績效管理課程體系
講績效管理十大核心問題透視 1.績效管理十大核心問題 研討：員工為什么要離職？ 績效考評為什么“煩”？ 案例：日本某企業(yè)的“燒檔案運動” 2.為什么需要績效管理？ 焦點：為什么員工的表現(xiàn)不盡人意？ 績效管理如何幫助企業(yè)增加競爭優(yōu)勢？ 工具：企業(yè)價值鏈分析模型 案例：某企業(yè)的非“動力”研究案例 第二講績效考評指標(biāo)體系的建立 1.全面認(rèn)...
講師：陳馨嫻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
績效管理實用工具與方法 課時：6H
績效管理實用工具與方法（6課時）【課程目標(biāo)】-了解績效管理的理念-掌握績效管理的實用工具與方法【課程特色】-本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動、音像視頻等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求?！菊n程對象】企業(yè)中高層管理人員?！菊n程大綱】一、績效管理的基本認(rèn)識-績效管理與績效考核-績效管理面臨的問題與對策-績...
講師：閆偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)與績效管理》1-2天 課時：12H
《目標(biāo)與績效管理》培訓(xùn)收益：1、掌握績效管理實施的技巧；2、激發(fā)員工參與績效管理的熱情；3、掌握績效管理方式，并有效實施。培訓(xùn)背景：對現(xiàn)今的企業(yè)來講，面對外部競爭和不確定性的經(jīng)營環(huán)境，企業(yè)的高層或者說老板越來越感受到經(jīng)營面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀采取戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、組織重構(gòu)、流程再造等措施，高層忙得不亦樂乎，而身處企業(yè)中低層的員工卻我自巍然不動，從而...
講師：高鴻胤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)績效管理盈利模式》2天 課時：12H
目標(biāo)績效管理盈利模式課程背景績效管理是企業(yè)管理的核心，對實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是，目前國內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實施績效管理過程中存在種種誤區(qū)，遇到諸多困惑，時常碰壁，績效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。老師通過成功經(jīng)驗的實戰(zhàn)總結(jié)，嶄新的視角全面解析績效管理的困惑與解決之道！課程特點授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑突出理論特點，注重知識理解...
講師：高鴻胤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
績效管理實務(wù) 課時：6H
績效管理實務(wù)課程目的：企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益，員工發(fā)展的關(guān)鍵是要有突出的業(yè)績，人力資源管理的核心問題是管理業(yè)績。對于企業(yè)來說，如何找到能鑒別員工的能力，激勵員工的潛力，發(fā)揮員工的聰明才智，代表先進(jìn)管理理念的業(yè)績管理技術(shù)，是企業(yè)人力資源管理所面臨的最大挑戰(zhàn)。本課程將向您介紹現(xiàn)代績效管理流程、方法、操作技巧以及管理模式，并通過互動的形式和您一起分析績效管...
講師：賈宇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
目標(biāo)與績效管理 課時：6H
目標(biāo)與績效管理課程目標(biāo)掌握目標(biāo)管理的認(rèn)識，學(xué)會目標(biāo)的有效分解，基于年度目標(biāo)設(shè)定公司各層級的績效體系，激勵員工全方位達(dá)成企業(yè)目標(biāo)，為公司戰(zhàn)略目標(biāo)實施奠定堅實的基礎(chǔ)。本次課程通過案例分析，教給大家如何利用有效的工具和方法來確定目標(biāo)，如何來做好計劃。培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理者、人力資源管理課程形式：教案講授、案例分析、小組討論與競賽、角色扮演等課程時間：1天課程...
講師：賈宇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
流程績效管理 課時：6H
流程績效管理及應(yīng)用課程目的：幫助企業(yè)管理人員掌握流程建設(shè)的方法、步驟，排除流程管理的障礙，為企業(yè)自主實施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，組織績效與個人績效與流程的關(guān)系，流程的分類，打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺，讓企業(yè)管理人員掌握組織績效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點：借鑒案例，對照自己，提出困惑，解決問題，分組演練，集中指導(dǎo)，自由提問，現(xiàn)場答疑...
