領導力課程體系
講灰度生存之度 一、空明無執(zhí)的心靈 ?。?、東方三大哲人的感悟 ２、灰度曲線——中庸之德 二、灰度生存四定律 ?。?、相對率——世界是相對的 ?。?、或然率——沒有什么是必須的 ?。场⒆C果率——有效果才是關鍵 ?。?、求己率——天要下雨，自己帶傘 第二講感召力三項修煉 一、完善人格 ?。?、領導者人格九宮格 ２、人格破窗效應 二、率先垂范 ?。?、天下
講師：吳冬梅咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分．認識領導力 1.什么是領導力？ 2.什么是管理？領導力和管理之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里？ 3.領導力的關鍵要素有哪些 4.領導力程度測試 5.領導常犯的幾種錯誤 6.案例－他是一個好領導嗎 第二部分．掌握領導力 1．領導力的風格測試和解讀 2.領導力的具體內(nèi)容及訓練： 3．理解你的角色和工作重點 4．有效的計劃和任務管理 1）認
講師：吳冬梅咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導文化修煉企業(yè)基業(yè)長青企業(yè)壽命短暫、基業(yè)不能長青，這對企業(yè)是極其不利的。也是對社會、對員工、對顧客以及一切利益相關人不利的、反價值的。因此，從企業(yè)利益出發(fā)，確保企業(yè)基業(yè)長青無不成了企業(yè)自始至終的追求。要使企業(yè)基業(yè)長青，關鍵在于嚴把企業(yè)的素質(zhì)觀。而企業(yè)的素質(zhì)，則在于企業(yè)的理性；而企業(yè)的理性又在于企業(yè)領導人的素質(zhì)水平。實踐證明，企業(yè)領導人的素質(zhì)多高，企業(yè)的壽命
講師：張衛(wèi)東咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分領導的角色認知 無論我們是次當領導，還是在原來的領導崗位上晉升，我們都會碰到角色的轉(zhuǎn)換問題：下級、同事、上級都會以不同的眼光對待你，期盼著你；你對自己的新角色如何把握呢？ 內(nèi)容要點： 一、員工對領導的角色認知 二、領導的自我角色認知 第二部分現(xiàn)代領導的新角色——教練 在現(xiàn)代，怎么當領導？工作怎么才能得心應手？一種新的領導角色產(chǎn)生了——教練
講師：成棟咨詢電話：010-82593357下載需求表
一．開發(fā)個人潛能每個人都有巨大的潛能什么在限制潛能的開發(fā)塑造全新的個人形象設定你的目標，越早越好目標的不同類型價值觀的作用如何提高工作和生活的效果和效率如何克服妨礙目標實現(xiàn)的困難自我暗示的力量二.時間管理澄清您對時間管理的理解了解您目前時間管理的問題所在如何進行時間管理得到高收益安排時間設定目標與制定計劃優(yōu)先矩陣理論佳時間段分析與運用時間管理的有效工具時間“
講師：屈平咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.4測試：領導風格測試——了解你的領導風格特點 2員工的準備度 2.1決定員工準備度的兩大個核心因素：動力與能力 2.2員工準備度的定義與四種狀態(tài) 2.3員工準程度的評估流程與工具 2.4情境練習：請判斷以下5種情境中員工的準備度 3情景領導力模型及其應用 3.1情境案例：部門主管王強的問題在哪里？你建議他如何調(diào)整領導風格 3.2領導風
講師：薛保紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
掌握教練定義的內(nèi)涵和相關知識，了解教練技術在國內(nèi)外的來源與發(fā)展； 基礎能力 探查自己及他人的大腦結構和心智模式（如何思考和行為）；了解支持自己及他人行為方式背后的原因；學習掌握激發(fā)潛力的對話技術。掌握了這些技術，您能聽到他人言辭背后隱藏的“語言”，您能用對話技術讓他人厘清一直困惑的問題，發(fā)現(xiàn)人們生命中真正想要的是什么？；您能撥開迷霧找到他人終的動機；
講師：黃丙喜咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領導力 課時：12H
序言：對領導力的理解①管理與領導的區(qū)別②什么是領導力第一領導力：服務意識與服務能力①什么是顧客至上？②如何讓員工滿意？③對社會負責，讓企業(yè)滿意④國內(nèi)企業(yè)與跨國巨頭的服務能力差距案例分析第二領導力：創(chuàng)新思維與決策能力①創(chuàng)新思維②如何在公司內(nèi)部推動創(chuàng)新活動③有效決策的5個要素④如何發(fā)揮自己的決策能力案例分析第三領導力：識人方法和用人能力①企業(yè)用人的5大誤區(qū)②如何
