采購風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)控制

  培訓(xùn)講師:徐鯤

講師背景:
徐鯤老師介紹----采購供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)專家【講師背景】英國諾丁漢大學(xué)供應(yīng)管理碩士武漢大學(xué)工商管理碩士(MBA)美國供應(yīng)管理協(xié)會(ISM)職業(yè)培訓(xùn)師美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(CSCMP)特聘講師英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會(CIPS)特聘講師英國皇家 詳細(xì)>>

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采購風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)控制詳細(xì)內(nèi)容

采購風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)控制

采購風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)控制
課程背景:
采購是企業(yè)經(jīng)營的一個(gè)核心環(huán)節(jié),是企業(yè)降低成本、獲取利潤的重要來源。企業(yè)的物
料采購包括采購計(jì)劃制訂、采購審批、供應(yīng)商開發(fā)和選擇、價(jià)格咨詢、采購招標(biāo)、合同
簽訂與執(zhí)行、貨物驗(yàn)收、核算、付款等諸多環(huán)節(jié)。由于受各種因素的影響,采購的各個(gè)
環(huán)節(jié)中都存在各種不同的風(fēng)險(xiǎn),如果對這些風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識不足、控制不力,企業(yè)采購過程也
就最容易滋生“暗箱操作”、以權(quán)謀私、弄虛作假、舍賤求貴、以次充好、收受回扣等現(xiàn)
象,容易出現(xiàn)積壓浪費(fèi)。所以加強(qiáng)對企業(yè)物料采購風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識,加強(qiáng)對風(fēng)險(xiǎn)的控制與管
理,可以提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,降低采購成本,為增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,提供有力保證。
課程收益:
通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者應(yīng)當(dāng)能夠評估常用采購風(fēng)險(xiǎn)管理工具和技術(shù),用以:建
立采購風(fēng)險(xiǎn)水平評估體系;推薦這些風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避、緩解或管理辦法。旨在使學(xué)員能夠進(jìn)
行采購風(fēng)險(xiǎn)分析,并能夠應(yīng)用適當(dāng)?shù)牟少忥L(fēng)險(xiǎn)管理工具和技術(shù)。從而確保采購工作高質(zhì)
量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤增長點(diǎn),以增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)
勢。
課程亮點(diǎn):
1、整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用企業(yè)中的實(shí)際案例講解同時(shí)演練。
2、整個(gè)課程采用講師曾經(jīng)輔導(dǎo)過的具有代表性的成功企業(yè)案例將整個(gè)課程串聯(lián)起來
,這些案例會用到整個(gè)課程80%以上的工具及方法,系統(tǒng)的從宏觀到微觀,整體到局部,
詳細(xì)介紹對整個(gè)采購風(fēng)險(xiǎn)管理過程中采用了哪些實(shí)用工具進(jìn)行分析及講解。
3、在對各個(gè)工具學(xué)習(xí)的同時(shí),可采用受訓(xùn)企業(yè)的案例演練
課程對象:
從事采購、質(zhì)量、財(cái)務(wù)及相關(guān)職能管理的工作人員。
培訓(xùn)方式:
主題講授、案例研討、現(xiàn)場點(diǎn)評、多媒體教學(xué)、互動演練等有機(jī)結(jié)合。
培訓(xùn)時(shí)間:1天/6H
課程大綱:
一、理解采購風(fēng)險(xiǎn)的特性
1、分析影響采購的各種主要風(fēng)險(xiǎn)
(1)風(fēng)險(xiǎn)、危險(xiǎn)、暴露和風(fēng)險(xiǎn)偏好的定義
(2)風(fēng)險(xiǎn)的正面及負(fù)面后果
(3)直接損失和間接損失
(4)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)、外部來源
(5)風(fēng)險(xiǎn)的類別
(6)來自宏觀環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)戰(zhàn)演練:STEEPLE模型應(yīng)用
2、分析消除采購腐敗和詐騙的主要方法
(1)組織及采購中詐騙的特性,為什么會發(fā)生詐騙以及詐騙的方法類型
(2)組織及采購中賄賂和腐敗的特性
(3)不同類型的腐敗
(4)有關(guān)賄賂和腐敗的法律
(5)應(yīng)用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)
(6)企業(yè)治理,包括企業(yè)對利益相關(guān)者的責(zé)任
討論:用“輪崗制”治理采購腐敗的可行性
3、分析采購中的主要運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)
(1)合同挫敗
(2)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
(3)質(zhì)量問題
(4)供應(yīng)的安全性
(5)技術(shù)
(6)物流的復(fù)雜性
(7)外包和海外外包中的風(fēng)險(xiǎn)
主題案例:裝備海外采購交付風(fēng)險(xiǎn)防范
4、評估采購中影響組織社會責(zé)任和可持續(xù)性標(biāo)準(zhǔn)的主要風(fēng)險(xiǎn)
(1)定義企業(yè)社會責(zé)任和可持續(xù)性
(2)評價(jià)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和與品牌相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)
(3)可持續(xù)采購的標(biāo)準(zhǔn)
討論:采購內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化的本質(zhì)

