創(chuàng)新管理課程體系
創(chuàng)新管理 課時：6H
守正創(chuàng)新基業(yè)長青功實訓課程盧教授生產(chǎn)管理實戰(zhàn)理論雙棲專家—盧松泉博士（教授高級工程師）課程背景每個企業(yè)都夢想著不斷成長壯大，大多數(shù)企業(yè)的壽命跟狗壽命一致。中國集團公司平均壽命只有7-8年，中小企業(yè)的平均壽命更短，只有2.9年。企業(yè)最聰明的競爭就是不競爭！利潤的本質就是差別化！差異化從何而來？創(chuàng)新！滄海橫流，方顯英雄本色。只有勇于創(chuàng)新、引導競爭，才是真正英雄！
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何重軍老師2022年創(chuàng)新專題《面向專精特新企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新管理》課程說明書V2.3本版本適用年限：2022-2023年【課程背景】“專精特新”的概念是2011年7月由工信部首次提出。2018年底，工信部開展了首批“專精特新”小巨人企業(yè)培育工作。至2021年7月，中央政治局會議提出大力發(fā)展“專精特新”的中小企業(yè)。2021年9月，北京交易所宣布設立，其核心是為“專
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何重軍老師2022年創(chuàng)新專題《面向專精特新企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)到生產(chǎn)的質量創(chuàng)新管理》課程說明書V3.5本版本適用年限：2022-2023年【課程背景】專精特新企業(yè)在市場需求快速變化、技術更替加劇的趨勢之下，企業(yè)是否擁有快速、低成本、高質量推出產(chǎn)品的能力，已成為決定企業(yè)成敗的關鍵。與此同時，客戶對產(chǎn)品的質量要求越來越高，質量成為產(chǎn)品在市場競爭中脫穎而出的重要武器。但
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《向騰訊學習系列-產(chǎn)品孵化創(chuàng)新管理（服務類）》以用戶為核心孵化出卓越的服務類產(chǎn)品/服務和體驗主講：翟紅亮老師【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進入了產(chǎn)品過剩的時代，另外，人口紅利和移動互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進入消費升級時代時，以消費者為核心、極致產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗經(jīng)濟、充分利用數(shù)字化是所有的企業(yè)都面臨的挑戰(zhàn)。而如何真正的做到以消費者為核
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《向騰訊學習系列-產(chǎn)品孵化創(chuàng)新管理（服務類）》以用戶為核心孵化出卓越的服務類產(chǎn)品/服務和體驗主講：翟紅亮老師【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進入了產(chǎn)品過剩的時代，另外，人口紅利和移動互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進入消費升級時代時，以消費者為核心、極致產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗經(jīng)濟、充分利用數(shù)字化是所有的企業(yè)都面臨的挑戰(zhàn)。而如何真正的做到以消費者為核
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《組織的創(chuàng)新管理與實踐》 課時：12H
《組織的創(chuàng)新管理和實踐》主講：黎麗莎【課程背景】在全球化與數(shù)字化的今天，企業(yè)面臨的商業(yè)環(huán)境日益復雜。微觀環(huán)境的變化、科技的飛速進步、消費者需求的多元化都使得企業(yè)需要持續(xù)創(chuàng)新以保持競爭力。然而，許多企業(yè)在創(chuàng)新道路上往往遇到許多難題。如何構建適應新環(huán)境的商業(yè)模式、如何把握技術創(chuàng)新的方向、如何在數(shù)字化時代實現(xiàn)管理創(chuàng)新等，這些都需要高級管理者掌握創(chuàng)新管理的新理念、新
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《產(chǎn)品創(chuàng)新實戰(zhàn)》從用戶畫像到產(chǎn)品創(chuàng)新主講：陸堯【課程背景】以用戶為中心，企業(yè)的一切成功均源于對市場及用戶真實需求的洞察，并以獨到的創(chuàng)意滿足市場和用戶的需求。用戶也不知道自己到底想要什么，是不是就說明用戶需求調(diào)研沒有用？那只能說明你并沒有掌握挖掘用戶真實需求的方法。僅通過常規(guī)的市場調(diào)研和競品的拆解來模仿競爭對手，結果就是市場上到處都是“殺敵一千，自損八百”的價
