課程開發(fā)課程體系
組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)-2天 課時(shí)：12H
《組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》2天【課程概述】知識的獲取，經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承，是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識分享與經(jīng)驗(yàn)傳承。內(nèi)訓(xùn)師的能力培養(yǎng)和提升，將使得組織整體能力的快速獲取和有效復(fù)制，從而大力提升組織的整體效率，推動業(yè)務(wù)發(fā)展。課程將會從內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)技巧、演繹能力、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課程掌控等方面進(jìn)行專...
講師：劉俊鵬在線咨詢下載需求表
《TTT：六步成課-精湛課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》 課時(shí)：12H
六步成課——精湛課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景：培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)是企業(yè)內(nèi)部講師的核心能力，能否開發(fā)出滿足組織和培訓(xùn)對象需求，又具有一定理論深度，同時(shí)還能取得良好課堂培訓(xùn)效果的課程，是衡量一個(gè)培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師，無疑是企業(yè)核心競爭力的一個(gè)重要體現(xiàn)。然而，由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，培訓(xùn)學(xué)員的類別層次非常復(fù)雜...
講師：王學(xué)兵在線咨詢下載需求表
《TTT：開發(fā)有方——精湛課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》 課時(shí)：12H
TTT：開發(fā)有方——精湛課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景：培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)是企業(yè)內(nèi)部講師的核心能力，能否開發(fā)出滿足組織和培訓(xùn)對象需求，又具有一定理論深度，同時(shí)還能取得良好課堂培訓(xùn)效果的課程，是衡量一個(gè)培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師，無疑是企業(yè)核心競爭力的一個(gè)重要體現(xiàn)。然而，由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，培訓(xùn)學(xué)員的類別層次...
講師：王學(xué)兵在線咨詢下載需求表
《一“課”驚人——基于工作情境的課程開發(fā)》 課時(shí)：12H
一“課”驚人——基于工作情境的課程開發(fā)課程背景：知識的獲取，經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承，是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，離不開組織內(nèi)部業(yè)務(wù)骨干的經(jīng)驗(yàn)分享和傳承。同時(shí)，隨著企業(yè)發(fā)展階段的逐漸成熟，大量企業(yè)已經(jīng)不再滿足于外采講師和課程，希望能夠開發(fā)出一批具備自己文化基因、業(yè)務(wù)特色的內(nèi)部學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)出一批能夠講授內(nèi)部課程的講師，實(shí)現(xiàn)人課合一。本課程...
講師：崔艷蘋在線咨詢下載需求表
《課程開發(fā)與PPT制作（中階）》 課時(shí)：12H
課程開發(fā)與PPT制作（中階）課程背景：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國GDP躍居世界第二位，我國傳統(tǒng)企業(yè)在激勵(lì)的市場競爭下，企業(yè)管理由粗放型向精細(xì)化方向持續(xù)轉(zhuǎn)型與發(fā)展。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是必然趨勢，面對激烈的市場競爭，企業(yè)越來越重視對員工的培訓(xùn)。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的...
講師：孫源哲在線咨詢下載需求表
《TTT中階：課程開發(fā)的道與術(shù)——課程開發(fā)》 課時(shí)：12H
TTT中階：課程開發(fā)的道與術(shù)課程背景：作為內(nèi)訓(xùn)師，是否遇到過以下場景：老板要求你設(shè)計(jì)一門課程，但不知從何下手；課件、資料五花八門，想要統(tǒng)一，那是個(gè)大工程；課程開發(fā)出來，但效果參差不齊，不能滿足業(yè)務(wù)部門的需求；課程結(jié)構(gòu)混亂，學(xué)員難理解、記不住；課程設(shè)計(jì)沒有方法，枯燥無味；課件設(shè)計(jì)粗糙，讓人不忍直視；道為術(shù)之靈，術(shù)為道之體；以道統(tǒng)術(shù)，以術(shù)得道?！暗馈笔抢砟?、是規(guī)...
講師：劉海燕在線咨詢下載需求表
《五問課程開發(fā)—讓內(nèi)訓(xùn)師愛上課程開發(fā)》 課時(shí)：12H
五問課程開發(fā)法——讓內(nèi)訓(xùn)師愛上課程開發(fā)課程背景：組織績效提升，是大環(huán)境市場競爭壓力下的組織目標(biāo)達(dá)成的重要因素，而推動組織績效提升就必須推動人才發(fā)展，組織的人才得到有效運(yùn)用，才能更好的推動組織績效提升。如何有效的將外部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)，將內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部知識與技能，用于內(nèi)部復(fù)制和學(xué)習(xí)。避免因組織人才流失，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)流失，組失需要在同一個(gè)經(jīng)驗(yàn)問題重復(fù)投入，提高...