二、理解有效的項(xiàng)目管理如何能夠緩解采購風(fēng)險(xiǎn)
1、分析通過有效的項(xiàng)目管理可以解決的采購項(xiàng)目中的主要風(fēng)險(xiǎn)
(1)項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的定義
(2)取得成本、質(zhì)量和時(shí)間之間的平衡
(3)項(xiàng)目中風(fēng)險(xiǎn)的起因
(4)在外包作業(yè)和服務(wù)以及項(xiàng)目中與承包商的關(guān)系及風(fēng)險(xiǎn)分配
實(shí)戰(zhàn)演練:制作本公司項(xiàng)目采購風(fēng)險(xiǎn)登記表
2、比較可以緩解采購風(fēng)險(xiǎn)的各種項(xiàng)目生命周期模型
(1)分階段項(xiàng)目生命周期模型
(2)項(xiàng)目的啟動和定義階段及風(fēng)險(xiǎn)
(3)項(xiàng)目計(jì)劃
(4)項(xiàng)目組織與實(shí)施
(5)測量、監(jiān)控和改進(jìn)
(6)項(xiàng)目收尾
實(shí)戰(zhàn)演練:利用掙值的計(jì)算監(jiān)控采購項(xiàng)目
3、評估項(xiàng)目計(jì)劃對管理采購風(fēng)險(xiǎn)的貢獻(xiàn)
(1)計(jì)劃制訂:識別項(xiàng)目活動、估算時(shí)間和成本
(2)活動排序
(3)應(yīng)用關(guān)鍵路徑分析
(4)繪制甘特圖和基線
實(shí)戰(zhàn)演練:利用緊前活動列表繪制采購項(xiàng)目甘特圖與網(wǎng)絡(luò)圖,并確認(rèn)項(xiàng)目關(guān)鍵路徑
4、評估項(xiàng)目的組織、實(shí)施和監(jiān)控如何緩解采購風(fēng)險(xiǎn)
(1)工作包的組織與分派
(2)確定人員需求
(3)工作場所的健康與安全問題
(4)建立績效評審機(jī)制
(5)實(shí)施補(bǔ)救行動
(6)發(fā)布變更控制指令
(7)項(xiàng)目收尾
(8)獲得客戶接受
(9)進(jìn)行審計(jì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
主題案例:二灘工程采購項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理得與失


三、理解采購風(fēng)險(xiǎn)管理的主要流程
1、分析合同救濟(jì)在管理供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)中的應(yīng)用
(1)賠償與負(fù)債
(2)知識產(chǎn)權(quán)的所有權(quán)
(3)不可抗力條款的應(yīng)用
(4)測試、檢查和接收的條款
(5)全球供應(yīng)源搜尋的考慮因素和確保與標(biāo)準(zhǔn)的一致性
(6)模板合同中用于風(fēng)險(xiǎn)登記、通知和補(bǔ)償?shù)臈l款
主題案例:“鐵礦石門”事件中對“合資合同”產(chǎn)生的采購風(fēng)險(xiǎn)分析
2、分析在采購風(fēng)險(xiǎn)管理中使用外包第三方
(1)將信譽(yù)評級和其他商業(yè)服務(wù)外包給第三方服務(wù)提供商
(2)將供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)外包給第三方服務(wù)提供商
(3)將災(zāi)難恢復(fù)服務(wù)外包給第三方服務(wù)提供商
主題案例:無所不能的怡亞通供應(yīng)鏈
3、評估保險(xiǎn)在防止采購風(fēng)險(xiǎn)中的應(yīng)用
(1)保險(xiǎn)在防備風(fēng)險(xiǎn)中的作用
(2)保險(xiǎn)的主要類別:雇主及公共責(zé)任、專業(yè)責(zé)任、產(chǎn)品責(zé)任和交易信譽(yù)
(3)保險(xiǎn)的法律原則
(4)保險(xiǎn)與索賠
實(shí)戰(zhàn)演練:不可撤銷信用證操作過程中的保險(xiǎn)管理
4、分析應(yīng)急計(jì)劃在應(yīng)對采購風(fēng)險(xiǎn)中的作用
(1)應(yīng)急計(jì)劃的意義
(2)業(yè)務(wù)持續(xù)幾乎與災(zāi)害恢復(fù)計(jì)劃的組成要素
主題案例:豐田汽車召回事件中的采購風(fēng)險(xiǎn)管理


三、課終沙盤模擬
“橙汁游戲”——采購過程中風(fēng)險(xiǎn)識別、防控和規(guī)避的統(tǒng)一思考[pic]

 