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產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)新管理課程背景：在產(chǎn)品日新月異，各行各業(yè)日趨內(nèi)卷，行業(yè)跨界交疊日趨明顯，用戶需求日趨多樣化的商業(yè)環(huán)境中，技術的迅速發(fā)展和市場的日益競爭使得產(chǎn)品的生命周期變得越來越短。企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從技術競爭轉變?yōu)榱水a(chǎn)品競爭。產(chǎn)品創(chuàng)新不僅是企業(yè)生存的關鍵，也是所有創(chuàng)新的基礎和源泉,產(chǎn)品創(chuàng)新在“市場拉動”和“技術推動”雙核驅動下前行。產(chǎn)品創(chuàng)新固然重要，然而，在新
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理【課程背景】競爭日益激烈的今天，國家政策、市場環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要不斷傳承過往好的經(jīng)驗、做法和工具，同時，也需要根據(jù)環(huán)境變化進行快速反應，有效地針對產(chǎn)品、技術、服務、管理方式和工作方式進行有效地迭代和創(chuàng)新。創(chuàng)新是趨勢，關鍵在方法。沒有創(chuàng)新就沒有進步，不斷地創(chuàng)新管理模式、改進創(chuàng)新管理水平，是適應時代變
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》——從經(jīng)驗管理到科學管理到個性化管理的創(chuàng)新路徑【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的逐漸深入，工作的不確定性和復雜性和關聯(lián)性已經(jīng)成為常態(tài)，每一個工作都不是個體，由越多越多的關鍵環(huán)節(jié)組成，如何在錯綜復雜的工作中，更完善更有效的完成工作，提高工作效率，我們必須進入一個創(chuàng)新管理的時代！我們的管理理念從傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理時代，到泰勒的科學管理時代，再到現(xiàn)在的
講師：陳玉國在線咨詢下載需求表
數(shù)字化創(chuàng)新管理與項目落地協(xié)同主講：顏強【課程背景】制造業(yè)數(shù)字化是中國制造業(yè)轉型升級的重要路徑，企業(yè)的行業(yè)及管理成熟度千差萬別，各企業(yè)數(shù)字化發(fā)展的路徑與重點也會有很大的差異性。當前市場上制造數(shù)字化領域相關概念與方法層出不窮，增加了企業(yè)選型及轉型的困難度；相關廠商提供的解決方案各有千秋，但其與企業(yè)實際場景的結合度及匹配度在落地前卻無從判斷。這種情況下，在企業(yè)數(shù)字
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 課時：12H
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程背景：競爭日益激烈的今天，國家政策、市場環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要不斷傳承過往好的經(jīng)驗、做法和工具，同時，也需要根據(jù)環(huán)境變化進行快速反應，有效地針對產(chǎn)品、技術、服務、管理方式和工作方式進行有效地迭代和創(chuàng)新。創(chuàng)新是趨勢，關鍵在方法。沒有創(chuàng)新就沒有進步，不斷地創(chuàng)新管理模式、改進創(chuàng)新管理水平，是適應時代變化
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創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理課程背景：國家在大力提倡創(chuàng)業(yè)，也在提倡創(chuàng)新，這為我國經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的動力。很多有志之人在謀求創(chuàng)業(yè)，希望借助創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新實現(xiàn)自己的人生價值，追求不一樣的人生軌跡。很多先發(fā)企業(yè)在謀求轉型之際，也希望可以實現(xiàn)再次創(chuàng)業(yè)，并借助戰(zhàn)略管理實現(xiàn)企業(yè)的更加輝煌。很多企業(yè)希望為員工建構創(chuàng)業(yè)平臺，通過內(nèi)部創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)企業(yè)更具戰(zhàn)略性地成長，在成就員工的同時，讓企業(yè)發(fā)
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程大綱：如何理解創(chuàng)新1、新時代的VUCA特征2、對客戶需求的挖掘與探詢3、創(chuàng)新是怎么發(fā)生的4、兩種不同的思維模式---成長思維VS固定思維---游戲互動重新定義問題眼見一定為實嗎？重新定義問題---千斤頂?shù)墓适?--案例分析---案例實踐3、5Why法---案例分析4、真正的問題是什么？---現(xiàn)場演練第三部分創(chuàng)新思維工具與方法1、創(chuàng)新工具
