組建團(tuán)隊(duì)大綱—組建團(tuán)隊(duì)與面試技巧(3天,用人經(jīng)理)

  培訓(xùn)講師:Linda 張進(jìn)

講師背景:
Linda張進(jìn)老師新加坡國立大學(xué)EMBA國際注冊(cè)培訓(xùn)師(英國管理公會(huì))中國人保部中就培顧問管理中心專家講師(招聘技術(shù))中國績效薪酬管理師蓋洛普全球優(yōu)勢認(rèn)證教練貝爾賓認(rèn)證顧問大五認(rèn)證顧問DISC認(rèn)證講師顧問企業(yè)EAP執(zhí)行師危機(jī)干預(yù)專項(xiàng)技能咨詢 詳細(xì)>>

Linda 張進(jìn)
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組建團(tuán)隊(duì)大綱—組建團(tuán)隊(duì)與面試技巧(3天,用人經(jīng)理)詳細(xì)內(nèi)容

組建團(tuán)隊(duì)大綱—組建團(tuán)隊(duì)與面試技巧(3天,用人經(jīng)理)

慧眼識(shí)人社招面試官(用人經(jīng)理)

(3天,9:00-17:00)

課程背景

為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期?用人者是否一開始就選對(duì)了人?專業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢?這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn),已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了解面試,獲得2-3個(gè)有效工具幫助自己在招人中更加準(zhǔn)確,并呈現(xiàn)專業(yè)面試官形象,為候選人留下良好印象。

培訓(xùn)對(duì)象  總裁/VP/總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/招聘總監(jiān)/招聘經(jīng)理/COE專家

課程目標(biāo)與收獲

1.對(duì)自己如何快速組建團(tuán)隊(duì)獲得啟發(fā)

2.初步學(xué)會(huì)如何快速梳理崗位所需能力和特質(zhì)

3.記住評(píng)估社會(huì)人士能力的一模六問

4.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)1個(gè)情景案例和1個(gè)情景模擬考核

5.獲得面試問題小冊(cè)子一本

6.獲得追問問題清單一份,記住至少10個(gè)追問問題

7.完成一份常聘(或即將招聘)崗位面試問題清單

8.獲得兩個(gè)測評(píng)工具(一個(gè)評(píng)估執(zhí)行力和態(tài)度,一個(gè)研發(fā)崗專用測評(píng)工具)

課程大綱

1.找人和吸引人(用人經(jīng)理篇)

2.招聘反思(1小時(shí))

1. 五個(gè)低效招聘案例(30分鐘)

2. 招聘反思(30分鐘)

1). 找人慢的四方面22個(gè)原因

2). 破局囚徒困境

a.人才購買力與囚徒困境

b.個(gè)人改變難易程度排序

c.用人理念:合格?合適?

二.如何與HR高效合作(1小時(shí)15分鐘)

1. 支持自己和HR快速找人(45分鐘)

1).案例分析:用人經(jīng)理搭建團(tuán)隊(duì)案例

2).討論: 用人經(jīng)理如何支持HR快速找人?

用人經(jīng)理如何支持自己快速找人?

3).總結(jié):用人經(jīng)理組建團(tuán)隊(duì)正確和錯(cuò)誤行為對(duì)照表

2. 需求溝通(30分鐘)

1).需求溝通的11條告知項(xiàng)

2).角色扮演:需求溝通

3).校準(zhǔn)要求

三.用人經(jīng)理的招聘渠道(2.5小時(shí))

1. 用人經(jīng)理找人的16種渠道

2. 內(nèi)部推薦(1小時(shí))

1). 成功的內(nèi)推案例:企業(yè)文化版、渠道版、立方體、積分版、離職員工俱樂部

2). 討論:優(yōu)化公司內(nèi)推系統(tǒng)   30分鐘

3. 社交找人(30分鐘)

1). 線人

a.管理現(xiàn)狀自檢

b. 結(jié)構(gòu)化線人清單樣本

c. 超級(jí)人際樞紐

d. 個(gè)人線人表

2). 微信找人

3). 社交網(wǎng)站找人

4). 現(xiàn)場找人

4. 定向挖人(30分鐘)

1). 示范:列目標(biāo)公司步驟和技巧

2). 練習(xí):獲悉目標(biāo)公司

3). 頭腦風(fēng)暴:目標(biāo)公司

4). 討論:如何拿到目標(biāo)公司名單?

