渠道開發(fā)
渠道開發(fā)詳細(xì)內(nèi)容
渠道開發(fā)
一、理念篇
n 我們靠什么提升業(yè)績?
1. 橫向擴(kuò)張
2. 縱向深挖
n 營銷人員角色定位:
n 經(jīng)銷商與加盟商的八大特點
1.經(jīng)營理念陳舊
2.團(tuán)隊管理落后
3.坐等銷售被動
4.唯利是圖短淺
5.經(jīng)銷品牌貪多
6.小富即安求穩(wěn)
7.過分依賴廠家
8.品牌意識薄弱
n 經(jīng)銷商的生存現(xiàn)狀與發(fā)展前景
n **經(jīng)銷商賣產(chǎn)品還是把產(chǎn)品賣給經(jīng)銷商?
二、動作篇:渠道開發(fā)銷售流程
**步:準(zhǔn)備
一、市場背景的了解
1、不了解市場,經(jīng)銷商會看扁你
2、市場了解的主要內(nèi)容
3、了解市場背景的途徑
二、區(qū)域市場的規(guī)劃
1、你有目標(biāo)嗎:市場在你手里想弄成什么樣子
要讓商家有目標(biāo)先要自己有目標(biāo)
2、你有策略嗎:如何實現(xiàn)你的目標(biāo)
3、2013年你的區(qū)域市場規(guī)劃
4、規(guī)劃要點:
swot分析
目標(biāo)客戶在哪里(我在哪里去尋找3A級經(jīng)銷商)
建立客戶信任感法寶
吸引力原則
談判細(xì)則
三、公司獨特優(yōu)勢的提煉
說服經(jīng)銷商前先說服你自己
【討論】:提煉我們自己的公司優(yōu)勢
四、認(rèn)識對手:有哪些主要的競爭對手在此區(qū)域活躍?把競爭對手的優(yōu)勢變?nèi)?,弱勢更?nbsp;
以已之長制彼之短
五、了解公司在市場上的影響力
1、有哪些好的口碑
2、有哪些壞的影響
六、了解公司市場遺留問題
1、如何對待前任業(yè)務(wù)人員的問題
2、如何對待前任經(jīng)銷商的問題銷售是情緒的轉(zhuǎn)移,信心的傳遞,體能的說服
【討論】出門拜訪客戶前我們需要的準(zhǔn)備事項
第二步:尋找和開發(fā)客戶
n 開發(fā)客戶的15種渠道
1.隨時隨地交換名片
2.參加專業(yè)的聚會、專門的研討會
3.結(jié)識同行
4.專業(yè)報刊雜志收集整理
5.請客戶專介紹(金鎖鏈原則)
6.請有影響力的人幫你推薦
7.路牌廣告、戶外媒體
8.專業(yè)市場
n 經(jīng)銷商經(jīng)營現(xiàn)狀分析
n 一、經(jīng)銷商的主要類型
1、大哥大
2、中產(chǎn)階級
3、潛力股
4、散兵游勇
二、經(jīng)銷商的壓力和風(fēng)險
三、經(jīng)銷商的“阿喀琉斯之踵”
四、經(jīng)銷商的明天
n 如何開發(fā)經(jīng)銷商
一、經(jīng)銷商開發(fā)中的誤區(qū)
二、經(jīng)銷商選擇的標(biāo)準(zhǔn)
1、有錢2、有人3、有車 4、有房 5、有網(wǎng)絡(luò)6、有意識7、有德8、有思想
三、經(jīng)銷商開發(fā)目標(biāo)和計劃制定
【討論】結(jié)合自己的產(chǎn)品特點與定位,找出適合的客戶開發(fā)渠道
第三步:初次拜訪客戶--建立信賴感
1. 客戶不愿意合作是因為不相信我這個人
2. 拜訪客戶時應(yīng)遵循的基本禮儀禮節(jié)
3. 初次拜訪客戶的目的何在
4. **初次拜訪了解客戶實力與誠信,為后期合作規(guī)避風(fēng)險
5. 傳統(tǒng)推銷與顧問式行銷的區(qū)別
6. 在商不言商的溝通智慧
7. 了解客戶的需求并建立客戶檔案
【演練】拜訪客戶場景模擬
第四步:二次拜訪,了解客戶的需求-對癥才能下藥
1. 溝通的關(guān)鍵在于聆聽
2. 一定要問出經(jīng)銷商在意廠家能提供什么
3. 客戶需要什么樣的政策和服務(wù)
4. 如何挖掘客戶的需求
5. 要善于聆聽客戶說話
6. 四大問題:
問題1:“你們的價格太高,賣不動?!?/p>
問題2:“你們的產(chǎn)品單調(diào),沒競爭力。”
問題3:“你們的政策支持沒人家的好?!?/p>
問題4:“你們的品牌在這里沒有知名度?!?/p>
【演練】有效溝通,巧妙問話
第五步: 談判簽約經(jīng)銷商
1、首批進(jìn)貨:首批進(jìn)貨量壓任務(wù)的合同談判十招
2、簽訂合同:與經(jīng)銷商簽訂合同時要注意的5個陷阱
