創(chuàng)新專利課程體系
《互聯(lián)網(wǎng)+時代銀行變革與創(chuàng)新》課程大綱一、課程收益以銀行為核心的金融業(yè),借助互聯(lián)網(wǎng),進入了深度顛覆的時代,戰(zhàn)略、經(jīng)營、產(chǎn)品、組織、營銷、服務(wù)、文化、管理模式、人才。。。。。。顛覆了傳統(tǒng)的思維與模式,一切都在變,您可以拒絕不變嗎?本課程借助大量的行業(yè)經(jīng)典案例,闡述銀行各個模塊變革的方向、思路和方法,幫助商業(yè)銀行中高層管理人員樹立互聯(lián)網(wǎng)+時代銀行業(yè)變革的新思維、
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《互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)變革與創(chuàng)新》課程大綱一、課程收益李克強總理把互聯(lián)網(wǎng)+提升到國家戰(zhàn)略的高度,企業(yè)進入了深度顛覆的時代,戰(zhàn)略、經(jīng)營、產(chǎn)品、組織、營銷、服務(wù)、文化、管理模式、人才。。。。。。顛覆了傳統(tǒng)的思維與模式,一切都在變,您可以拒絕不變嗎?本課程借助大量的經(jīng)典案例,闡述企業(yè)各個模塊變革的方向、思路和方法,幫助企業(yè)中高層管理人員樹立互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)業(yè)變革的新思
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本項目總體設(shè)計【培訓(xùn)背景】凡是以互聯(lián)網(wǎng)或移動互聯(lián)為主要平臺開展的各種營銷活動,都可稱之為整合網(wǎng)絡(luò)營銷。簡單的說,網(wǎng)絡(luò)營銷就是以互聯(lián)網(wǎng)為主要平臺進行的,為達到一定營銷目的的營銷活動。網(wǎng)絡(luò)營銷的特點有兩個方面:一方面是基于互聯(lián)網(wǎng),以互聯(lián)網(wǎng)為營銷介質(zhì);另一方面它屬于營銷范疇,是營銷的一種表現(xiàn)形式。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷包含企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣和電子商務(wù)兩大要素,網(wǎng)絡(luò)推廣就是利用互聯(lián)
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課程大綱講互聯(lián)網(wǎng)時代的銀行特征1.互聯(lián)網(wǎng)的崛起;2.互聯(lián)網(wǎng)時代的特征;3.互聯(lián)網(wǎng)時代銀行的特征跨界、聯(lián)盟、、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)渠道、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)管理。案例:著名銀行的互聯(lián)網(wǎng)實踐第二講銀行戰(zhàn)略變革1.股權(quán)多元化;2.客戶再細分;3.產(chǎn)品多元化;4.橫向一體化戰(zhàn)略;5.縱向一體化戰(zhàn)略;6.聯(lián)盟戰(zhàn)略;7.混合競爭戰(zhàn)略;8.銀行戰(zhàn)略變革設(shè)計思路與方法。
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課程大綱講互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)特征1.互聯(lián)網(wǎng)的崛起;2.互聯(lián)網(wǎng)時代的特征;3.互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)的特征跨界、聯(lián)盟、、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)渠道、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)管理。案例:著名企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)實踐第二講企業(yè)戰(zhàn)略變革1.股權(quán)多元化;2.客戶再細分;3.產(chǎn)品多元化;4.橫向一體化戰(zhàn)略;5.縱向一體化戰(zhàn)略;6.聯(lián)盟戰(zhàn)略;7.混合競爭戰(zhàn)略;8.企業(yè)戰(zhàn)略變革設(shè)計思路與方法。
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《新形勢下的經(jīng)營創(chuàng)新與盈利策略》時間:2天1夜一、課程目的1、趨勢與變革:指導(dǎo)學(xué)員了解新經(jīng)濟時代下的實體店趨勢與變化、當(dāng)前環(huán)境的銷售與利潤增長新策略2、思維與模式:指導(dǎo)學(xué)員改變傳統(tǒng)思維方式,重塑盈利新模式、新策略、新方法、新謀略3、業(yè)績與策略:運用柳老師獨創(chuàng)的十大策略與思維,領(lǐng)導(dǎo)團隊,共建增收思維與路徑4、流量與執(zhí)行:運用柳老師獨創(chuàng)的流量系統(tǒng),建設(shè)線上、線下
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傳統(tǒng)企業(yè)電商之道之--《爆品為劍創(chuàng)新行銷》課程背景:過嘗試、探路,到小步快跑,時至今日,傳統(tǒng)企業(yè)大多已經(jīng)逐漸找到了在電商舞臺上的感覺。用互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的方式整合其龐大的生產(chǎn)力、品牌力,形成從制造業(yè)到零售業(yè)的新商業(yè)秩序。作為企業(yè),需要推廣的產(chǎn)品很多,但集中有限資源,打造一個明星產(chǎn)品并通過明星產(chǎn)品帶動其它產(chǎn)品群的銷售,是慣用的也是相對最有效的運營策略。以真實案例
講師:蘇靜在線咨詢下載需求表
