執(zhí)行力課程體系
培訓(xùn)大綱： u研發(fā)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力測試------研發(fā)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的6種價值類型，你是哪一種？ ◇鷹型 ◇虎型 ◇牛型 ◇龍型 ◇松鼠型 ◇孔雀型 分析：研發(fā)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)案例！ 解析：研發(fā)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例 案例：研發(fā)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程案例分析！u《孫子兵法》與卓越研發(fā)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力成長哲學(xué) ◇研發(fā)
講師：張春敏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
上午：9：00—12：00部分團隊的角色認(rèn)知案例分享：王經(jīng)理與李廠長誰是誰非？1、個人、團體、團伙與團隊2、什么是團隊？團隊的種類3、什么是團隊角色？4、團隊/工作任務(wù)的過程5、高效團隊的9個要素6、如何讓團隊更高效第二部分團隊執(zhí)行力1、如何正確理解團隊的執(zhí)行力2、團隊執(zhí)行力的構(gòu)成要素3、團隊執(zhí)行力差的原因案例討論：某知名集團子公司張總經(jīng)理為何對制度的嚴(yán)厲不
講師：史為建 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講為什么執(zhí)行難 一、執(zhí)行系統(tǒng)的五大誤區(qū) 二、執(zhí)行者的五大誤區(qū) 三、執(zhí)行力不佳的原因 四、現(xiàn)實中的執(zhí)行類型 第二講詮析執(zhí)行力 一、為什么要提出“執(zhí)行力”？ 二、關(guān)于執(zhí)行力 三、執(zhí)行力核心要素 四、執(zhí)行是什么 五、執(zhí)行力的關(guān)鍵瓶頸 六、培育高效執(zhí)行力的8大基本意識 第三講提升企業(yè)執(zhí)行力的策略 一、管理自我的執(zhí)行策略 二、管理工作的
講師：楊世瑜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、正確認(rèn)識執(zhí)行力1、企業(yè)需要優(yōu)秀的執(zhí)行者優(yōu)秀的戰(zhàn)略還需優(yōu)秀的執(zhí)行功利時代的企業(yè)執(zhí)行之痛企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行者羅文：執(zhí)行的佳典范2、執(zhí)行力決定成敗“想”和“干”哪個更重要沒有執(zhí)行力的“爛蘋果”會被無情剔除員工執(zhí)行能力的五大誤區(qū)關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個人的成功商界“領(lǐng)軍人物”談執(zhí)行力執(zhí)行力的構(gòu)成要素優(yōu)秀執(zhí)行者的五大特質(zhì)二、執(zhí)行力的心理認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整1、執(zhí)行
講師：王俊華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理人員的角色認(rèn)知和執(zhí)行力 課時：18H
一、課程背景為什么企業(yè)有了誘人的愿景、宏大的目標(biāo)、完美無缺的戰(zhàn)略卻總像是海市蜃樓？為什么事必躬親反而事與愿違？許許多多的國內(nèi)企業(yè)的失敗不是愿景、目標(biāo)與戰(zhàn)略，而是戰(zhàn)略的執(zhí)行！執(zhí)行是解決戰(zhàn)略目標(biāo)落地的強有力的保障。業(yè)績良好的公司一定是在戰(zhàn)略落實的環(huán)節(jié)中找到了方法和手段。企業(yè)要想使自身的發(fā)展速度越來越快、服務(wù)的水準(zhǔn)不斷提高、企業(yè)的規(guī)模不斷擴大，除了企業(yè)的決策層要不
講師：丁應(yīng)紅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)大綱：講用制度保障執(zhí)行——執(zhí)行要靠制度保駕護航執(zhí)行不能偏離制度的軌道制度就是執(zhí)行的尺度要給制度佩一把“尚方寶劍”制度決定執(zhí)行是否落到實處制度保證執(zhí)行效果好制度為執(zhí)行保駕護航分析：提升執(zhí)行力培訓(xùn)案例！解析：提升執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例案例：提升執(zhí)行力課程案例分析！第二講用制度敦促執(zhí)行——執(zhí)行要有制度為其持續(xù)發(fā)力合理薪酬激發(fā)員工斗志良性競爭機制使執(zhí)行更給力“適才”用人
講師：李繪芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：注重管理細(xì)節(jié)； 為什么員工服務(wù)態(tài)度達(dá)不到顧客滿意？ 為什么員工常在細(xì)節(jié)上出問題？ 原因出在哪？出在過程系統(tǒng)出了問題！ 1天的執(zhí)行模式會告訴您如何在過程細(xì)節(jié)上下功夫，從而達(dá)成細(xì)中見精、微中見大！ 第二部分：注重團隊激勵； 為什么員工缺乏敬業(yè)精神？ 為什么員工的忠誠度與凝聚力不能盡如所愿？ 原因出在哪？出在激勵系統(tǒng)出了問題！ 1天的執(zhí)
講師：孔長春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