5. 不用獵頭的高管搜尋渠道

6. 找不到人時(shí)的三個(gè)法寶和三個(gè)解藥

7. 思考:個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

四.吸引候選人(1小時(shí)45分鐘)

1. 梳理賣點(diǎn)(面試前)1小時(shí)

1). 賣點(diǎn)樣本

2). 撰寫練習(xí):崗位賣點(diǎn)

3). 角色扮演:吸引候選人90秒

2. 營造舒暢面試體驗(yàn)(面試中)45分鐘

1). 案例:糟糕的面試體驗(yàn)

2). 討論:我做些什么,可提升候選人的面試體驗(yàn)?

3). 培訓(xùn)師示范:專業(yè)的面試開場

培訓(xùn)師示范:營造良好印象的面試結(jié)尾

第二天

破冰:角色盾牌

一.簡歷識(shí)人

1. 復(fù)習(xí):15秒看簡歷識(shí)別能力、態(tài)度和性格

2. 示范與練習(xí):看簡歷設(shè)計(jì)面試問題(社會(huì)人士)

二.電話/視頻評(píng)估

1. 復(fù)習(xí):電話/視頻面試評(píng)估要素

2. 設(shè)定必要條件考核問題與答案

3. 離職動(dòng)機(jī)

1).離職動(dòng)機(jī)案例

2).離職動(dòng)機(jī)經(jīng)典6問

3).集體練習(xí):評(píng)估離職動(dòng)機(jī)

4. 職業(yè)興趣

1).職業(yè)興趣案例

2).經(jīng)典6問(社會(huì)人士)

5. 培訓(xùn)師示范:放鴿子風(fēng)險(xiǎn)把控

三. 簡易版勝任力模型

1. 人才評(píng)估模型

1). 行為原因分層模型:什么預(yù)測績效?

2). 社會(huì)人士五種評(píng)估方法

3). 社會(huì)人士評(píng)估模型

4). 失敗的人才評(píng)估案例

2. 能力與特質(zhì)梳理

1). 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)能力、通用能力、特質(zhì)的區(qū)別

2). 快速梳理崗位能力和特質(zhì)的8種方法

3). 崗位特質(zhì)梳理工具

4). 小組討論:簡易版崗位勝任力模型(將招或常聘崗位)

四.評(píng)估能力

1. 評(píng)估專業(yè)能力I—行為面試法、情景案例法和心理學(xué)提問

1).體驗(yàn):神奇四問-考核任何崗位候選人的專業(yè)能力

2).示范和練習(xí):情景案例提問法

2. 評(píng)估專業(yè)能力II—情景模擬法

1).視頻:情景模擬面試法

2).示范:情景模擬法樣本

3).練習(xí):設(shè)計(jì)情景模擬

3. 評(píng)估通用能力

1).角色扮演:評(píng)估執(zhí)行力的提問與追問

2).設(shè)計(jì)練習(xí):評(píng)估溝通能力

3).行為面試法+情景案例法+心理學(xué)提問法:評(píng)估抗壓性

五. 追問(STAR和2W2CTFTDURL)

1.復(fù)習(xí):STAR, 2W2CTFTDURL和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)追問問題

2.集體練習(xí):根據(jù)面試對(duì)話樣本,修改追問問題(社招)