講師：周俊樹咨詢電話：010-82593357下載需求表
移動互聯(lián)時代的領導力打造 課程大綱 課時：12H
移動互聯(lián)時代的領導力打造課程背景：領導VS管理，哪個重要？很多組織、很多新進領導者還沒有搞清時又遇上了移動互聯(lián)時代，全新的人群、全新的思維方式，簡直摸不到頭緒！移動互聯(lián)時代的人是敏感的，卻又是健忘的。如何找到敏感點提振士氣？如何配合健忘點安撫傷痛？這是個新要求。本課程以人為本，以時代為基，打造新時代的領導力。鞏固領導核心，一向是十分重要的事情，而領導者的風范
講師：周煒博咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越領導力的發(fā)揮和修煉（一天）》 課時：6H
卓越領導力的發(fā)揮和修煉主講老師：李寧太（2017版）-937260-255460500一、課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性中國企業(yè)，尤其是中小型的民營企業(yè)面臨著越來越大的管理挑戰(zhàn)：法制健全，意味著企業(yè)的“騰挪”空間縮小；物價上漲，意味著企業(yè)贏利越來越難；全球聯(lián)動，意味著不確定因素增加，各種沖突不斷；一批又一批80后90后“新新人類”走進職場，明顯增加了
講師：李寧太咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越領導力的發(fā)揮和修煉（兩天）》 課時：12H
卓越領導力的發(fā)揮和修煉主講老師：李寧太（2017版）-937260-255460500一、課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性中國企業(yè)，尤其是中小型的民營企業(yè)面臨著越來越大的管理挑戰(zhàn)：法制健全，意味著企業(yè)的“騰挪”空間縮??；物價上漲，意味著企業(yè)贏利越來越難；全球聯(lián)動，意味著不確定因素增加，各種沖突不斷；一批又一批80后90后“新新人類”走進職場，明顯增加了
講師：李寧太咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導力訓練營 課時：12H
領導力訓練營針對痛點：?不知道如何“把話說明白”、“準確理解”?錯把溝通就當做說服?不知道如何建設一個高績效的團隊?不了解創(chuàng)新的意義以及如何創(chuàng)新培訓后感受與關鍵收獲?感受：要為自己、為同事、為組織快樂工作！?感受：個人目標與組織目標融合在一起的團隊，績效一定會高！?知道：高績效團隊必須是有共同目標、高度共識、素養(yǎng)互補的人。?掌握：高績效團隊建設與管理的原則、
講師：劉峰松咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導力訓練營（一天版） 課時：6H
領導力訓練營（一天版）針對痛點：?不知道如何引導員工?不知道如何激勵員工?不知道如何影響員工?不知道如何“把話說明白”、“準確理解”?錯把溝通就當做說服?不知道如何根據(jù)不同情況采取不同的領導方式培訓后感受與關鍵收獲?感受：要為自己、為同事、為組織快樂工作！?感受：個人目標與組織目標融合在一起的團隊，積極性高，績效一定會高！?知道：領導者必須根據(jù)不同情境采取不
講師：劉峰松咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)中層領導力素質(zhì)提升》2D課程簡介 課時：12H
《企業(yè)中層領導力素質(zhì)提升》【課程背景】如何提高企業(yè)中層領導者的領導能力是眾多企業(yè)追求的主題，成功的領導者不僅具有成熟的心理素質(zhì)，更應該具有熟練的洞察他人的心理行為反應的能力。如何有效利用領導者自身的領導力對同事或領導者的下屬施加影響進而達到組織的效益的增長是成功領導的重要能力要素?，F(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)以人為本，強調(diào)主動自律的管理模式，只有這樣才能適應社會與人際關系
講師：何興龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)中層領導力素質(zhì)提升》【課程背景】如何提高企業(yè)中層領導者的領導能力是眾多企業(yè)追求的主題，成功的領導者不僅具有成熟的心理素質(zhì)，更應該具有熟練的洞察他人的心理行為反應的能力。如何有效利用領導者自身的領導力對同事或領導者的下屬施加影響進而達到組織的效益的增長是成功領導的重要能力要素。現(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)以人為本，強調(diào)主動自律的管理模式，只有這樣才能適應社會與人際關系
