生產(chǎn)采購課程體系

企業(yè)精益管理理論技術(shù)實(shí)操盧教授生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)理論雙棲專家—盧松泉教授(博士高級工程師)課程背景第二次世界大戰(zhàn)以后,面對市場需求多樣化趨勢,日本豐田汽車公司積極探索,歷經(jīng)二十余年,20世紀(jì)70年代末形成了獨(dú)特神奇的豐田生產(chǎn)方式。由美國麻省理工學(xué)院組織17個國家專家,5年耗資500萬美元,以汽車工業(yè)大批量生產(chǎn)和JIT的典型工業(yè)為例,精益管理理論技術(shù)總結(jié)誕生。本課程...

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《精益行動---施工現(xiàn)場安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)》課程背景:建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,特別是改革開放以來,建筑行業(yè)迅速崛起,與其他行業(yè)相比,由于建筑施工項目具有的特點(diǎn),客觀上增加了施工現(xiàn)場的安全管理,勞動防護(hù)難度。此外,人員流動性大且整體素質(zhì)參差不齊,也給建筑施工安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理增加了難度,使得建筑施工行業(yè)的風(fēng)險性進(jìn)一步升高。建筑工地安...

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代建代管模式下的精益管控課程背景:建設(shè)工程有其龐雜的實(shí)施體系,內(nèi)含投資方、代建方、監(jiān)理方、勘察方、設(shè)計方、施工方等各方主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。建設(shè)工程領(lǐng)域普遍存在的項目管理模式是發(fā)包人與施工方直接簽訂《建設(shè)工程施工合同》。該模式下,發(fā)包人即投資方,自籌建設(shè)資金,本身具有完善的管理團(tuán)隊、豐富的管理經(jīng)驗及專業(yè)能力,能夠就項目施工過程中的工期、質(zhì)量、安全、成本等各...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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