3.培訓(xùn)師示范:BEI

4.練習(xí)+反饋:學(xué)員甲-面試官,學(xué)員乙-候選人,學(xué)員丙-觀察員

第三天

六. 評(píng)估冰山

1.提問法:行為面試法+心理學(xué)提問法

1).考察性格

i. 體驗(yàn):九宮格

ii. 示范: 六個(gè)問題評(píng)估性格

iii. 行為面試法:評(píng)估崗位性格

2).考察態(tài)度和偏好(敬業(yè)精神/責(zé)任心/主動(dòng)等)

i.示范+體驗(yàn):如何設(shè)計(jì)考察工作態(tài)度的面試問題

ii.練習(xí):設(shè)計(jì)評(píng)估態(tài)度的面試問題

2.觀察法

1).DISC觀察法

i. DISC四種溝通風(fēng)格代表人物、優(yōu)缺點(diǎn)和發(fā)展方向

ii.集體練習(xí):特質(zhì)判斷

iii.面試時(shí)的DISC觀察法技巧總結(jié)

2).示范:肢體語言觀察技巧

3).字體觀察法

4).微信識(shí)人法

七. 面試官風(fēng)范

1. 面試前的準(zhǔn)備

2. 座位、開場與結(jié)構(gòu) (問答、示范)

3. 面試官注意事項(xiàng)

4. 面試官評(píng)估表

八.測評(píng)

1. 體驗(yàn):執(zhí)行力和工作態(tài)度測評(píng)(訓(xùn)前完成)

2. 測評(píng)報(bào)告和結(jié)果解釋

3. 經(jīng)典測評(píng)應(yīng)用案例

4. 練習(xí): 讀報(bào)告和用人參考練習(xí)

九.答疑和作業(yè)

1. 復(fù)習(xí)

2. 答疑

3. 完成一份評(píng)估要素+面試問題清單(用電腦,當(dāng)場提交,100分滿)

十. 面試模擬與點(diǎn)評(píng)(學(xué)員甲:面試官,學(xué)員乙:候選人,其他學(xué)員:觀察員)

訓(xùn)后認(rèn)證步驟(參考):

1.培訓(xùn)師根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)和觀察提交人才評(píng)估委員會(huì)委員名單1.0版

2.參訓(xùn)者完成訓(xùn)后線上考試:45分鐘,100分滿(一周內(nèi),開卷)

3.參訓(xùn)者提交面試問題清單作業(yè),培訓(xùn)師完成作業(yè)批改(100分滿)

4.參訓(xùn)者提交15分鐘面試視頻

5.同時(shí)滿足如下四個(gè)條件者,完成認(rèn)證,發(fā)面試官證書:

1).參加完整2天培訓(xùn)直到結(jié)束(2020/12/11-12)

2).線上考試分?jǐn)?shù)在70分以上

3).書面作業(yè)60分以上

4).提交的15分鐘視頻面試通過審核

完成認(rèn)證。

附錄

附1:用人經(jīng)理與HR的招聘流程分工

附2:用人經(jīng)理招聘15條須知項(xiàng)

附3:各類評(píng)估方法的效度

附4:對(duì)應(yīng)不同考核要素的不同測評(píng)工具提示表

附5:個(gè)人績效公式

附6:大學(xué)生評(píng)估模型

附7:60分鐘面試結(jié)構(gòu)

附8:面試官的五種類型和面試者的四種類型

附9:候選人面試中10個(gè)紅旗警報(bào)

附10:識(shí)別內(nèi)部優(yōu)秀人才的常見12個(gè)事件

附11-1:HR管理候選人薪資期望的9項(xiàng)操作

附11-2:用人經(jīng)理幫助降低候選人薪資期望的8項(xiàng)操作

 

Linda 張進(jìn)老師的其它課程

組建團(tuán)隊(duì)與風(fēng)險(xiǎn)管理(1天,用人經(jīng)理版)【課程時(shí)間】9:00-12:0013:00-18:00【課程對(duì)象】總裁/副總裁/事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)者【培訓(xùn)方式】案例、討論、頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習(xí)、測評(píng)【課程收獲】1.學(xué)習(xí)8個(gè)典型案例(用人經(jīng)理版)2.優(yōu)化公司當(dāng)前內(nèi)推系統(tǒng)3.對(duì)搭建團(tuán)隊(duì)和快速找人獲得啟發(fā)4.重視營造舒適的面試體驗(yàn)5.完成一篇