講師：馬斌在線咨詢下載需求表
《能說會“寫”—課程開發(fā)與授課技巧》 課時(shí)：12H
能說會“寫”——課程開發(fā)與授課技巧課程背景：組織績效提升，是大環(huán)境市場競爭壓力下的組織目標(biāo)達(dá)成的重要因素，而推動組織績效提升就必須推動人才發(fā)展，組織的人才得到有效運(yùn)用，才能更好的推動組織績效提升。如何有效的將外部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)，將內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部知識與技能，用于內(nèi)部復(fù)制和學(xué)習(xí)。避免因組織人才流失，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)流失，組織需要在同一個(gè)經(jīng)驗(yàn)問題重復(fù)投入，提高組織...
講師：馬斌在線咨詢下載需求表
《鍛造企業(yè)好講師—精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)（中級）》 課時(shí)：12H
鍛造企業(yè)好講師—精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)（中級）課程背景：歡迎來到鍛造企業(yè)好講師系列課程。有了好的演繹，會表達(dá)會呈現(xiàn)，但是沒有一個(gè)好的內(nèi)容沒有一個(gè)好的課程設(shè)計(jì)那就尷尬了。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)要的是實(shí)實(shí)在在解決實(shí)際問題，并且能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)不斷的傳承和復(fù)制。但是一門精品的課程開發(fā)談何容易，課程目標(biāo)的分析、框架大綱的制作、內(nèi)容的萃取、最后的教學(xué)設(shè)計(jì)和視覺軟件的呈現(xiàn)，對于一名專職培訓(xùn)...
講師：魯洪濤在線咨詢下載需求表
《八個(gè)段位打造王者微課——課程開發(fā)》 課時(shí)：12H
八個(gè)段位打造王者微課—精品情景課程開發(fā)課程背景：2019年中國企業(yè)的不斷壯大，培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認(rèn)可和重視，人力資源投入大量財(cái)力物力，培育培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，或是各崗位的精英專家人才。隨著微時(shí)代的到來，時(shí)間被“微化”，培訓(xùn)也在悄悄的改變，原來動不動一個(gè)星期的課程，甚至是一個(gè)月的課程在企業(yè)內(nèi)部很難被推廣和被員工所接受。情景微課內(nèi)容聚焦“新關(guān)重”新戰(zhàn)略的宣貫、新產(chǎn)...
講師：魯洪濤在線咨詢下載需求表
《賦能于人—內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》（2天版） 課時(shí)：12H
賦能于人——內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景：現(xiàn)今，企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程,環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識，促進(jìn)服務(wù)組織力的提升。然而，很多講師目前都已經(jīng)掌握了基本的演繹與呈現(xiàn)技巧，但僅僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺去實(shí)施每一次課程，課程質(zhì)量很難保證，對于內(nèi)訓(xùn)師來講，系統(tǒng)掌握...
講師：張熳在線咨詢下載需求表
賦能于人——TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)設(shè)計(jì)與授課技能提升（2天精華版）課程背景：現(xiàn)今，企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，環(huán)環(huán)相扣。內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識，促進(jìn)服務(wù)組織力的提升。然而，很多講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧，但僅僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺去實(shí)施每一次課程，課程質(zhì)量很難保證，對...
講師：張熳在線咨詢下載需求表
賦能于人——TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)設(shè)計(jì)與授課技能提升（6天完美版）課程背景：現(xiàn)今，企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，環(huán)環(huán)相扣。內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識，促進(jìn)服務(wù)組織力的提升。然而，很多講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧，但僅僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺去實(shí)施每一次課程，課程質(zhì)量很難保證，對...
講師：張熳在線咨詢下載需求表
《迅捷課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》——融合經(jīng)驗(yàn)萃取及結(jié)構(gòu)化思維，快速開發(fā)出實(shí)戰(zhàn)課件【課程介紹】當(dāng)下有許多企業(yè)開始組建自己的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)隊(duì)伍，因而紛紛外請TTT老師對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)。但是培訓(xùn)完后，很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果并不好：1.企業(yè)微課培訓(xùn)，只是把企業(yè)原有的制度、工作流程轉(zhuǎn)換成PPT、語音、講課視頻等形式而已，企業(yè)最想看到的實(shí)戰(zhàn)、改良、創(chuàng)新很少有。導(dǎo)...
講師：張東銘在線咨詢下載需求表
《房地產(chǎn)企業(yè)組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)及高效課程開發(fā)》——2天組織經(jīng)驗(yàn)萃取/課程開發(fā)/實(shí)戰(zhàn)演練【課程背景】隨著國內(nèi)企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，員工數(shù)量的激增，企業(yè)越發(fā)開始重視培訓(xùn)工作，隨之培訓(xùn)咨詢行業(yè)也迅速發(fā)展起來，企業(yè)可以在市面采購到各類國外版權(quán)課程和國內(nèi)自主開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)課程。可是企業(yè)往往發(fā)現(xiàn)市面大部分課程難以貼近企業(yè)實(shí)際情況，不能幫助企業(yè)解決現(xiàn)實(shí)問題，課程內(nèi)容也不夠接地氣。甚...
