供應(yīng)商交付管理與采購成本控制

  培訓(xùn)講師:徐鯤

講師背景:
徐鯤老師介紹----采購供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)專家【講師背景】英國諾丁漢大學(xué)供應(yīng)管理碩士武漢大學(xué)工商管理碩士(MBA)美國供應(yīng)管理協(xié)會(huì)(ISM)職業(yè)培訓(xùn)師美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(huì)(CSCMP)特聘講師英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會(huì)(CIPS)特聘講師英國皇家 詳細(xì)>>

徐鯤
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供應(yīng)商交付管理與采購成本控制詳細(xì)內(nèi)容

供應(yīng)商交付管理與采購成本控制

供應(yīng)商交付管理與采購成本控制
課程目的:
1、使受訓(xùn)人員能根據(jù)不同種類的產(chǎn)品和服務(wù)來制定相應(yīng)的供給策略,對(duì)不同類型的
采購量身定制和運(yùn)用不同的供給策略把時(shí)間和精力投入到最需要的地方,達(dá)到事半功倍
的效果。
2、使參訓(xùn)人員掌握如何監(jiān)控、評(píng)價(jià)及改進(jìn)供應(yīng)商交付,并能在供應(yīng)商交付管理中中
運(yùn)用各種工具,尋找、篩選和進(jìn)一步研究可能成為最佳合作者的供應(yīng)商。
3、使受訓(xùn)者能提升有效地理解采購成本的構(gòu)成要素,進(jìn)行采購成本分析,從采購職
能的各環(huán)節(jié)入手,發(fā)掘出采購成本節(jié)約的改進(jìn)點(diǎn),從而有的放矢地實(shí)施采購成本控制。

4、使參訓(xùn)者領(lǐng)悟采購交付和成本之間的平衡關(guān)系,通過結(jié)合對(duì)芭田生態(tài)供應(yīng)目標(biāo)的
分析,探尋提升采購競爭力最有效途徑,與供應(yīng)商一起實(shí)現(xiàn)共贏。
課程亮點(diǎn):
1、講師為多年從事采購具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的老師授課,對(duì)采購管理體系有深刻洞察
;
2、在編制培訓(xùn)課件期間,與學(xué)員交流,了解目前在其各類采購項(xiàng)目遇到的問題,收集
匯總、分析各類問題,嘗試將相關(guān)問題在課程輔導(dǎo)教材中尋找到解決問題的方法,編制
相關(guān)的例題和案例;
3、針對(duì)授課對(duì)象的特點(diǎn)制定切實(shí)可行有效的培訓(xùn)方案和課件;
4、持續(xù)跟蹤輔導(dǎo),直至學(xué)員完全掌握課程內(nèi)容,并且?guī)椭鉀Q學(xué)員在采購日常
工作中遇到的難題。
課程時(shí)間:
1天/6H
課程大綱:
課程引入
討論:舉例說明企業(yè)當(dāng)前的供應(yīng)商交付管理考核標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?有哪些值得改進(jìn)的地
方?
一、供應(yīng)商交付管理
1、制定供應(yīng)目標(biāo)的價(jià)值和意義
(1)何謂供應(yīng)目標(biāo)
(2)供應(yīng)目標(biāo)在采購工作中的應(yīng)用
(3)“交付”和“成本”這兩大供應(yīng)目標(biāo)對(duì)企業(yè)的重要性
(4)供應(yīng)商交付管理的內(nèi)涵
案例:美盛公司對(duì)供應(yīng)商交付管理的界定
2、影響供應(yīng)商交期的要素
(1)供應(yīng)商交付前各流程的時(shí)間消耗
(2)決定采購前置期長短(Lead—Time)的關(guān)鍵因素
①供應(yīng)商生產(chǎn)周期
②成品物流配送時(shí)間
(3)供應(yīng)商生產(chǎn)周期的決定要素—供應(yīng)商生產(chǎn)方式
(4)成品物流配送的三種方式對(duì)比分析
實(shí)戰(zhàn)演練:對(duì)芭田生態(tài)某采購品項(xiàng)采購前置期的拆解分析,發(fā)掘壓縮前置期的空間。

