供應(yīng)商開發(fā)與物料配送管理內(nèi)訓(xùn)課程
供應(yīng)商開發(fā)與物料配送管理內(nèi)訓(xùn)課程詳細內(nèi)容
供應(yīng)商開發(fā)與物料配送管理內(nèi)訓(xùn)課程
供應(yīng)商開發(fā)與物料配送管理
課程目標(biāo):
通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知
識,熟悉供應(yīng)商開發(fā)管理體系,有效保障物料交付,提升縮減運營及管理成本的能力,
從而幫助采購人員確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個持
久利潤增長點,以增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
課程亮點:
1、整個課程中的所有工具及方法均采用企業(yè)中的實際案例講解同時演練。
2、整個課程采用講師曾經(jīng)輔導(dǎo)過的具有代表性的成功企業(yè)案例將整個課程串聯(lián)起來
,這些案例會用到整個課程80%以上的工具及方法,系統(tǒng)的從宏觀到微觀,整體到局部,
詳細介紹對整個供應(yīng)商開發(fā)與物料配送管理過程中采用了哪些實用工具進行分析及講解
。
3、在對各個工具學(xué)習(xí)的同時,可采用受訓(xùn)企業(yè)的案例演練
課程對象:
從事采購、PMC、物流及相關(guān)職能管理的工作人員。
培訓(xùn)方式:
主題講授、案例研討、現(xiàn)場點評、多媒體教學(xué)、互動演練等有機結(jié)合
培訓(xùn)時間:
2天/12H
培訓(xùn)模式:
采用咨詢式內(nèi)訓(xùn)方式,以企業(yè)實際采購管理痛點診斷為起點,以真正解決問題為終點
。不僅保證課程質(zhì)量,在上完課后還有一個持續(xù)輔導(dǎo)過程,如果學(xué)員在實際工作當(dāng)中遇
到困惑也可以及時和培訓(xùn)師溝通以獲得正確的指導(dǎo)方法。
課程大綱:
一、供應(yīng)商開發(fā)管理
1、供應(yīng)目標(biāo)的制訂
(1)何謂供應(yīng)目標(biāo)(QDSC)
(2)供應(yīng)目標(biāo)在采購工作中的應(yīng)用
(3)供應(yīng)目標(biāo)對供應(yīng)商開發(fā)的指導(dǎo)意義
(4)企業(yè)供應(yīng)鏈管理對供應(yīng)商開發(fā)的要求
實戰(zhàn)演練:繪制本企業(yè)供應(yīng)鏈形態(tài)圖
2、供應(yīng)商定位
(1)“供應(yīng)商定位”與傳統(tǒng)“供應(yīng)商分類”的區(qū)別
(2)制定最符合企業(yè)自身采購策略的供應(yīng)定位模型
(3)PIP等級對供應(yīng)商開發(fā)的影響
(4)供應(yīng)風(fēng)險對供應(yīng)商開發(fā)的影響
(5)采購支出對供應(yīng)商開發(fā)的影響
實戰(zhàn)演練:討論并確定適合本企業(yè)進行供應(yīng)商開發(fā)的“供應(yīng)定位模型”
3、供應(yīng)商開發(fā)要領(lǐng)
(1)供應(yīng)商開發(fā)流程
(2)供應(yīng)商開發(fā)必備的工具:
①采購商—供應(yīng)商關(guān)系圖譜
②供應(yīng)商感知模型
③供應(yīng)商績效評價模型
(3)不同類型供應(yīng)商評估標(biāo)準(zhǔn)的建立
(4)供應(yīng)商的識別與篩選
(5)評估供應(yīng)商過程中的權(quán)重設(shè)置
(6)對選擇關(guān)鍵供應(yīng)商的SWOT分析
(7)對供應(yīng)風(fēng)險的重新評估
主題案例:1、薄膜按鍵供應(yīng)商開發(fā)之殤;
2、勝華電纜戰(zhàn)略供應(yīng)商選擇
討論:審視本企業(yè)供應(yīng)商評估標(biāo)準(zhǔn)
4、供應(yīng)商關(guān)系管理
(1)審核公司、營銷、制造和資源組織戰(zhàn)略對供應(yīng)商關(guān)系管理的影響
(2)確定對供應(yīng)商進行細分的標(biāo)準(zhǔn)
(3)制定與供應(yīng)商的產(chǎn)品及服務(wù)協(xié)議(PSA)
(4)制定供應(yīng)商關(guān)系管理指標(biāo)評估模板
(5)與供應(yīng)商分享流程改進收益
實戰(zhàn)演練:制作供應(yīng)商贏利分析報告
主題案例:住友電工供貨商保證8部曲
二、物料配送管理
1、物料配送管理的價值與意義
(1)物料配送管理在采購工作中的作用
(2)物料配送管理對供應(yīng)商交付目標(biāo)的影響
