績效管理課程體系
戰(zhàn)略解碼與研發(fā)績效管理操作實(shí)務(wù) 課時(shí):2H
戰(zhàn)略解碼與研發(fā)績效管理操作實(shí)務(wù)【課程概要】績效管理是一個(gè)世界性難題,對研發(fā)人員和研發(fā)部門的績效管理更是難上加難??冃Ч芾碜龅暮?,能夠提高績效水平,做的不好,將會打擊研發(fā)人員的積極性,影響其創(chuàng)造性和主動性的發(fā)揮,反而造成負(fù)面影響。目前,在績效管理過程中,尤其是對于研發(fā)人員的績效管理,存在很多誤區(qū),績效管理流于形式,走過場,沒有達(dá)到績效管理的目的,反而加重了下屬...
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基于戰(zhàn)略的績效管理一、培訓(xùn)背景管理的核心目標(biāo)是提升績效水平。企業(yè)競爭實(shí)力的提高,員工業(yè)績水平的提高,需要職業(yè)化管理隊(duì)伍素質(zhì)的提高,需要各級主管績效管理能力的提高。但是,大多數(shù)企業(yè)對績效管理的認(rèn)識比較片面,績效管理沒有效果,無法堅(jiān)持,把績效考核當(dāng)做績效管理,很多企業(yè)的主管缺乏系統(tǒng)的績效管理的理念、方法、工具和手段,沒有掌握績效管理這一能夠提升業(yè)績水平的有效工具...
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“向谷歌學(xué)習(xí)”——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新 課時(shí):12H
“向谷歌學(xué)習(xí)”——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新主講:張劍(2天)【課程背景】在當(dāng)今天不確定時(shí)代,企業(yè)老板或職業(yè)經(jīng)理人最大的挑戰(zhàn)便是如何快速實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo),尤其是對于IT、互聯(lián)網(wǎng)、高科技以及其他行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)來說,常常面臨計(jì)劃不如變化快的場景。他們需要面對如何開辟藍(lán)海、如何主動創(chuàng)新、如何引導(dǎo)消費(fèi)、如何激勵(lì)員工的挑戰(zhàn),此時(shí)基于明確目標(biāo)和相對固定指標(biāo)的傳統(tǒng)KPI績效管理...
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“簡捷績效”——目標(biāo)績效管理的一招五式(“五維力績效”升級版 課時(shí):12H
“簡捷績效”——目標(biāo)績效管理的一招五式?(國作登字-2022-A-10078386)主講:張劍(2天)【課程背景】二十一世紀(jì)管理界十大難題之首的績效管理,企業(yè)界無奈稱“不做績效等死,做了績效找死”,關(guān)于績效管理的書籍亦汗牛充棟,很多企業(yè)請了專業(yè)的咨詢公司也學(xué)了各種績效管理的課程,回來后卻仍然做不好。究其原因多半是學(xué)過的方法、體系過于復(fù)雜,導(dǎo)致聽不懂、記不住。...
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基于戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)績效管理(2天版) 課時(shí):12H
《實(shí)戰(zhàn)績效管理》課綱(2天版)主講老師:張杰【課程針對人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者、企業(yè)人力資源工作者?!菊n程目標(biāo)】????學(xué)員在接受績效管理方法訓(xùn)練后,可以獨(dú)立設(shè)計(jì)本企業(yè)績效體系和有效開展公司績效管理工作,提升企業(yè)績效。【課程收益】????熟練掌握績效設(shè)計(jì)流程與各環(huán)節(jié)管控技巧。????熟練掌握績效體系設(shè)計(jì)的BSC/KPI/MBO工具方法論,把企業(yè)戰(zhàn)...
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3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊 課時(shí):6H
3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊培訓(xùn)大綱【課程背景】怎么看待企業(yè)存在的一些現(xiàn)象?5%的人看不出來是在工作,而是在制造矛盾=破壞性的做;10%的人正在等待著什么=不想做;20%的人正在為增加庫存而工作=“蠻做”\“盲做”\“胡做”;10的人由于沒有對公司做出貢獻(xiàn)=在做,卻是無效勞動;40%的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作=想做,而不會做;只有15的人屬于正常范...
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《績效管理》落地特訓(xùn)營(2D+1H實(shí)操輔導(dǎo)版) 課時(shí):12H
《績效管理》落地訓(xùn)練營課程學(xué)員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及HR管理人員(建議總經(jīng)理與中高層領(lǐng)導(dǎo)一起參與,更有利于后續(xù)績效管理工作扎實(shí)有效推行?。┱n程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導(dǎo))課程特色針對學(xué)員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓(xùn)練營三階段實(shí)施,并與專業(yè)實(shí)操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實(shí)施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程...
