盤點大綱—人才評估與繼任者計劃(3天, LM)

  培訓講師:Linda 張進

講師背景:
Linda張進老師新加坡國立大學EMBA國際注冊培訓師(英國管理公會)中國人保部中就培顧問管理中心專家講師(招聘技術)中國績效薪酬管理師蓋洛普全球優(yōu)勢認證教練貝爾賓認證顧問大五認證顧問DISC認證講師顧問企業(yè)EAP執(zhí)行師危機干預專項技能咨詢 詳細>>

Linda 張進
    課程咨詢電話:

盤點大綱—人才評估與繼任者計劃(3天, LM)詳細內容

盤點大綱—人才評估與繼任者計劃(3天, LM)

人才盤點與繼任者計劃(3天,中/高管)

培訓時間:9:00-12:00, 13:00-17:00

課程目標和收獲

1.記住組織績效公式和個人績效公式

2.開始重視繼任者計劃,理解評估繼任者準備度的重要性和方法

3.學習10+繼任者計劃和發(fā)展案例

4.體驗4個測評工具(1個優(yōu)勢短板,2個驅動力,3個離職預警),增強自我認知和理解他人

5.學會非測評版DISC,能夠初步判斷他人領導風格類型

6.能夠獨立梳理簡易版崗位勝任力模型

7.初步掌握職業(yè)訪談,記住最少6句話術

8.學會四個提前1個月、3個月和6個月和1年預警核心人才離職的工具

9.理解人才校準會,能夠為人才校準會做準備

10.學會梳理高潛人才的方法,學會使用績效-潛力人才盤點九宮格

11.能夠獨立進行組織盤點和人才盤點

12.能夠獨立撰寫人才激勵說明書

產(chǎn)出

1.一份核心人才名單

2.一份高潛力人才名單

3.一份繼任者候選人名單

4.一份高執(zhí)行力者名單

5.一份離職傾向名單

6.一份人才評估委員會委員候選人名單

7.一份組織優(yōu)勢和短板圖(如果是內訓)

8.人才使用說明書

培訓方式:案例、小組討論、情景模擬、樣本、示范、練習、反饋、視頻、測評、心理學

培訓內容

第一天

一.人才與組織盤點 (1.5小時)

1. 組織績效

1).組織績效公式

2).正激勵與負激勵的比率

3).領導風格在組織績效中的作用

3. 人才和組織盤點

1).組織優(yōu)勢和風險盤點樣本與分析(貝爾賓)

2).組織領導風格盤點圖樣本與分析(DISC)

3).成功的人才盤點案例分析

4).體驗練習:團隊優(yōu)勢和風險盤點圖

4. 人才池

1).人才盤點的時機和各時期產(chǎn)出

2).四類人才池

2).接班人池與高潛人才池的異同

二. 繼任者計劃是什么?為什么要培養(yǎng)繼任者?(1.5小時)

1. 角色區(qū)別(10分鐘)

1).思考:管理者與非管理者的區(qū)別

2).管理者與非管理者的角色、行為、關注點排序表

3).兩類領導對比圖

2. 繼任者案例學習和總結(1小時)

1).典型七個繼任者情景學習

2).內部選才常見七個錯誤

3).繼任者計劃管理成熟度模型

4).人才管理各因素對繼任計劃的影響

5).人才發(fā)展與評估委員會樣本參考

6).高管在繼任規(guī)劃與管理上的優(yōu)秀行為表現(xiàn)

7).討論:培養(yǎng)繼任者的好處

3. 培養(yǎng)繼任者文化(20分鐘)

1).創(chuàng)建培養(yǎng)繼任者的文化十步走

2).入職第一天

3).管理者手冊

4).KPI

三. 梳理繼任者候選人(1小時)

1. 繼任者項目流程

2. 選拔繼任者流程

3. 核心崗位模型

4. 討論:我公司哪些崗位需要繼任者?

5. 初始繼任者候選人盤點樣本

6. 工具:四個問題盤出繼任者

產(chǎn)出:所有參訓學員的繼任者候選人名單1.0版1份和公司關鍵人才名單1.0版1份

四. 潛力評估(2.5小時)

1.繼任者培養(yǎng)失敗案例

2.思考:你眼中的高潛力人才是什么樣的?