(3)物料配送的三種方式
(4)供應(yīng)鏈管理思想指導(dǎo)下的物料配送管理
實戰(zhàn)演練:制作本公司內(nèi)向物流模型圖
主題案例:南洋電纜對供貨商交付管理的界定
2、影響物料配送的要素
(1)供應(yīng)商交付前各流程的時間消耗
(2)決定采購前置期長短(Lead—Time)的關(guān)鍵因素
①供應(yīng)商生產(chǎn)周期
②物料配送時間
(3)供應(yīng)商生產(chǎn)周期的決定要素—供應(yīng)商生產(chǎn)方式
(4)與供應(yīng)商共同優(yōu)化物料配送網(wǎng)絡(luò)
實戰(zhàn)演練:對本企業(yè)某采購品項采購前置期的拆解分析,發(fā)掘壓縮前置期的空間。
3、供應(yīng)商定位對物料配送管理的意義
(1)何謂“供應(yīng)商定位”
(2)哪種類型的供應(yīng)商交付管理最難以把握
(3)不同類型供應(yīng)商物料配送能力的考核標(biāo)準(zhǔn)制訂
(4)物料配送對采購訂單分配的影響
討論:對最難管控的瓶頸類品項供應(yīng)商,本公司應(yīng)制定怎樣的策略改善其物料配送?
4、項目類采購中對物料配送的控制
(1)項目類采購與運營類采購的區(qū)別
(2)項目類采購三要素
(3)項目類采購物料配送控制的工具
(4)供應(yīng)商交付地點管理、運輸方式管理及包裝形式管理
實戰(zhàn)演練:根據(jù)緊前活動列表繪制供應(yīng)商交付甘特圖和網(wǎng)絡(luò)圖
5、VMI與JIT采購
(1)精益供應(yīng)鏈管理思想
(2)VMI方法在中國制造企業(yè)中的應(yīng)用
(3)JIT物料配送方式中對3PL服務(wù)商的管理
(4)物料配送管理的未來
討論:電纜企業(yè)適合采用JIT物料配送模式嗎?
實戰(zhàn)演練:基于SaaS云技術(shù)的智慧物流供應(yīng)鏈管理公共云平臺實操
主題案例:上上電纜通過打造SES 提升核心競爭力
三、課終沙盤模擬
“魔力拼圖”——供應(yīng)商開發(fā)過程中結(jié)合考慮物料配送管理,從而優(yōu)化本公司產(chǎn)品供應(yīng)鏈
。[pic]
徐鯤老師的其它課程
研發(fā)管理向采購管理的職業(yè)技能轉(zhuǎn)化微咨詢項目項目目標(biāo):通過對本項目課程的學(xué)習(xí)及課后的跟進輔導(dǎo),使受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知識,熟悉供應(yīng)商開發(fā)管理體系,提升縮減采購營運及管理成本的能力;從而幫助遠峰科技研發(fā)管理人員迅速勝任采購管理的相關(guān)工作,在充分發(fā)揮自身產(chǎn)品專業(yè)知識優(yōu)勢的同時,又能確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為公司創(chuàng)
講師:徐鯤詳情
供應(yīng)商評估、選擇與采購談判技巧 05.02
供應(yīng)商評估、選擇與采購談判技巧課程目的:1、使參訓(xùn)者領(lǐng)悟平衡管理的藝術(shù),通過了解企業(yè)采購的各環(huán)節(jié),尋找解決企業(yè)內(nèi)部物料協(xié)同管理的矛盾,從而制定嚴謹?shù)墓芾碛媱?,達到各職能部門共贏的結(jié)果;2、使受訓(xùn)人員能了解采購業(yè)務(wù)的管理流程體系,及如何建立采購監(jiān)控平臺;掌握計劃、調(diào)度、齊套的管理策略、流程、方法、工具、模板等,并熟練運用;了解并掌握采購業(yè)務(wù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)與考核體系
講師:徐鯤詳情
雙贏采購談判實戰(zhàn)技能提升 05.02
雙贏采購談判實戰(zhàn)技能提升課程背景:選擇什么樣的供應(yīng)商一直是困擾企業(yè)采購的一個重要問題。同時蓋洛普調(diào)查顯示,采購成本每降低1,業(yè)績提高10~15。采購與收益提升是一個非常不對等的杠桿關(guān)系。如何提高提高企業(yè)業(yè)績,降低采購成本具有無可替代的空間與機遇。目前生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫存控制困難的問題……,打造一支高效服務(wù)
講師:徐鯤詳情
現(xiàn)代倉儲管理 05.02