3、締結(jié)合作,贏取訂單(談判策略和技巧)
q 離場壓力、知名機(jī)構(gòu)及知名人士的壓力
q 先斬后奏or權(quán)限不夠
q “虛擬上司”
q 心理價位的溝通及讓步
q 萬能成交,抓住客戶心中的櫻桃樹
q 確定對決策人有效的影響渠道
q 把握決策成員之間的微妙關(guān)系
q 借助客戶端關(guān)鍵活動和事件
q 主場談判VS客場談判
【演練】如何進(jìn)行簽訂合作協(xié)議的談判
王念山老師的其它課程
《破局而出工作坊 》課綱 02.03
行動學(xué)習(xí)工作坊之破局而出突破慣性思維,為夢想而戰(zhàn)一、工作坊背景:管理者也許可以通過“命令”加“控制”,“胡蘿卜”加“大棒”來改變員工的行為,然而大量事實證明,這樣的改變往往浮于表面,不長久,不徹底。唯有一個人從內(nèi)心深處自發(fā)自愿的改變才能帶來非線性的成長,這就是行動學(xué)習(xí)法和教練技術(shù)帶來的心智模式的改變。本工作坊將借助“探索未來”的技術(shù),激發(fā)員工探索未來成功愿景
講師:王念山詳情
《王牌商業(yè)模式工作坊》課綱(2階段版) 02.03
“王牌商業(yè)模式“創(chuàng)新工作坊【透析商業(yè)的本質(zhì)、規(guī)律及核心要素,打造企業(yè)商戰(zhàn)新藍(lán)?!恳?、工作坊背景:“王牌商業(yè)模式”模型結(jié)合了東西方商業(yè)模式的前沿研究和最佳實踐,按照東方人的邏輯思維、理解方式,以“王”字結(jié)構(gòu)為模型精心設(shè)計而成,既有理論的高度和系統(tǒng)性,又有可操作的實戰(zhàn)性。本次工作坊將以企業(yè)的核心技術(shù)和優(yōu)勢為依托,以行動學(xué)習(xí)法的引導(dǎo)技術(shù)和教練技術(shù)為導(dǎo)引,借助微私董
講師:王念山詳情
自我突破——行動學(xué)習(xí)工作坊——一、工作坊背景:如何令管理者不斷實現(xiàn)自我突破?如何能持續(xù)地改變管理者的心智模式和行為模式?如何將“高效能人士的七個習(xí)慣”融入到管理者的日常行為?我們都知道,行為改變是個系統(tǒng)的工程,需要長期、科學(xué)地持續(xù)干預(yù)。傳統(tǒng)培訓(xùn)僅僅只是提供了知識、經(jīng)驗和工具而已,一旦回到工作,學(xué)員由于慣性思維很快就會回到原始狀態(tài),讓培訓(xùn)效果大打折扣?,F(xiàn)在我們
講師:王念山詳情
領(lǐng)導(dǎo)力工作坊一、工作坊背景:沃倫本尼斯的領(lǐng)導(dǎo)力三要素告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個要素分別是:支持與評估、商業(yè)驅(qū)動力、轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。支持與評估——需要讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力知識,才能完成認(rèn)知層面的改變;商業(yè)驅(qū)動力——領(lǐng)導(dǎo)力工作坊是否跟學(xué)員自身的經(jīng)營管理密切相關(guān),以保證學(xué)員能夠100的投入精力和時間;轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)——設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在安全的氛圍下,幫助管理者打破
講師:王念山詳情
領(lǐng)導(dǎo)力工作坊一、工作坊背景:沃倫本尼斯的領(lǐng)導(dǎo)力三要素告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個要素分別是:支持與評估、商業(yè)驅(qū)動力、轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。支持與評估——需要讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力知識,才能完成認(rèn)知層面的改變;商業(yè)驅(qū)動力——領(lǐng)導(dǎo)力工作坊是否跟學(xué)員自身的經(jīng)營管理密切相關(guān),以保證學(xué)員能夠100的投入精力和時間;轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)——設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在安全的氛圍下,幫助管理者打破