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型系列實戰(zhàn)課程之:《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型:企業(yè)自主創(chuàng)新和品牌經(jīng)營戰(zhàn)略》課程背景:互聯(lián)網(wǎng)帶來的跨界轉(zhuǎn)型浪潮正以前所未有之勢顛覆傳統(tǒng)行業(yè),那些你不知道的競爭對手“跨界”而來搶了你的市場份額,同時,互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的改造與融合也在悄然發(fā)生著,企業(yè)與企業(yè)之間、行業(yè)與行業(yè)之間的疆界將被打破,這是一個超過萬億的巨大商機,也是一次產(chǎn)業(yè)格局大洗牌的機會
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傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型系列實戰(zhàn)課程之:《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方法論》課程背景:互聯(lián)網(wǎng)帶來的跨界轉(zhuǎn)型浪潮正以前所未有之勢顛覆傳統(tǒng)行業(yè),那些你不知道的競爭對手“跨界”而來搶了你的市場份額,同時,互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的改造與融合也在悄然發(fā)生著,企業(yè)與企業(yè)之間、行業(yè)與行業(yè)之間的疆界將被打破,這是一個超過萬億的巨大商機,也是一次產(chǎn)業(yè)格局大洗牌的機會。傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型
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傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型系列實戰(zhàn)課程之:《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型:企業(yè)自主創(chuàng)新和品牌經(jīng)營戰(zhàn)略》課程背景:互聯(lián)網(wǎng)帶來的跨界轉(zhuǎn)型浪潮正以前所未有之勢顛覆傳統(tǒng)行業(yè),那些你不知道的競爭對手“跨界”而來搶了你的市場份額,同時,互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的改造與融合也在悄然發(fā)生著,企業(yè)與企業(yè)之間、行業(yè)與行業(yè)之間的疆界將被打破,這是一個超過萬億的巨大商機,也是一次產(chǎn)業(yè)格局大洗牌的機會
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培訓(xùn)日期課程單元單元內(nèi)容上午篇問題解決體驗——1.管理中的思維霧區(qū)不要把現(xiàn)象當(dāng)成問題不要把假設(shè)當(dāng)成結(jié)論2.經(jīng)典案例:誰喝水?誰養(yǎng)斑馬?3.案例總結(jié):問題解決的三要素4.問題解決體驗:用邏輯解決生活問題5.工具講解:問題分析樹6.案例分析:構(gòu)建問題的分析樹應(yīng)用分析:紙上談兵的邏輯分析1.問題解決基礎(chǔ):用金字塔原理思考和表達信息分類——讓客戶輕松記憶信息運用短句
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★課程大綱:——本課程,您能學(xué)到什么?講認識創(chuàng)新1.創(chuàng)新的定義2.為什么要創(chuàng)新3.創(chuàng)新者的理念4.創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)5.企業(yè)創(chuàng)新的分類6.如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力第二講創(chuàng)新思維1.思維的定義2.創(chuàng)新思維的定義3.創(chuàng)新思維的提出4.創(chuàng)新思維的類型5.創(chuàng)新思維的障礙、成因及其清除6.創(chuàng)新思維的視角、方法7.創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策第三講創(chuàng)新管理1.創(chuàng)新管理的涵義2.創(chuàng)新管
講師:田俊雄在線咨詢下載需求表
重慶大學(xué)領(lǐng)軍人員總裁班領(lǐng)軍運營能力與創(chuàng)新管理模式思維◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:領(lǐng)軍運營能力與創(chuàng)新管理模式思維二.課程時數(shù):12小時三.參加人員:企業(yè)中與高層主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教
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中小企業(yè)提升創(chuàng)新方向與能力的組織管理模式主題:實踐2025中國制造中小企業(yè)備戰(zhàn)系列一.訓(xùn)練題目:中小企業(yè)提升創(chuàng)新方向與能力的組織管理模式二.課程時數(shù):6小時三.參加人員:企業(yè)中層或中高層企業(yè)主總裁班四.課程大綱:壹.主管人員創(chuàng)新運營能力與國外創(chuàng)新趨勢(一).貿(mào)易戰(zhàn)陰影下的覺醒與前進方向(何去何從)●十三大兩會博鰲亞洲論壇的主題●2025中國制造的目標與過程●
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市場優(yōu)勢化營銷創(chuàng)新策略的悄然興起◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:市場優(yōu)勢化營銷創(chuàng)新策略的悄然興起二.課程時數(shù):6小時三.參加人員:四.課程大綱:壹.新態(tài)勢下銷售管理創(chuàng)新突破的方向(一).現(xiàn)在真實的市場情況與同質(zhì)相似化的現(xiàn)像●生產(chǎn)技術(shù)相似商品相似營銷策略戰(zhàn)術(shù)相似通路相似行業(yè)操作相似●市場優(yōu)勢化營銷創(chuàng)新策