課程體系
中基層-打造跨文化商務(wù)溝通的高手(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之打造跨文化商務(wù)溝通的高手LDSerials:BuildExcellentInterculturalBusinessCommunicators內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入了全球化發(fā)展的階段，經(jīng)營(yíng)環(huán)境從單一的本土化經(jīng)營(yíng)，走向多種文化主體并存的全球文化環(huán)境。在跨國(guó)企
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中高層-培養(yǎng)跨文化的管理精英(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之培養(yǎng)跨文化的管理精英LDSerials:CultivatingCross-culturalManagementElites內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在國(guó)際化、全球化的浪潮中，越來(lái)越多的企業(yè)開始離開宗主國(guó)，走向海外運(yùn)營(yíng)。此時(shí)，涉及不同文化背景的人財(cái)物產(chǎn)供銷。九型管理技術(shù)，可以幫助管理者有效克服異質(zhì)文化
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中高層-從覺察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之從覺察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在企業(yè)管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的體制，而“管心”可以形成一種有凝聚力的企業(yè)文化。古有唐太宗說(shuō)“夫以銅為鏡，可
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中高層-打造新時(shí)代的管理團(tuán)隊(duì)(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之打造新時(shí)代的管理團(tuán)隊(duì)LDSerials:BuildingaNew-eraManagementTeam內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者常常面臨著巨大的業(yè)績(jī)壓力和復(fù)雜的內(nèi)外部關(guān)系。如何把企業(yè)發(fā)展相關(guān)的各領(lǐng)域人才，集中在自己的麾下共同打拼事業(yè)？人才濟(jì)濟(jì)、勠力同心的企業(yè)必將是一個(gè)打勝仗賺大錢的企業(yè)，必將
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中高層-打造跨文化商務(wù)溝通的高手(三天） 課時(shí)：18H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之打造跨文化商務(wù)溝通的高手LDSerials:BuildExcellentInterculturalBusinessCommunicators內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入了全球化發(fā)展的階段，經(jīng)營(yíng)環(huán)境從單一的本土化經(jīng)營(yíng)，走向多種文化主體并存的全球文化環(huán)境。在跨國(guó)企
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中高層-打造獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)導(dǎo)者(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之打造獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)導(dǎo)者LDSerials:BuildUniqueLeaders內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克指出了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)：“領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有選擇，要么是領(lǐng)導(dǎo)，要么是誤導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)力就是把一個(gè)人的視野提到更高的境界，把一個(gè)人的成就提到更高的標(biāo)準(zhǔn)，錘煉其人格，使之超越通常的局限；然后才能
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中高層-打破文化圍墻的九型領(lǐng)導(dǎo)力(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之打破文化圍墻的九型領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:LeadingEffectivelythroughCulturewithEnneagramLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在國(guó)際化、全球化的浪潮中，越來(lái)越多的企業(yè)開始離開宗主國(guó)，走向海外運(yùn)營(yíng)。此時(shí)，員工、客戶、供應(yīng)商，開始有了多元文化的背景。
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中高層-管理智慧與藝術(shù)(兩天） 課時(shí)：12H
管理發(fā)展系列之管理智慧與藝術(shù)MDSerials:ManagerialWisdomArts內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：作為轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)和新興市場(chǎng)的中國(guó)，市場(chǎng)環(huán)境的復(fù)雜程度是世界商業(yè)史上罕見的，這給中國(guó)企業(yè)的管理者提出了前所未有的巨大挑戰(zhàn)。在經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程中，你遇到過(guò)90后管理障礙嗎？遇到知識(shí)型員工、創(chuàng)新型員工、藝術(shù)型員工管
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中高層-發(fā)展最優(yōu)決策者(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之發(fā)展最優(yōu)決策者LDSerials:DevelopingOptimalDecision-Maker內(nèi)訓(xùn)建議書[pic]1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：決策是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，好的決策需要系統(tǒng)思維和科學(xué)的決策模型。然而大多管理者是“拍腦袋”決策，局限于“聰明”與“豐富的經(jīng)驗(yàn)”。管理決策是一種可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的能力。
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中高層-后疫情時(shí)代的員工心態(tài)分層管理(兩天） 課時(shí)：12H
管理發(fā)展系列之后疫情時(shí)代的員工心態(tài)分層管理MDSerials:MentalityClassificationManagementinthePost-pandemicEra內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：2019年12月開始，新冠肺炎疫情，蔓延到了全球200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。黑天鵝事件帶來(lái)的危機(jī)，讓企業(yè)陷入了水深火熱之中。三
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銷售管理人員、資深銷售-決戰(zhàn)大客戶(三天） 課時(shí)：18H
管理發(fā)展系列之決戰(zhàn)大客戶MDSerials:PromotingKeyAccountSales內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：如果說(shuō)企業(yè)是決勝的軍隊(duì)，那么銷售人員就是勇猛的先鋒！他們需要在激烈如戰(zhàn)場(chǎng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鏖戰(zhàn)廝殺，決勝凱旋！他們往往是孤獨(dú)的勇士，需要身處錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境，面對(duì)復(fù)雜多變的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，適應(yīng)變化
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銷售管理人員、資深銷售-九型人格讓銷售百步穿楊(兩天） 課時(shí)：18H
九型人格讓銷售百步穿楊HittheTargetatEveryShotwithEnneagram內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：如果說(shuō)企業(yè)是決勝的軍隊(duì)，那么銷售人員就是勇猛的先鋒！他們需要在激烈如戰(zhàn)場(chǎng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鏖戰(zhàn)廝殺，決勝凱旋！他們往往是孤獨(dú)的勇士，需要身處錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境，面對(duì)復(fù)雜多變的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，適應(yīng)變
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培養(yǎng)戰(zhàn)略性思維的高階領(lǐng)導(dǎo)(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之培養(yǎng)戰(zhàn)略性思維的高階領(lǐng)導(dǎo)LDSerials:FosteringStrategic-thinkingSeniorLeaders內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一著不慎，滿盤皆輸！企業(yè)運(yùn)營(yíng)，如逆水行舟，不進(jìn)則退，甚至可能折戟沉沙，一敗涂地！然而企業(yè)在戰(zhàn)術(shù)上有失誤不至于致命，戰(zhàn)略上的失誤會(huì)是致命傷，
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培養(yǎng)跨文化的管理精英(三天） 課時(shí)：18H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之培養(yǎng)跨文化的管理精英LDSerials:CultivatingCross-culturalManagementElites內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在國(guó)際化、全球化的浪潮中，越來(lái)越多的企業(yè)開始離開宗主國(guó)，走向海外運(yùn)營(yíng)。此時(shí)，涉及不同文化背景的人財(cái)物產(chǎn)供銷。九型管理技術(shù)，可以幫助管理者有效克服異質(zhì)文化
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中高層、培訓(xùn)師-人課合一的授課技巧和互動(dòng)技術(shù)(兩天） 課時(shí)：12H
管理發(fā)展系列之人課合一的授課技巧和互動(dòng)技術(shù)MDSerials:TrainingSkillsandInteractiveTechniquesofIntegrationofPeopleandlectures內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：根據(jù)中國(guó)人力資源管理協(xié)會(huì)的最新調(diào)研，“培訓(xùn)和發(fā)展”已成為求職者選擇加盟企業(yè)的首要條件。擁
