)職業(yè)溝通問題

五.復(fù)習(xí)和答疑

 

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慧眼識(shí)人社招面試官(用人經(jīng)理)(3天,9:00-17:00)課程背景為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期?用人者是否一開始就選對(duì)了人?專業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢?這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn),已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了

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課程背景為什么出了offer的大學(xué)生沒來報(bào)到?為何招來的大學(xué)生沒多久就辭職了?為什么學(xué)校好、面試表現(xiàn)也不錯(cuò)的大學(xué)生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期?為什么面試時(shí)不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開始就選對(duì)了人?選對(duì)人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學(xué)知識(shí),也跟面試經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。合適的人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學(xué)生應(yīng)聘者

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人才評(píng)估與盤點(diǎn)(1天,高管團(tuán)隊(duì)和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)工具培訓(xùn)時(shí)間9:00-12:00,13:00-17:30課程收獲1.初步學(xué)會(huì)如何快速評(píng)估他人冰山下要素(提問法和觀察法)2.理解根據(jù)不同目的和預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)3.重視

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人才評(píng)估與盤點(diǎn)(2天,用人經(jīng)理和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、示范、練習(xí)、測(cè)試、心理學(xué)工具課程收獲1.初步掌握BEI訪談法評(píng)估人才2.理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)3.對(duì)組織盤點(diǎn)引發(fā)興趣4.學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例,對(duì)人才管理獲得啟發(fā)5.重視測(cè)評(píng)后

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人才評(píng)估與盤點(diǎn)(3天,高管團(tuán)隊(duì)和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)工具課程收獲1.初步學(xué)習(xí)如何快速梳理出可以預(yù)測(cè)績(jī)效的崗位素質(zhì)模型(簡(jiǎn)易版)2.記住考察任何崗位人選專業(yè)能力的4個(gè)面試問題3.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)情景模擬和情景案例面試題4.理解根

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人才盤點(diǎn)與發(fā)展(2天,中/高管/HR)培訓(xùn)時(shí)間:2天,9:00-12:00,13:00-17:00訓(xùn)后考試:17:00-17:30考試課程目標(biāo)和收獲1.學(xué)習(xí)5個(gè)典型人才管理案例,對(duì)公司當(dāng)前人才盤點(diǎn)提供啟發(fā)2.體驗(yàn)3個(gè)測(cè)評(píng)工具,提升自我覺察和對(duì)他人的覺察3.掌握高潛力人才盤點(diǎn)法和工具4.學(xué)會(huì)初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術(shù)6.學(xué)習(xí)撰寫個(gè)人

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情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.導(dǎo)瀉負(fù)面情緒,即時(shí)心情舒暢2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學(xué)會(huì)寫情緒日記,發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)(1個(gè)情商測(cè)評(píng),1個(gè)狀態(tài)測(cè)評(píng))5.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我

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職場(chǎng)溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.獲得覺察自己和他人溝通模式的工具和方法,提升人際敏感度2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉情緒的方法和工具3.獲得3個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)4.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我覺察5.提升對(duì)沖突的全面理解,獲得解決沖突

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