課程開發(fā)課程體系
《ATT（行動式TTT）-培訓師核心技能五項實戰(zhàn)修煉（含課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧）》目標學員：企業(yè)內(nèi)訓師、培訓師和管理人員；課程課時：2天（6.5小時/天）培訓形式：案例分析研討、演練、視頻教學人數(shù)限制：35人/班【課程收獲】■掌握深層次成人學習原理，樹立正確的學習觀念；■掌握課程開發(fā)技術(shù)，并能開發(fā)一門1小時內(nèi)的課程■掌握課程上常用的專業(yè)授課方法；■掌握常用互動與...
講師：張連全咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于國網(wǎng)學堂的慕課課程開發(fā)與管理【課程時間】（1天）【課程大綱】一、線上學習發(fā)展與慕課認知互聯(lián)網(wǎng)時代的學習方式變革線上學習形式的發(fā)展了解慕課什么是慕課慕課的特點慕課與其他在線學習形式的區(qū)別慕課的前世今生慕課培訓模式的應用分析K12VS大學VS企業(yè)平臺+內(nèi)容+運營二、慕課的運營模式與關鍵流程調(diào)研分析慕課的教學設計慕課的開發(fā)制作慕課的項目實施慕課的項目評價三、基...
講師：楊陽咨詢電話：010-82593357下載需求表
賦能型培訓師的課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務部門的精英和骨干，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，但就是不能很好的表達出來，導致上課時學員提不起興趣，培訓沒有效果，也就無法完成培訓師賦能的使命，提高內(nèi)部講師的講課水平是企業(yè)培訓的當務之急。本課程從理論高度定位，從賦能角度解析，從技能提升發(fā)力，協(xié)助企業(yè)培訓師改進和提高授課方式、授課技巧，使企業(yè)的內(nèi)部培訓...
講師：楊陽咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)容為王—培訓師課程開發(fā)技能訓練【課程背景】長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧，分享...
講師：鄭蜀治咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)管理人員和培訓師必修課程系列我是教官—培訓師課堂呈現(xiàn)與課程開發(fā)技能訓練營課程緣起:長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁...
講師：鄭蜀治咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)容為王—TPT培訓師課程開發(fā)技能訓練【課程背景】長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧...
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TTT內(nèi)訓師課程開發(fā)與輔導培訓方案【課程準備】學員需要在參加培訓前做如下準備工作：??建議準備10分鐘的主題培訓PPT，內(nèi)容為本崗位范疇的課程；【講師特點】老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎，結(jié)合自身多年培訓領域從業(yè)的經(jīng)驗，加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力，對企業(yè)內(nèi)部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化訓練。為您提供從理念到技能的全面訓練，幫助您提高崗...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-內(nèi)訓師授課技巧與課程開發(fā)訓練【課程簡介】學員需要在參加培訓前做如下準備工作：€建議準備10分鐘的主題演講，并做好PPT：演講內(nèi)容自定；【講師特點】老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎，結(jié)合自身多年培訓領域從業(yè)的經(jīng)驗，加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力，對企業(yè)內(nèi)部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化訓練。為您提供從理念到技能的全面訓練，幫助您提高培訓...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《PTT-課程開發(fā)與授課技巧》(3天版） 課時：18H
《PTT內(nèi)訓師課程開發(fā)與授課技巧》（推薦講師：羅建華）【課程準備】學員需要在參加培訓前做如下準備工作：??建議準備10分鐘的主題培訓PPT，內(nèi)容為本崗位范疇的課程；【講師特點】老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎，結(jié)合自身多年培訓領域從業(yè)的經(jīng)驗，加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力，對企業(yè)內(nèi)部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化訓練。為您提供從理念到技能的全...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《課程開發(fā)與設計---TTT進階課程》 課時：18H
TTT之課程開發(fā)與設計—企業(yè)講師高級研修班一、課程收益：通過本次研修班訓練的學員能夠有效使用思維導圖（Mindjet）開發(fā)課程。掌握課程開發(fā)流程，熟練掌握“SAVI技術(shù)”的技巧和方法，并有效運用于課程開發(fā)，有效提升課程的趣味性和實效性，同時能運用各種訓練方法和演繹形式，使課程呈現(xiàn)精彩紛呈，從而為企業(yè)的課程開發(fā)和配置注入創(chuàng)新的活力。二、課程時長：2-3天三、授...