講師:錢慶濤在線咨詢下載需求表
OKR績效管理實(shí)施與技能提升(2天版) 課時(shí):12H
OKR績效管理實(shí)施與技能提升課程學(xué)員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等企業(yè)管理人員授課時(shí)間2天授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)等技術(shù),使課程效果倍增!課程目標(biāo)1.幫助管理者正確的認(rèn)識績效管理的目的和價(jià)值,正確的運(yùn)用績效管理工具實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo),使企業(yè)戰(zhàn)略真正落地;2.了解績效管理方法的精髓所在,學(xué)會提升員工績效方法在日常管理中的具體應(yīng)用;3.掌握OKR指...
講師:錢慶濤在線咨詢下載需求表
《績效管理與KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)》實(shí)操工作坊(2+1天版)何為“培訓(xùn)2.0”?傳統(tǒng)培訓(xùn),雖然為學(xué)員帶來了新的理念和方法,帶來了知名企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但這些方法和經(jīng)驗(yàn)并不一定適合每一家企業(yè),再加上很多企業(yè)雖然重視培訓(xùn),但培訓(xùn)結(jié)束后相關(guān)培訓(xùn)活動也就結(jié)束了,并沒有后續(xù)的有效跟進(jìn),從而導(dǎo)致傳統(tǒng)培訓(xùn)產(chǎn)出的效果非常有限。近年來國內(nèi)培訓(xùn)圈中,隨著行動學(xué)習(xí)、互動培訓(xùn)等新方式的興起,...
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績效管理體系建立與推行(HR版本) 課時(shí):18H
績效管理體系建立與推行課程學(xué)員績效主管、績效經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)等管理人員授課時(shí)間2-3天授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程目標(biāo)1.幫助HR管理者正確的認(rèn)識績效管理的目的和價(jià)值,能夠正確引導(dǎo)部門管理者正確看待績效管理工作,正確運(yùn)用績效管理工具實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略;2.能夠運(yùn)用平衡計(jì)分卡工具梳理、描述企業(yè)關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域目標(biāo);掌握K...
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基于平衡計(jì)分卡的績效管理與KPI考核指標(biāo)設(shè)計(jì) 課時(shí):18H
基于平衡計(jì)分卡的績效管理與KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)(本版本只適合企業(yè)內(nèi)訓(xùn),適合績效管理已有較好基礎(chǔ)的企業(yè))課程學(xué)員企業(yè)中高層及HR管理人員(建議總經(jīng)理與中高層領(lǐng)導(dǎo)一起參與,更有利于后續(xù)績效管理工作扎實(shí)有效推行?。┦谡n時(shí)間2-3天授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)等技術(shù),使課程效果倍增!課程目標(biāo)1.幫助企業(yè)正確的認(rèn)識績效管理的目的和價(jià)值,正確運(yùn)用績效管理工具實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營...
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組織績效管理(2天版) 課時(shí):12H
組織績效管理主講:林安背景戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)組織,組織績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)同的組織績效管理方法論,同時(shí),重點(diǎn)參考了華為等企業(yè)的績效管理的基本方法,加上討論、案例與視頻分享,系統(tǒng)、生動、由淺入深地闡述了組織績效管理的內(nèi)容,使企業(yè)能夠充分理解并接受組織績效管理的方法,并結(jié)合自己企業(yè)的具體情況加以應(yīng)用,有很強(qiáng)的實(shí)操性。培訓(xùn)收益...
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員工績效管理(2天版) 課時(shí):12H
員工績效PBC管理全周期主講:林安課程背景好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障,戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)團(tuán)隊(duì)組織,需要團(tuán)隊(duì)能很好地承接并分解到員工。因此,個(gè)人的績效直接影響到團(tuán)隊(duì)組織目標(biāo)能否完成,從而影響整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實(shí)現(xiàn);個(gè)人的績效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)同的績效管理方法論,同時(shí),引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的...
講師:林安在線咨詢下載需求表
端到端的績效管理(工作坊)(4天版) 課時(shí):24H
端到端的績效管理(工作坊)主講:林安課程背景好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障,戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)組織,同時(shí),需要組織能很好地承接并分解到員工。因此,組織與個(gè)人的績效管理直接影響到企業(yè)戰(zhàn)略能否實(shí)現(xiàn),從而影響績效管理成為所有企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)同的績效管理方法論,采用工作坊的方式,同時(shí),引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績效管理思想,重點(diǎn)...
講師:林安在線咨詢下載需求表
從價(jià)值觀共有、戰(zhàn)略規(guī)劃、解碼,到績效管理(2天版) 課時(shí):12H
從價(jià)值觀共有、戰(zhàn)略規(guī)劃、解碼,到績效管理主講:林安課程背景:價(jià)值觀與經(jīng)營哲學(xué)屬道的層面,而戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、績效管理等內(nèi)容為管理技能,為術(shù)的層面。從道到術(shù)拉通,對管理者的價(jià)值觀、戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼、績效管理等內(nèi)容做輪廓式的講解,對企業(yè)的各級管理者來說,從建立共同的價(jià)值方向的道的層面到建立戰(zhàn)略管理的主干邏輯的術(shù)的層面框架有價(jià)值!此次培訓(xùn)以案例、討論、練習(xí)的形式展...