3、供應(yīng)商定位對(duì)供應(yīng)商交付管理的意義
(1)何謂“供應(yīng)商定位”
(2)哪種類型的供應(yīng)商交付管理最難以把握
(3)不同類型供應(yīng)商交付能力的考核標(biāo)準(zhǔn)制訂
(4)供應(yīng)商交付對(duì)采購訂單分配的影響
討論:對(duì)瓶頸類采購品項(xiàng)的供應(yīng)商,芭田生態(tài)應(yīng)制定怎樣的采購策略改善其交付?
4、項(xiàng)目類采購中對(duì)供應(yīng)商交付的控制
(1)項(xiàng)目類采購與運(yùn)營類采購的區(qū)別
(2)項(xiàng)目類采購三要素
(3)項(xiàng)目類采購供應(yīng)商交期控制的工具
(4)供應(yīng)商交付地點(diǎn)管理、運(yùn)輸方式管理及包裝形式管理
實(shí)戰(zhàn)演練:根據(jù)緊前活動(dòng)列表繪制供應(yīng)商交付甘特圖和網(wǎng)絡(luò)圖
課程引入
討論:芭田生態(tài)生產(chǎn)設(shè)備的采購成本是否存在控制盲點(diǎn)?如何改進(jìn)?
二、采購成本控制
1、成本的構(gòu)成
(1)直接人工
(2)R&D&E
(3)OVERHEAD
(4)采購材料
(5)固定資產(chǎn)折舊
(6)在制品(WIP)
(7)其它
案例:巴斯夫的采購成本模型
2、降低采購成本的著手點(diǎn)
(1)通過明晰采購需求避免不必要的采購成本
(2)通過供應(yīng)市場價(jià)格構(gòu)成要素分析確認(rèn)采購成本改善空間
(3)利用供應(yīng)商定位選擇最能降低采購成本的供應(yīng)商類型
(4)通過制定準(zhǔn)確的供應(yīng)商報(bào)價(jià)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)降低采購成本
(5)利用高超的商務(wù)談判技巧降低采購成本
(6)運(yùn)用規(guī)范的合同約束降低采購成本
實(shí)戰(zhàn)演練:通過階梯報(bào)價(jià)法拆解供應(yīng)商成本。
3、降低采購成本的途徑
(1)跨部門合作:與設(shè)計(jì)、質(zhì)量、生產(chǎn)、工程、銷售、服務(wù)、行政、財(cái)務(wù)計(jì)劃等部
門緊密合作
(2)與供應(yīng)商合作
(3)與客戶溝通、了解需求并反饋給內(nèi)部和供應(yīng)商
(4)部門的早期溝通和供應(yīng)商的積極參與
(5)設(shè)計(jì)思想越早反映,生產(chǎn)部門的后續(xù)成本就越少
討論:芭田生態(tài)降低采購成本的可行途徑有哪些?
4、項(xiàng)目類采購中對(duì)采購成本的控制
(1)項(xiàng)目類采購中的成本管理
(2)如何制訂項(xiàng)目采購預(yù)算
(3)項(xiàng)目類采購中成本風(fēng)險(xiǎn)管控
(4)最佳項(xiàng)目采購成本控制工具—掙值
實(shí)戰(zhàn)演練:利用掙值管控項(xiàng)目采購成本。
三、供應(yīng)商交付和采購成本的平衡管理
1、供應(yīng)目標(biāo)之間的相互影響和制約
2、采購管理的平衡術(shù)
3、供應(yīng)商感知模型的應(yīng)用
4、供應(yīng)商積極性的激發(fā)
課程終極案例實(shí)戰(zhàn)模擬:薄膜按鈕供應(yīng)商管理之殤。

 

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雙贏采購談判實(shí)戰(zhàn)技能提升課程背景:選擇什么樣的供應(yīng)商一直是困擾企業(yè)采購的一個(gè)重要問題。同時(shí)蓋洛普調(diào)查顯示,采購成本每降低1,業(yè)績提高10~15。采購與收益提升是一個(gè)非常不對(duì)等的杠桿關(guān)系。如何提高提高企業(yè)業(yè)績,降低采購成本具有無可替代的空間與機(jī)遇。目前生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時(shí)和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫存控制困難的問題……,打造一支高效服務(wù)

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現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理課程目標(biāo):通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),使受訓(xùn)者掌握倉庫運(yùn)作及倉儲(chǔ)策略管理,避免物料損失,提高倉儲(chǔ)效率,涉及了倉庫管理實(shí)際工作中的最為重要的內(nèi)容,包括如何依據(jù)蔡司光學(xué)的實(shí)際情況建立一個(gè)穩(wěn)定可靠上通下達(dá)的物流信息系統(tǒng),培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)、多媒體教學(xué)、互動(dòng)演練等有機(jī)結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象:從事倉儲(chǔ)管理的工作人員。培訓(xùn)時(shí)間:1天/6H培訓(xùn)模式:采用咨詢

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供應(yīng)商管理與采購成本控制課程目標(biāo):通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購組織以及采購策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí),熟悉供應(yīng)商管理體系,提升縮減采購營運(yùn)及管理成本的能力,具備與供應(yīng)商進(jìn)行商務(wù)談判的技巧,從而幫助采購人員確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤增長點(diǎn),以增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢。培訓(xùn)方式:主題講授、案例研討、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)、多媒體教學(xué)

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