3.高潛力人才10要素

4.潛力評估的五種方法

1).5-2法

2).要素打分法

3).關鍵事件法

4).他人反饋法

5).測評法

I.體驗:個人量表和職業(yè)價值觀測評(訓前完成)

II.解釋量表和職業(yè)價值觀測評

III.測評樣本解讀示范

產(chǎn)出:1.定義公司高潛力人才

2.現(xiàn)場產(chǎn)出第一梯隊高潛力人才1.0名單

五. 梳理需要晉升的崗位能力和特質(2.5小時)

1.發(fā)展繼任者四步驟

2.個人績效公式

3.社會人士崗位評估模型

4.梳理能力和特質

1).崗位能力特質樣本

2).工具1-工作照片分析法

3).工具2-六個維度法

4).工具3-經(jīng)理級以上12個勝任力

5).工具4—崗位特質梳理表

6).工具5—訪談法

7).工具6—領導梯隊素質模型(參考)

產(chǎn)出:參訓者崗位能力素質模型簡易版

六.評估內部候選人的準備度(待晉升/輪崗/繼任/大項目負責人/新市場/新公司/新部門/新崗位等)

1.案例討論:內部選錯人典型案例與用人分析

2.評估候選人準備度公式

3.兩個候選人準備度案例分析

4.評估候選人準備度的六種方法

5.評估內部候選人準備度—觀察法+事件法

1).視頻+練習:細節(jié)觀察與候選人能力和特質的鏈接

2).分享:事件法+觀察法案例

3).討論:利用事件發(fā)現(xiàn)人才

4).練習:事件和細節(jié)與能力和特質的鏈接

6.評估內部候選人準備度—情景模擬法

1).視頻:情景模擬面試

2).情景模擬設計四個維度

3).情景模擬面試設計示范

4).練習:為候選人設計情景模擬評估

7.評估內部候選人準備度—面試法

1).體驗+練習:書面提問法挖掘能力優(yōu)勢和短板

2).示范+練習:BEI訪談法

3).15個經(jīng)典追問問題清單

4).內部群面評估

i.群面結構和注意事項

ii.候選人肢體語言和細節(jié)

iii.群面案例

iv.群面模擬:評估內部候選人

8.評估候選人準備度—測評法

1).學敏度

a.學敏度測評結果樣本

b.為短板部分設計教練對話(根據(jù)時間)

2).優(yōu)勢短板測評

a. 體驗測評(訓前完成)

b. 要素解釋和樣本解讀

c. 人才使用說明書

3). 最強三能力測評(訓前完成)

4).管理成熟度360反饋

9.意愿評估

1).職業(yè)溝通話術

2).角色扮演

產(chǎn)出:1. 參訓者優(yōu)勢短板圖

1.人才評估委員會委員候選人名單

2.所有參訓者人才使用說明書1.0版

第三天

七. 繼任者發(fā)展計劃(1小時)

1. 成功和失敗發(fā)展繼任者案例

2. 培養(yǎng)繼任者的16個方法

3. IDP個人發(fā)展計劃

1).管理者成熟度盤點

2).IDP個人發(fā)展計劃書的撰寫步驟

3).練習:設計個人發(fā)展計劃

產(chǎn)出:參訓者或參訓者的繼任者候選人(任選一)的個人發(fā)展計劃初稿

八.人才校準會(1.5小時)

1.人才校準會的合適時間

2.開門和閉門校準會

3.校準會的準備

4.人才校準會的開會結構和原則

5.練習:區(qū)分事實和結論

6.九宮格校準

7.不一致如何解決

8.繼任者地圖

9.人才校準會模擬

九. 激勵繼任者候選人(1小時)

1. 個人驅動力五要素

2. 示范與練習:人才激勵說明書

產(chǎn)出:所有參訓者人才使用說明書2.0版

十. 繼任者離職預警(2小時)

1. 人才離職模型

2. 員工異動的12個信號

3. 體驗和練習:四個人才離職預警工具(提前1個月、3個月、6個月和1年預警離職)

十一.答疑

十二.考試

附錄(自己閱讀):

1.強文化與弱文化之區(qū)別

2.用人經(jīng)理和HR在人力資源管理各模塊的流程與角色分工

3.企業(yè)培養(yǎng)人才的渠道與方法

4.非經(jīng)濟性激勵舉措(用人經(jīng)理版)