講師:王念山詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊一、課程背景:在這樣一個快速發(fā)展的時代,我們還需要職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是什么?怎樣才能做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?社會學(xué)家預(yù)測,未來10-30年將有47-78的職業(yè)消失,比如會計、司機(jī)、律師、醫(yī)生、程序員、售貨員……,而你的職業(yè)是否會被人工智能替代呢?我們相信一份高質(zhì)量的職業(yè)生涯規(guī)劃會幫助你決勝未來,實現(xiàn)職業(yè)巔峰!在本課程里,你將學(xué)習(xí)
講師:王念山詳情
職業(yè)素養(yǎng)工作坊一、課程背景:如何讓一個人具備令人稱贊的職業(yè)素養(yǎng)?我們?yōu)槭裁葱枰殬I(yè)素養(yǎng)?職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)和起源是什么?寫在員工手冊里的職業(yè)素養(yǎng)要求,能讓員工甘心去執(zhí)行嗎?職業(yè)素養(yǎng),永遠(yuǎn)不是單純的你讓員工背下來,就可以具備的;職業(yè)素養(yǎng),當(dāng)然也不是每天喊喊口號,就能做出令客戶滿意的表現(xiàn)!職業(yè)素養(yǎng)不是文字,而是一種刻畫在DNA里的生存基因,不需要灌輸,只需要提取,員
講師:王念山詳情
《中基層管理技能修煉》課綱 07.28
中基層管理技能修煉本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓,既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式,以及中國企業(yè)的管理特征,使中基層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點及需求,進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新,一改很多培訓(xùn)課程一貫的說教模式,采用學(xué)員最喜歡的、也是最
講師:王念山詳情
追求經(jīng)營目標(biāo)結(jié)果與執(zhí)行力【課程導(dǎo)讀】德魯克的lt;成果管理gt;目標(biāo)與計劃管理、高效執(zhí)行力【課程中心思想】目標(biāo)管理的真正難題不是如何定出一個好的目標(biāo),而是如何把目標(biāo)通過正確的行動變成結(jié)果,目標(biāo)的真正意義在于鎖定行為并管理行動,本課程主要是通過幫助學(xué)員找到實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵價值鏈,然后做出執(zhí)行計劃、確定行動鏈,從而在目標(biāo)制定之初技能鎖定行動目標(biāo)和行動方法、行動量,
講師:王念山詳情
《卓越班組建設(shè)》課綱 07.28
《卓越班組建設(shè)》課程大綱第一模塊:班組長角色的認(rèn)知第二模塊:班組長的心智修煉第三模塊:班組管理工具訓(xùn)練第四模塊:班組日常機(jī)制與日常管理平臺建設(shè)第五模塊:班組長之管理工具建設(shè)第六模塊:班組文化建設(shè)具體內(nèi)容第一模塊:班組長角色的認(rèn)知1、團(tuán)隊建設(shè)的重要意義2、班組常見問題及解決思路(1)約哈里窗口(2)班組管理中的核心問題(3)班組管理中的障礙分析(4)最新班組長
講師:王念山詳情
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