第1講結(jié)果與任務(wù)：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果1結(jié)果三要素2以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。3客戶價值是做結(jié)果的方向4如何做結(jié)果5執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)案例：面對問題，該怎么辦？分析：執(zhí)行力與管理技能提升培訓(xùn)案例！解析：執(zhí)行力與管理技能提升內(nèi)訓(xùn)案例案例：執(zhí)行力與管理技能提升課程案例分析！第2講執(zhí)行力的核心要素1構(gòu)建執(zhí)行力的四要素2心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力3工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力
講師：李繪芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、執(zhí)行力是什么？1、現(xiàn)代企業(yè)決勝終端？2、定義執(zhí)行力3、保障執(zhí)行的三大關(guān)鍵4、構(gòu)成執(zhí)行力的四要素5、執(zhí)行力差的關(guān)鍵鏈條？6、打造執(zhí)行力的三大原則7、打造執(zhí)行力的六個關(guān)鍵步驟8、如何檢查自己的執(zhí)行力二、塑造有超強執(zhí)行力的自我1、塑造執(zhí)行意識2、培育六大執(zhí)行習(xí)慣3、執(zhí)行人的六大特質(zhì)4、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必備的十大技能5、執(zhí)行人必須要做的十件事三、企業(yè)人的卓越執(zhí)行力1、
講師：出惠耕 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、企業(yè)未來的三大強敵？（－）外來企業(yè)（二）本土企業(yè)（三）WHO？ 二、時代變遷帶來管理的挑戰(zhàn) 三、企業(yè)“老鷹變小雞”現(xiàn)象的迷思 四、中層“斷層”，拷問公司執(zhí)行力 思維篇 一、思路決定出路（一）無形的鏈條,跳出條條框框（二）企圖心 二、經(jīng)理人的角色定位（一）“我是老板”（二）老板的代言人（三）上下左右都是資源 三、解決問題的思維原則 四、
講師：陳辟濠 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
天：時間設(shè)置課程模塊課程內(nèi)容課程設(shè)置目的8:30-9:00簽到準(zhǔn)時、投入的狀態(tài)9:00-10:30部份創(chuàng)建房地產(chǎn)團隊熱身介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。樹立團隊目標(biāo)組建團隊?！し康禺a(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)·目標(biāo)對人生及事業(yè)的影響（目標(biāo)的游戲）·制定銷售目標(biāo)的SMART原則·如何分段實現(xiàn)大目標(biāo)游戲目標(biāo)與障礙教練視頻營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)員很快融入其中。遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、
講師：安致丞 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》培訓(xùn)大綱講：執(zhí)行的主體----強大團隊1、領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)不是任命出來的，是自己主動承擔(dān)責(zé)任而站出來的。2、個人：什么是團隊？無原則的友愛不是團隊，只是朋友的小圈子，只有各自獨立地履行職責(zé)，互相提供價值，同事之間才有合作的前提，團隊的成功是創(chuàng)造更高的價值，讓客戶感動。3、團隊：執(zhí)行的團隊有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的聲音。沒有內(nèi)心
講師：賈莉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn) 課時：2H
【課程大綱】章、執(zhí)行不佳的八大原因開篇案例：3個月后，劉董無奈改變了精心設(shè)計的2013年年度計劃方案。案例解讀：劉董的雄心為何無奈遭遇執(zhí)行的“棉花墻”？1、高層四原因：sup2;號令不明—目標(biāo)、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)不清晰；sup2;軍令不嚴(yán)—不立軍令狀、失職不處理；sup2;整合不力—鐵路警察、各管一段；sup2;用人失察—庸人當(dāng)?shù)?、英雄氣短?、中層二原因：sup2
講師：羅鋼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分人人可創(chuàng)新 內(nèi)容提要： 什么是創(chuàng)造？什么是創(chuàng)新？它們的區(qū)別是什么？是否每個人都有創(chuàng)新能力？這是需要搞清楚的，否則會束縛、阻礙我們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)新。 一、關(guān)于創(chuàng)造、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新 與創(chuàng)新相關(guān)的概念和區(qū)別 二、人人可創(chuàng)新 人人、時時、處處可創(chuàng)新 案例：創(chuàng)造改變命運，李斌的成才之路 動動手：如何穩(wěn)坐釣魚臺？ 第二部分民富國強必須有自主創(chuàng)造力
講師：趙澄旻 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石企業(yè)喜歡什么樣的人才人才的真義人才評價標(biāo)準(zhǔn)人才坐標(biāo)系：人才，人財，人材，人裁一流職業(yè)理念的特點敬業(yè)擁有良好的心態(tài)和信念做事先做人制定工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)注重潛能開發(fā)專注提前行動，主動承擔(dān)責(zé)任終生學(xué)習(xí)對自己的職業(yè)忠誠自律善于控制情緒，不斷提高情商分析：打造員工執(zhí)行力培訓(xùn)案例！解析：打造員工執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例案例：打造員工執(zhí)行力課程案例