5.十種情況下激勵失效

6.給負反饋的注意事項

7.接受負反饋的技巧

8.健康的人格

9.激勵語錄

 

Linda 張進老師的其它課程

組建團隊與風險管理(1天,用人經(jīng)理版)【課程時間】9:00-12:0013:00-18:00【課程對象】總裁/副總裁/事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)者【培訓方式】案例、討論、頭腦風暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習、測評【課程收獲】1.學習8個典型案例(用人經(jīng)理版)2.優(yōu)化公司當前內推系統(tǒng)3.對搭建團隊和快速找人獲得啟發(fā)4.重視營造舒適的面試體驗5.完成一篇

 講師:Linda 張進詳情


組建團隊與風險管理(2.5天,用人經(jīng)理版)【課程時間】9:00-12:0013:00-17:00【課程對象】總裁/副總裁/事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)者【培訓方式】案例、討論、頭腦風暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習、測評【課程收獲】1.學習15個典型案例(用人經(jīng)理版),對快速組建團隊獲得啟發(fā)2.獲得提前1、3、6個月的離職預警工具,對提早發(fā)現(xiàn)核心下屬離職

 講師:Linda 張進詳情


慧眼識人社招面試官(用人經(jīng)理)(3天,9:00-17:00)課程背景為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時未如預期?用人者是否一開始就選對了人?專業(yè)人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時間內準確評估人才呢?這對每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓,已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓可以讓您系統(tǒng)的了

 講師:Linda 張進詳情


課程背景為什么出了offer的大學生沒來報到?為何招來的大學生沒多久就辭職了?為什么學校好、面試表現(xiàn)也不錯的大學生入職后的工作能力或態(tài)度低于預期?為什么面試時不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開始就選對了人?選對人涉及專業(yè)面試技術和心理學知識,也跟面試經(jīng)驗有關。合適的人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學生應聘者

 講師:Linda 張進詳情


人才評估與盤點(1天,高管團隊和HR)學員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓方式案例學習、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習、測評、心理學工具培訓時間9:00-12:00,13:00-17:30課程收獲1.初步學會如何快速評估他人冰山下要素(提問法和觀察法)2.理解根據(jù)不同目的和預算如何進行人才盤點3.重視

 講師:Linda 張進詳情


人才評估與盤點(2天,用人經(jīng)理和HR)學員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓方式案例學習、角色扮演、小組討論、示范、練習、測試、心理學工具課程收獲1.初步掌握BEI訪談法評估人才2.理解根據(jù)不同目的和不用預算如何進行人才盤點3.對組織盤點引發(fā)興趣4.學習典型人才選拔和發(fā)展案例,對人才管理獲得啟發(fā)5.重視測評后

 講師:Linda 張進詳情


人才評估與盤點(3天,高管團隊和HR)學員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓方式案例學習、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習、測評、心理學工具課程收獲1.初步學習如何快速梳理出可以預測績效的崗位素質模型(簡易版)2.記住考察任何崗位人選專業(yè)能力的4個面試問題3.能夠獨立設計情景模擬和情景案例面試題4.理解根

 講師:Linda 張進詳情


人才盤點與發(fā)展(2天,中/高管/HR)培訓時間:2天,9:00-12:00,13:00-17:00訓后考試:17:00-17:30考試課程目標和收獲1.學習5個典型人才管理案例,對公司當前人才盤點提供啟發(fā)2.體驗3個測評工具,提升自我覺察和對他人的覺察3.掌握高潛力人才盤點法和工具4.學會初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術6.學習撰寫個人

 講師:Linda 張進詳情


情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對溝通和情商好奇的人培訓目標和收獲1.導瀉負面情緒,即時心情舒暢2.學會導瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學會寫情緒日記,發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個測評體驗(1個情商測評,1個狀態(tài)測評)5.初步學習自我教練的方法,增加自我

 講師:Linda 張進詳情


職場溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對溝通和情商好奇的人培訓目標和收獲1.獲得覺察自己和他人溝通模式的工具和方法,提升人際敏感度2.學會導瀉情緒的方法和工具3.獲得3個測評體驗4.初步學習自我教練的方法,增加自我覺察5.提升對沖突的全面理解,獲得解決沖突

 講師:Linda 張進詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有