講師：趙秀峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
設計為王基于經(jīng)驗萃取的課程開發(fā)及演繹技術(shù)傳統(tǒng)的課程開發(fā)技術(shù)具有如下特點：■多基于70年前的ISD（教學設計系統(tǒng)）技術(shù)，基于工業(yè)化時代的需求；■追求全面系統(tǒng)，試圖建立一個知識體系，將企業(yè)培訓等同于學校教育■耗時長，一般需要幾個階段，持續(xù)數(shù)周才能有產(chǎn)品輸出?；谝陨咸攸c，傳統(tǒng)的課程開發(fā)技術(shù)就必然導致：■不夠有效，未能聚焦實際業(yè)務場景■時效滯后，未能及時響應業(yè)務需...
講師：周言咨詢電話：010-82593357下載需求表
敏捷課程開發(fā) 課時：12H
設計為王逐次逼近的敏捷課程開發(fā)技術(shù)傳統(tǒng)的課程開發(fā)技術(shù)具有如下特點：■多基于70年前的ISD（教學設計系統(tǒng)）技術(shù)，基于工業(yè)化時代的需求；■追求全面系統(tǒng)，試圖建立一個知識體系，將企業(yè)培訓等同于學校教育■耗時長，一般需要幾個階段，持續(xù)數(shù)周才能有產(chǎn)品輸出?；谝陨咸攸c，傳統(tǒng)的課程開發(fā)技術(shù)就必然導致：■不夠有效，未能聚焦實際業(yè)務場景■時效滯后，未能及時響應業(yè)務需求■缺...
講師：周言咨詢電話：010-82593357下載需求表
《內(nèi)訓師蝶變訓練營》 課時：24H
《內(nèi)訓師蝶變訓練營》王吉鳳【課程背景】組織經(jīng)驗的流失讓組織停滯不前，組織經(jīng)驗的藏匿讓寶玉蒙塵，如何將組織經(jīng)驗有效傳承并且結(jié)合到人才發(fā)展，內(nèi)訓師培養(yǎng)即是關鍵環(huán)節(jié)。由于大家對內(nèi)訓師的角色認知不同，也呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，能講不能落地，經(jīng)驗倒不出，參與度不高……大張旗鼓地開始流于形式地存在最后變成虎頭蛇尾。如何充分發(fā)揮內(nèi)訓師的價值，即讓員工通過內(nèi)訓師角色做自我提升和發(fā)...
講師：王吉鳳咨詢電話：010-82593357下載需求表
一汽大眾技術(shù)類培訓師課程開發(fā)能力 課時：18H
四步開發(fā)好課程一汽大眾《技術(shù)類兼職培訓師課程開發(fā)能力培訓》課程方案一、課程簡介結(jié)合技術(shù)課程范例，學習“任務導向式”課程開發(fā)模型，按照目標確定、內(nèi)容萃取、教法設計和課件制作的四步流程，有序、簡單、高效地開發(fā)課程。二、目標人群技術(shù)類兼職培訓師，每班限30人三、學習前提課前，學員嘗試制作一份PPT課件（課時限30-90分鐘）。四、課程時長共3天（18-21小時）。...
講師：陳全勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT課程開發(fā)培訓方案》課綱 課時：6H
四步備好課TTT之課程開發(fā)培訓方案一、課程簡介結(jié)合企業(yè)課程范例，學習“任務導向式”課程開發(fā)模型，按照聚焦、萃取、設計和制作的四步流程，在一周內(nèi)有序、簡單、高效地開發(fā)出“用得著、聽得懂、記得住、干得好”的課程。二、課程類屬TTT（培訓師培訓）類三、培訓目標培訓結(jié)束時，學員能夠完成企業(yè)年度培訓課程計劃及具體一門課程的課程大綱、教案、PPT課件、講師手冊、學員手冊...
