5S6S課程體系

模塊一、5S管理概論l5S管理的起源l5S管理的目的、作用l5S管理認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)l5S管理推行不暢的原因分析模塊二、5S管理知識(shí)解析l1S——整理的定義,目的,推行要領(lǐng)l2S——整頓的定義,目的,推行要領(lǐng)l3S——清掃的定義,目的,推行要領(lǐng)l4S——清潔的定義,目的,推行要領(lǐng)l5S——素養(yǎng)的定義,目的,推行要領(lǐng)模塊三、5S管理推行的步驟、方法模塊四、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)

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一、5S概述l.浪費(fèi)浪費(fèi)常見(jiàn)的7種浪費(fèi)識(shí)別客戶增值與非增值(CVANVA)看不見(jiàn)的浪費(fèi)2.5S概念與起源3.5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4.5S的好處5.5S活動(dòng)推行時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題點(diǎn)二、5S的實(shí)施l.5S實(shí)施的前期準(zhǔn)備2.5S的實(shí)施步驟1S—整理(sort)整理的基本概念與實(shí)施方法如何區(qū)分要或不要的物品紅單運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整理實(shí)例2S—整頓(setinorder)整頓的益處整

 講師:邵衛(wèi)軍咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:精益·6S管理基礎(chǔ)篇1、企業(yè)管理水平的四級(jí)水準(zhǔn)-感動(dòng)人的企業(yè)之現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)-企業(yè)管理水平的四級(jí)水準(zhǔn)2、中日企業(yè)的對(duì)比3、為何實(shí)施6S管理-精益6S是什么(-基本理念、規(guī)范管理的手段、優(yōu)秀企業(yè)文化)-案例分享-精益6S管理的效益(日本東京地區(qū)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)的調(diào)查)4、精益6S管理基礎(chǔ)-實(shí)施整理、整頓、清掃-目的、含義與要領(lǐng)-案例分享-3S改善案例-實(shí)施清潔-標(biāo)準(zhǔn)

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單元:認(rèn)識(shí)5S是企業(yè)管理高效率、低成本的管理方法節(jié):5S管理的“真諦”5S的“有效管理”5S的含義5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)第二節(jié):5S的真正意義與作用5S的作用及原則5S推行的目的第二單元:5S具體推進(jìn)要領(lǐng)及步驟節(jié):整理整理的含義整理的作用及目的整理的推進(jìn)要領(lǐng)整理的“二理”原則整理活動(dòng)的具體步驟整理管理的錄像實(shí)例第二節(jié):整頓整頓的含義整頓的作用及目的整頓的“

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章:5S的起源1、您心目中的一流二流三流公司是什么樣的?2、5S的起源3、5S是物業(yè)管理的基礎(chǔ)4、5S的主要功能5、5S推行的八大目的,八大作用第二章:“1S”整理1、整理的涵義和目的2.推進(jìn)整理的要領(lǐng)3、推進(jìn)整理的方法及步驟4、“要與不要”的區(qū)分與識(shí)別5、“紅牌作戰(zhàn)”與“海報(bào)發(fā)布”第二章:“2S”整頓1、整頓的涵義和目的2、推進(jìn)整頓的要領(lǐng)3、推進(jìn)整頓的“3

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一、6S推行的目的和意義1、6S的起源2、6S延伸與發(fā)展3、6S含義4、6S的本質(zhì)法5、6S推行的作用二、6S推進(jìn)重點(diǎn)1、快刀斬亂麻2、整理推進(jìn)的目的和步驟3、整頓推進(jìn)的目的和步驟4、整頓推進(jìn)的重點(diǎn)5、定置管理6、關(guān)于人體的使用原則7、關(guān)于工作場(chǎng)所的布置原則8、現(xiàn)場(chǎng)布置的案例9、目視管理10、清掃的目的和重點(diǎn)11、清潔的推進(jìn)重點(diǎn)12、素養(yǎng)的推進(jìn)重點(diǎn)和實(shí)施方法

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現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化推進(jìn)實(shí)務(wù)培訓(xùn)大綱一、【課程背景】  5S是精益生產(chǎn)體系中重要的組成部分之一,被視為實(shí)踐一切先進(jìn)管理方法的基礎(chǔ),如TPM、SMED、防呆防錯(cuò)等。融合了目視化管理思想的5S,是你的工廠邁向世界一流工廠的必經(jīng)之路?! ”菊n程詳細(xì)介紹5S及目視化管理的概念、意義、沿革、及實(shí)施方法和步驟,概念清晰,材料翔實(shí),特別適合想全面了解5S知識(shí)體系的學(xué)員。二、【

