大數(shù)據課程體系
互聯(lián)網大數(shù)據時代企業(yè)管理模式管理者的基本能力與素養(yǎng)管理過程與管理要素現(xiàn)象實現(xiàn)目標需要組織形成管理產生領導作用管理的定義管理過程目標實現(xiàn)過程資源使用過程管理的要素目標資源環(huán)境方法管理者的角色認知人際角色信息角色決策角色對上級對平級對下屬從管理者轉變?yōu)轭I導者管理與領導的區(qū)別領導的作用決策用人指揮協(xié)調激勵管理者要具備的三類能力技術人際概念領導者的20項能力管理者重
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時婷老師【銀行營銷崗位勝任力】之【跨越---“大數(shù)據”時代下的銀行客戶營銷管理】能落地的定制培訓課程（2-3天）客戶是銀行業(yè)務發(fā)展的核心，如何做好存量客戶的維護與提升，潛力客戶的發(fā)現(xiàn)與挖掘，是銀行業(yè)務核心競爭力提升的關鍵！當前，拓客難、成交難、留客難、成本高、效能低等問題仍是制約各銀行發(fā)展的瓶頸！新格局下如何整合跨界營銷渠道、平衡客戶體驗和客戶體驗變現(xiàn)始終是
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大數(shù)據下業(yè)財融合的財務體系建立 課時：2H
《大數(shù)據下業(yè)財融合的財務體系建立》我們已經為產品發(fā)布會投入了不菲的成本......銷售團隊付出了很多辛勞，才請來了挑剔的客戶.......營銷團隊已經深入分析了產品的價值、用戶需求.......此時，需要有一個懂業(yè)務的財務團隊幫助業(yè)務部門進行方向性的控制業(yè)財融合的關鍵點在哪里？經營利潤目標的偏離？——目標精準的預算控制你以為成本已經盡在賬目上，但大規(guī)模的成本
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大數(shù)據時代下企業(yè)人力資源管理的變革【課程背景】“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客”。每一個21世紀的中國人都感受到了當前科技發(fā)展之迅猛，時不我待、學習追趕之必要。當我們還沒有弄清什么是個人計算機的時候，互聯(lián)網就到來了；當我們還沒有弄清什么是互聯(lián)網的時候，大數(shù)據時代已經到來了。大數(shù)據時代下，企業(yè)的人力資源管理面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇，如何順應時代，及時進行
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大數(shù)據分析在人力資源管理中的應用 課時：12H
人力資源大數(shù)據在人力資源管理中的運用【課程背景】大數(shù)據時代，如何構建企業(yè)核心競爭力、提升效能、可持性增長是組織貫穿發(fā)展始終的命題。一直以來企業(yè)“財務”三大報表——資產負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表，為企業(yè)提供了可量化、可比較的財務數(shù)據，使企業(yè)CEO能夠通過三大報表快速掌握企業(yè)的經營狀況和現(xiàn)金流量，為企業(yè)決策提供數(shù)據支持。人力資源是支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標、財務目標實現(xiàn)的
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大數(shù)據云時代人力資源管理新趨勢丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《
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《人工智能、大數(shù)據及算法設計實操應用》——建立在機器學習上的商業(yè)銀行算法設計課程背景：未來的企業(yè)是如何運營的？為什么算法是未來企業(yè)運營的核心？當下企業(yè)儲備什么樣的人才，以應對未來的競爭格局？截止2018年，中國已達7億移動支付用戶。越來越多的人通過移動互聯(lián)網平臺進行溝通、應用、采購、支付。同時，我們也生活在一個機器學習+數(shù)據+算法的時代，AI、數(shù)據、算法無處
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5G新基建大數(shù)據助力金融發(fā)展——金融機構如何抓住時代發(fā)展風口課程背景：疫情沖擊下穩(wěn)定經濟訴求提升，“新基建”被提到新的高度。2020年以來，國務院常務會議、中央政治局會議均多次提到新基建。一般來說，新基建全稱《新型基礎設施建設》包含：5G基站、大數(shù)據中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網、新能充電樁、特高壓、城際高鐵和軌道交通等七大產業(yè)領域。新基建中的新是指行業(yè)是新興產
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《基于大數(shù)據技術的商業(yè)銀行精準營銷體系》課程背景：未來的商業(yè)銀行是如何運營的？為什么精準營銷是未來企業(yè)運營的核心？當下企業(yè)儲備什么樣的人才，以應對未來的競爭格局？截止2018年，中國已達7億移動支付用戶。越來越多的人通過移動互聯(lián)網平臺進行溝通、應用、采購、支付。同時，我們也生活在一個大數(shù)據的時代，數(shù)據、算法無處不在，未能足夠利用數(shù)據和算法，沒有把大數(shù)據技術與
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銀行互聯(lián)網金融大數(shù)據精準營銷課程背景：移動互聯(lián)網時代，要求金融業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求金融業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網思維、大數(shù)據進行金融營銷服務的體系建設提出了實施建議課程時間：6小時授課方法：理論講授(40)
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銀行4.0時代-互聯(lián)網金融+大數(shù)據營銷課程背景：銀行4.0時代，要求金融業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求金融業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網思維、大數(shù)據進行金融營銷服務的體系建設提出了實施建議課程時間：6小時授課方法：理論講
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數(shù)字經濟與大數(shù)據產業(yè)【課程背景】中共中央政治局進行第三十六次集體學習中,習近平主持學習并發(fā)表重要講話。在講話中,習近平指出:“世界經濟加速向以網絡信息技術產業(yè)為重要內容的經濟活動轉變。我們要把握這一歷史契機,以信息化培育新動能,用新動能推動新發(fā)展。要加大投入,加強信息基礎設施建設,推動互聯(lián)網和實體經濟深度融合,加快傳統(tǒng)產業(yè)數(shù)字化、智能化,做大做強數(shù)字經濟,拓
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數(shù)字化轉型-數(shù)據分析思維與大數(shù)據應用課程背景：越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過互聯(lián)網進行轉型，越來越多的人通過移動互聯(lián)網平臺進行溝通、應用、采購商品，從而產生了海量的業(yè)務邏輯數(shù)據。可以說，未能足夠利用大數(shù)據時代“創(chuàng)新”機遇的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)，必將被市場淘汰。課程目標：大數(shù)據思維已經成為企業(yè)業(yè)務運營、產品創(chuàng)新的基礎指導思想，它基于由日常積累的大量行業(yè)及用戶體驗數(shù)據，
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數(shù)字化轉型-數(shù)據分析思維與大數(shù)據應用課程背景：越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過互聯(lián)網進行轉型，越來越多的人通過移動互聯(lián)網平臺進行溝通、應用、采購商品，從而產生了海量的業(yè)務邏輯數(shù)據?？梢哉f，未能足夠利用大數(shù)據時代“創(chuàng)新”機遇的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)，必將被市場淘汰。課程目標：大數(shù)據思維已經成為企業(yè)業(yè)務運營、產品創(chuàng)新的基礎指導思想，它基于由日常積累的大量行業(yè)及用戶體驗數(shù)據，
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兩會精神解讀與保險大數(shù)據趨勢探索 課時：6H
438150122555團險銷售人才培養(yǎng)建議書團險銷售人才培養(yǎng)建議書102171541910培訓對象：銷售骨干等課程時長：1天課程類型：面授-學習型課程培訓對象：銷售骨干等課程時長：1天課程類型：面授-學習型課程3978910172085課程大綱課程大綱推薦課程：兩會精神解讀與保險大數(shù)據趨勢探索【課程目的】通過全面學習兩會精神，了解當前國內外政治經濟形勢，正