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組建團(tuán)隊(duì)與風(fēng)險(xiǎn)管理(2.5天,用人經(jīng)理版)【課程時(shí)間】9:00-12:0013:00-17:00【課程對(duì)象】總裁/副總裁/事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)者【培訓(xùn)方式】案例、討論、頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習(xí)、測評(píng)【課程收獲】1.學(xué)習(xí)15個(gè)典型案例(用人經(jīng)理版),對(duì)快速組建團(tuán)隊(duì)獲得啟發(fā)2.獲得提前1、3、6個(gè)月的離職預(yù)警工具,對(duì)提早發(fā)現(xiàn)核心下屬離職

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課程背景為什么出了offer的大學(xué)生沒來報(bào)到?為何招來的大學(xué)生沒多久就辭職了?為什么學(xué)校好、面試表現(xiàn)也不錯(cuò)的大學(xué)生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期?為什么面試時(shí)不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開始就選對(duì)了人?選對(duì)人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學(xué)知識(shí),也跟面試經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。合適的人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學(xué)生應(yīng)聘者

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人才評(píng)估與盤點(diǎn)(1天,高管團(tuán)隊(duì)和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測評(píng)、心理學(xué)工具培訓(xùn)時(shí)間9:00-12:00,13:00-17:30課程收獲1.初步學(xué)會(huì)如何快速評(píng)估他人冰山下要素(提問法和觀察法)2.理解根據(jù)不同目的和預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)3.重視

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人才評(píng)估與盤點(diǎn)(2天,用人經(jīng)理和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、示范、練習(xí)、測試、心理學(xué)工具課程收獲1.初步掌握BEI訪談法評(píng)估人才2.理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)3.對(duì)組織盤點(diǎn)引發(fā)興趣4.學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例,對(duì)人才管理獲得啟發(fā)5.重視測評(píng)后

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人才評(píng)估與盤點(diǎn)(3天,高管團(tuán)隊(duì)和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測評(píng)、心理學(xué)工具課程收獲1.初步學(xué)習(xí)如何快速梳理出可以預(yù)測績效的崗位素質(zhì)模型(簡易版)2.記住考察任何崗位人選專業(yè)能力的4個(gè)面試問題3.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)情景模擬和情景案例面試題4.理解根

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人才盤點(diǎn)與發(fā)展(2天,中/高管/HR)培訓(xùn)時(shí)間:2天,9:00-12:00,13:00-17:00訓(xùn)后考試:17:00-17:30考試課程目標(biāo)和收獲1.學(xué)習(xí)5個(gè)典型人才管理案例,對(duì)公司當(dāng)前人才盤點(diǎn)提供啟發(fā)2.體驗(yàn)3個(gè)測評(píng)工具,提升自我覺察和對(duì)他人的覺察3.掌握高潛力人才盤點(diǎn)法和工具4.學(xué)會(huì)初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術(shù)6.學(xué)習(xí)撰寫個(gè)人

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情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.導(dǎo)瀉負(fù)面情緒,即時(shí)心情舒暢2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學(xué)會(huì)寫情緒日記,發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個(gè)測評(píng)體驗(yàn)(1個(gè)情商測評(píng),1個(gè)狀態(tài)測評(píng))5.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我

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職場溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.獲得覺察自己和他人溝通模式的工具和方法,提升人際敏感度2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉情緒的方法和工具3.獲得3個(gè)測評(píng)體驗(yàn)4.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我覺察5.提升對(duì)沖突的全面理解,獲得解決沖突

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任職資格體系搭建與應(yīng)用(中/高管)培訓(xùn)時(shí)間:4天,9:00-12:00,13:00-17:00課程目標(biāo)和收獲1.對(duì)搭建任職資格體系獲得基本思路2.記住任職資格三大管理體系,發(fā)現(xiàn)公司當(dāng)前任職系統(tǒng)的漏洞,查缺補(bǔ)漏3.獲得崗位特質(zhì)梳理工具1個(gè)4.能夠獨(dú)立梳理簡易版崗位勝任力模型5.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)情景模擬評(píng)估6.理解人才評(píng)估委員會(huì)的價(jià)值,學(xué)會(huì)選人7.體驗(yàn)4個(gè)測評(píng)工具(

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