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研發(fā)管理向采購管理的職業(yè)技能轉(zhuǎn)化微咨詢項(xiàng)目項(xiàng)目目標(biāo):通過對本項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)及課后的跟進(jìn)輔導(dǎo),使受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知識,熟悉供應(yīng)商開發(fā)管理體系,提升縮減采購營運(yùn)及管理成本的能力;從而幫助遠(yuǎn)峰科技研發(fā)管理人員迅速勝任采購管理的相關(guān)工作,在充分發(fā)揮自身產(chǎn)品專業(yè)知識優(yōu)勢的同時(shí),又能確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為公司創(chuàng)

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供應(yīng)商評估、選擇與采購談判技巧課程目的:1、使參訓(xùn)者領(lǐng)悟平衡管理的藝術(shù),通過了解企業(yè)采購的各環(huán)節(jié),尋找解決企業(yè)內(nèi)部物料協(xié)同管理的矛盾,從而制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碛?jì)劃,達(dá)到各職能部門共贏的結(jié)果;2、使受訓(xùn)人員能了解采購業(yè)務(wù)的管理流程體系,及如何建立采購監(jiān)控平臺;掌握計(jì)劃、調(diào)度、齊套的管理策略、流程、方法、工具、模板等,并熟練運(yùn)用;了解并掌握采購業(yè)務(wù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)與考核體系

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雙贏采購談判實(shí)戰(zhàn)技能提升課程背景:選擇什么樣的供應(yīng)商一直是困擾企業(yè)采購的一個(gè)重要問題。同時(shí)蓋洛普調(diào)查顯示,采購成本每降低1,業(yè)績提高10~15。采購與收益提升是一個(gè)非常不對等的杠桿關(guān)系。如何提高提高企業(yè)業(yè)績,降低采購成本具有無可替代的空間與機(jī)遇。目前生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時(shí)和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫存控制困難的問題……,打造一支高效服務(wù)

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現(xiàn)代倉儲管理課程目標(biāo):通過對本課程的學(xué)習(xí),使受訓(xùn)者掌握倉庫運(yùn)作及倉儲策略管理,避免物料損失,提高倉儲效率,涉及了倉庫管理實(shí)際工作中的最為重要的內(nèi)容,包括如何依據(jù)蔡司光學(xué)的實(shí)際情況建立一個(gè)穩(wěn)定可靠上通下達(dá)的物流信息系統(tǒng),培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點(diǎn)評、多媒體教學(xué)、互動演練等有機(jī)結(jié)合培訓(xùn)對象:從事倉儲管理的工作人員。培訓(xùn)時(shí)間:1天/6H培訓(xùn)模式:采用咨詢

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供應(yīng)商管理與采購成本控制課程目標(biāo):通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知識,熟悉供應(yīng)商管理體系,提升縮減采購營運(yùn)及管理成本的能力,具備與供應(yīng)商進(jìn)行商務(wù)談判的技巧,從而幫助采購人員確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤增長點(diǎn),以增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢。培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點(diǎn)評、多媒體教學(xué)

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供應(yīng)商交付管理與采購成本控制課程目的:1、使受訓(xùn)人員能根據(jù)不同種類的產(chǎn)品和服務(wù)來制定相應(yīng)的供給策略,對不同類型的采購量身定制和運(yùn)用不同的供給策略把時(shí)間和精力投入到最需要的地方,達(dá)到事半功倍的效果。2、使參訓(xùn)人員掌握如何監(jiān)控、評價(jià)及改進(jìn)供應(yīng)商交付,并能在供應(yīng)商交付管理中中運(yùn)用各種工具,尋找、篩選和進(jìn)一步研究可能成為最佳合作者的供應(yīng)商。3、使受訓(xùn)者能提升有效地理

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供應(yīng)商開發(fā)與采購成本控制課程目標(biāo):通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知識,熟悉供應(yīng)商開發(fā)管理體系,提升縮減采購營運(yùn)及管理成本的能力,從而幫助采購人員確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤增長點(diǎn),以增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢。培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點(diǎn)評、多媒體教學(xué)、互動演練等有機(jī)結(jié)合培訓(xùn)時(shí)間

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供應(yīng)商開發(fā)與物料配送管理課程目標(biāo):通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知識,熟悉供應(yīng)商開發(fā)管理體系,有效保障物料交付,提升縮減運(yùn)營及管理成本的能力,從而幫助采購人員確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤增長點(diǎn),以增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢。課程亮點(diǎn):1、整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用企業(yè)中的實(shí)際案例講

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打造優(yōu)秀的倉儲物流管理實(shí)務(wù)課程背景:市場在變,競爭在變!市場競爭日趨增強(qiáng)的激烈性和對抗性,要求企業(yè)經(jīng)營更加深入化和細(xì)致化,提高市場資源的可控程度。倉儲管理和庫存控制、配送管理及企業(yè)的物流策略選擇是供應(yīng)鏈管理中的重要一環(huán),正越來越受到企業(yè)的重視。倉儲管理和庫存控制始終是生產(chǎn)企業(yè)決策層和物流經(jīng)理無法揮去的一塊心病,一方面?zhèn)}儲管理在企業(yè)經(jīng)營中占據(jù)了非常重要的位置;

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