現(xiàn)代倉儲管理課程目標(biāo):通過對本課程的學(xué)習(xí),使受訓(xùn)者掌握倉庫運作及倉儲策略管理,避免物料損失,提高倉儲效率,涉及了倉庫管理實際工作中的最為重要的內(nèi)容,包括如何依據(jù)蔡司光學(xué)的實際情況建立一個穩(wěn)定可靠上通下達的物流信息系統(tǒng),培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點評、多媒體教學(xué)、互動演練等有機結(jié)合培訓(xùn)對象:從事倉儲管理的工作人員。培訓(xùn)時間:1天/6H培訓(xùn)模式:采用咨詢
講師:徐鯤詳情
供應(yīng)商管理與采購成本控制課程目標(biāo):通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知識,熟悉供應(yīng)商管理體系,提升縮減采購營運及管理成本的能力,具備與供應(yīng)商進行商務(wù)談判的技巧,從而幫助采購人員確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個持久利潤增長點,以增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點評、多媒體教學(xué)
講師:徐鯤詳情
供應(yīng)商交付管理與采購成本控制 05.02
供應(yīng)商交付管理與采購成本控制課程目的:1、使受訓(xùn)人員能根據(jù)不同種類的產(chǎn)品和服務(wù)來制定相應(yīng)的供給策略,對不同類型的采購量身定制和運用不同的供給策略把時間和精力投入到最需要的地方,達到事半功倍的效果。2、使參訓(xùn)人員掌握如何監(jiān)控、評價及改進供應(yīng)商交付,并能在供應(yīng)商交付管理中中運用各種工具,尋找、篩選和進一步研究可能成為最佳合作者的供應(yīng)商。3、使受訓(xùn)者能提升有效地理
講師:徐鯤詳情
供應(yīng)商開發(fā)與采購成本控制課程目標(biāo):通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知識,熟悉供應(yīng)商開發(fā)管理體系,提升縮減采購營運及管理成本的能力,從而幫助采購人員確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個持久利潤增長點,以增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點評、多媒體教學(xué)、互動演練等有機結(jié)合培訓(xùn)時間
講師:徐鯤詳情
采購招投標(biāo)管理與案例分析 05.02
采購招投標(biāo)管理與案例分析課程目標(biāo):通過大量的案例研討學(xué)習(xí),掌握招標(biāo)的流程以及招標(biāo)和投標(biāo)雙方的心理。介紹投標(biāo)所需掌握的相關(guān)法律和貿(mào)易知識。通過大量的實戰(zhàn)演練學(xué)會制作出符合招標(biāo)方要求的投標(biāo)書、策略報價,學(xué)會在技術(shù)澄清會或技術(shù)交流會上作精彩的演講,在合同談判中強勢勝出,最終打敗競爭對手。課程對象:采購經(jīng)理、采購工程師、采購分析師、采購專員、采購計劃專員、采購員及參
講師:徐鯤詳情
打造優(yōu)秀的倉儲物流管理實務(wù) 05.02
打造優(yōu)秀的倉儲物流管理實務(wù)課程背景:市場在變,競爭在變!市場競爭日趨增強的激烈性和對抗性,要求企業(yè)經(jīng)營更加深入化和細致化,提高市場資源的可控程度。倉儲管理和庫存控制、配送管理及企業(yè)的物流策略選擇是供應(yīng)鏈管理中的重要一環(huán),正越來越受到企業(yè)的重視。倉儲管理和庫存控制始終是生產(chǎn)企業(yè)決策層和物流經(jīng)理無法揮去的一塊心病,一方面?zhèn)}儲管理在企業(yè)經(jīng)營中占據(jù)了非常重要的位置;
講師:徐鯤詳情
服務(wù)外包與供應(yīng)商比選 05.02
服務(wù)外包與供應(yīng)商比選課程目標(biāo):通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者應(yīng)當(dāng)能夠明確服務(wù)外包的意義與方式,使服務(wù)公司能正確理解外包企業(yè)對服務(wù)的需求,掌握服務(wù)外包應(yīng)考慮的關(guān)鍵因素,從而:同供應(yīng)商建立雙贏的合作伙伴關(guān)系。本課程旨在使學(xué)員能夠清晰把握供應(yīng)商的成本構(gòu)成分析方法以及供應(yīng)商開發(fā)與績效考核的技巧,并能制定服務(wù)外包協(xié)議的框架。培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點評、多媒體教
講師:徐鯤詳情
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