授課技巧課程體系
賦能型培訓(xùn)師的課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，但就是不能很好的表達(dá)出來，導(dǎo)致上課時學(xué)員提不起興趣，培訓(xùn)沒有效果，也就無法完成培訓(xùn)師賦能的使命，提高內(nèi)部講師的講課水平是企業(yè)培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急。本課程從理論高度定位，從賦能角度解析，從技能提升發(fā)力，協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)師改進(jìn)和提高授課方式、授課技巧，使企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)
講師：楊陽在線咨詢下載需求表
《TTT：課程開發(fā)&授課技巧》（課綱）2D-3D 課時：12H
站穩(wěn)講臺--內(nèi)訓(xùn)師課程內(nèi)容開發(fā)授課技巧課程背景：人生病了需要找醫(yī)院的醫(yī)生來治，但企業(yè)得病了最好自己治，因為這種治療的“靶向性”更明確。培訓(xùn)是治療企業(yè)病的常用手段，但作為強(qiáng)身治病的重要手段，內(nèi)訓(xùn)課程的開發(fā)正在受到越來越多員工質(zhì)疑和抱怨。其核心原因有以下三點(diǎn)：1藥不對癥醫(yī)生開藥前一定是一番細(xì)致的“望聞問切”。而內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程的依據(jù)，往往是簡單的調(diào)研或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，
講師：班紅亮在線咨詢下載需求表
管理發(fā)展系列之人課合一的授課技巧和互動技術(shù)MDSerials:TrainingSkillsandInteractiveTechniquesofIntegrationofPeopleandlectures內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：根據(jù)中國人力資源管理協(xié)會的最新調(diào)研，“培訓(xùn)和發(fā)展”已成為求職者選擇加盟企業(yè)的首要條件。擁
講師：孫越在線咨詢下載需求表
360度內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧——基于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師整體性提升課程背景：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認(rèn)可和重視，成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色。而作為知識傳播與迭代的重要載體——內(nèi)訓(xùn)師，更是承擔(dān)著隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立成熟培訓(xùn)
講師：毛劍在線咨詢下載需求表
360度授課技巧——全維課堂呈現(xiàn)（3天版） 課時：18H
360度授課技巧從開場到結(jié)束全維度課堂呈現(xiàn)課程背景：在企業(yè)實際培訓(xùn)中，好的培訓(xùn)不僅僅取決于課程質(zhì)量以及講師本人對內(nèi)容的專精程度，更重要的是在培訓(xùn)中能夠真正啟發(fā)學(xué)員，把課程內(nèi)容完美、生動、有趣的呈現(xiàn)出來，避免發(fā)生“老師臺上講，學(xué)員無興趣”的局面。內(nèi)訓(xùn)師不懂如何呈現(xiàn)課程，往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓(xùn)，挫傷學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，讓培訓(xùn)流于形式，在課程上犯了培訓(xùn)的禁忌而
講師：毛劍在線咨詢下載需求表
《培訓(xùn)課程開發(fā)與授課技巧》（2天1晚） 課時：12H
-455295232410培訓(xùn)師從臺下到臺上培訓(xùn)課程開發(fā)與授課技巧培訓(xùn)師從臺下到臺上培訓(xùn)課程開發(fā)與授課技巧-611505298450一、工作坊背景：組織績效提升，是大環(huán)境市場競爭壓力下的組織目標(biāo)達(dá)成的重要因素，而推動組織績效提升就必須推動人才發(fā)展，組織的人才得到有效運(yùn)用，才能更好的推動組織績效提升。如何有效的將外部經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為內(nèi)部經(jīng)驗，將內(nèi)部經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為內(nèi)部知識
講師：高秋紅在線咨詢下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧修煉-2天 課時：12H
企 業(yè) 內(nèi) 訓(xùn) 師 修 煉（培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧修煉）課程緣起:長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務(wù)報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓(xùn)，但是與會者都非常厭煩聆聽，導(dǎo)致內(nèi)部的會議、培訓(xùn)、客戶的商演都達(dá)不到預(yù)期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓(xùn)、商務(wù)報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營
講師：鄭蜀治在線咨詢下載需求表
TTT系列——授課技巧（1-2天） 課時：12H
TTT系列——授課技巧學(xué)習(xí)收益：以學(xué)員的主講課程為典型任務(wù)貫穿整個課程，讓學(xué)員：1、正確認(rèn)識培訓(xùn)師，從而更好的建立起培訓(xùn)師對培訓(xùn)課堂的整體把握感；2、掌握開場的技巧，讓講師更加自信、學(xué)員更加有學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)氛圍更好；3、掌握培訓(xùn)過程中的各種技巧，讓課程生動形象，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、節(jié)奏合理；4、掌握結(jié)尾的技巧，讓學(xué)員愿意課后行動，學(xué)以致用；5、掌握微格教學(xué)的訓(xùn)練方法，
講師：胡江濱在線咨詢下載需求表
《TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》【課程收益】本課程運(yùn)用思維導(dǎo)圖對內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計，采用行動學(xué)習(xí)和結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念，通過標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+實戰(zhàn)演練，以問題為導(dǎo)向，講經(jīng)驗心得、重行為轉(zhuǎn)化，講解學(xué)員關(guān)注的問題焦點(diǎn)及TTT課程設(shè)計的系統(tǒng)過程，現(xiàn)場攝像，當(dāng)下反應(yīng)，即時點(diǎn)評！全情演練！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實戰(zhàn)水平【培訓(xùn)目標(biāo)】
講師：金迎在線咨詢下載需求表
《TTT培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》 課時：18H
《TTT培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》課程大綱【課程背景】員工培訓(xùn)教育在企業(yè)人力資源開發(fā)與管理中的地位越來越突出，企業(yè)高層管理者也越來越重視，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)活動開展得如火如荼。然而就算選擇了最優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師對員工進(jìn)行所謂的“量體裁衣式”培訓(xùn)，其培訓(xùn)效果卻總是差強(qiáng)人意，一是因為培訓(xùn)師隊伍良莠不齊；二是外部培訓(xùn)師對企業(yè)文化、制度和存在問題不了解；三是外部培訓(xùn)師對培訓(xùn)后的改
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《授課技巧與PPT制作》 課時：6H
授課技巧與課件制作【課程收益】1.了解互聯(lián)網(wǎng)時代成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，深度剖析，對癥下藥；2.學(xué)習(xí)戴爾的學(xué)習(xí)錐形圖，了解哪種教學(xué)策略更有效；3.學(xué)會教學(xué)的開頭7法，中間主體的11個策略，結(jié)尾的8個方法，課堂掌控10大技巧；4.掌握課件設(shè)計與制作基本理念，了解課件設(shè)計的基本步驟，掌握P課件制作的基本方法與技巧，培養(yǎng)學(xué)生P課件設(shè)計、制作與演示能力?！菊n程對象】專兼職培
講師：劉湛泉在線咨詢下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)師授課技巧(TTT) 課時：18H
《TTT：電力內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練》--唐黛琳老師主講【課程對象】：電力內(nèi)部培訓(xùn)師【課程時間】：2-3天【授課方式】：理論講授、案例分享、現(xiàn)場演練、互動討論、視頻感受、培訓(xùn)游戲等【課程大綱】：第一章、培訓(xùn)原理概述1.培訓(xùn)的概念和特點(diǎn)2.培訓(xùn)師的四類角色定位3.培訓(xùn)師的職責(zé)與作用4.培訓(xùn)師的三大知識和技能5.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八大特質(zhì)6.成人學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)7.成人
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TTT－授課技巧 3?4天版 課時：24H
授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧（敢上臺，能講課）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)體系的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然
講師：魏春在線咨詢下載需求表
TTT－授課技巧 2?3天版 課時：18H
授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧（敢上臺，能講課）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)體系的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然