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培訓(xùn)受眾:各類型企業(yè)課程收益:1)提升企業(yè)形象2)提高工作效率3)減少事故發(fā)生4)消除現(xiàn)場(chǎng)管理盲區(qū)5)建立現(xiàn)場(chǎng)基本規(guī)則6)培養(yǎng)改善精英課程大綱:5S咨詢(5S管理咨詢)定義:5S是日文SEIRI(整理)、SEITON(整頓)、SEISO(清掃)、SEIKETSU(清潔)、SHITSUKE(修養(yǎng))這五個(gè)單詞,因?yàn)槲鍌€(gè)單詞前面發(fā)音都是“S”,所以統(tǒng)稱為“5S”。

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  一、認(rèn)識(shí)5S  5S的含義  5S的相互關(guān)系  5S的作用  5S與管理合理化的關(guān)系  5S與ISO9000的關(guān)系  二、實(shí)施5S  整理的實(shí)施  整理的實(shí)施步驟  整理的實(shí)施技巧  整理的實(shí)施實(shí)例  整頓的實(shí)施  整頓的實(shí)施步驟  整頓的實(shí)施技巧  整頓的實(shí)施實(shí)例  清掃的實(shí)施  清掃的實(shí)施步驟  清掃的實(shí)施技巧  清掃的實(shí)施實(shí)例  清潔的實(shí)施  清潔

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5SPM,全面工作現(xiàn)場(chǎng)管理課程大綱:Step0介紹:5SPM為何物1、5SPM=5S目視化PM2、目的:“三自”原則3、開發(fā)步驟-階段強(qiáng)調(diào)5S,第二階段強(qiáng)調(diào)PM4、5S簡(jiǎn)介:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)Step1整理:關(guān)鍵詞是拋棄-紅藍(lán)牌作戰(zhàn)、改善前定置觀測(cè)圖、整理整頓之5S作業(yè)基準(zhǔn)等1、從工作從工作現(xiàn)場(chǎng)去除不必要的物品2、從工作現(xiàn)場(chǎng)移去多余的庫(kù)存3、確保所

 講師:黃漢楠咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分揭開6S的面紗◆什么樣的企業(yè)需要6S◇效率低下、執(zhí)行不力、士氣低落、形象不佳的企業(yè)◇發(fā)展中的企業(yè)◇協(xié)調(diào)溝通差的企業(yè)◇渴望成為行業(yè)楷模的企業(yè)◇發(fā)展到一定程度,需要全面升級(jí)的企業(yè)◆6S的含義◆推行6S的好處是什么◆實(shí)施6S的8大作用◆6S之間的關(guān)系◆6S管理的精髓第二部分企業(yè)診斷◆企業(yè)自我診斷案例:1、企業(yè)自我診斷案例分板2、6S檢查表(工廠現(xiàn)場(chǎng)和辦公場(chǎng)所)

 講師:肖杰咨詢電話:010-82593357下載需求表


  生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理訓(xùn)練一:現(xiàn)場(chǎng)6S管理-卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)  1.工廠中常見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題  2.解決問(wèn)題的良方-現(xiàn)場(chǎng)6S管理  2.1.6S的定義及要求  2.2.實(shí)行6S管理能給我們帶來(lái)什么?  2.3.6S的歷史  2.4.6S與其他管理系統(tǒng)(ISO、TPM、TQM)的關(guān)系  2.5.6S的關(guān)鍵點(diǎn)及意義  2.6.6S不僅僅是打掃衛(wèi)生  生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S

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第一節(jié):“5S”基本概念第二節(jié):“5S”重要性第三節(jié):推行“5S”的原則第四節(jié):“5S”實(shí)施

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現(xiàn)場(chǎng)即市場(chǎng)-6S管理課程背景:v現(xiàn)場(chǎng)即市場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)即臉面,一個(gè)連現(xiàn)場(chǎng)管理老師做不好的企業(yè),很難得到客戶認(rèn)可與可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)場(chǎng)管理的優(yōu)劣,可直觀體現(xiàn)企業(yè)管理能力。v6S管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證,是企業(yè)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力。v6S管理的循環(huán)怪象:一緊,二緊,三垮臺(tái),四又重視,五重來(lái),就是不能堅(jiān)持,反復(fù)停留在重視與重來(lái)之

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什么是教育真諦?2021年3月,全國(guó)兩會(huì)期間,全國(guó)政協(xié)委員唐江澎(江蘇省錫山高級(jí)中學(xué))校長(zhǎng)在“委員通道”發(fā)言:什么是教育的真諦。培根、鑄魂、啟智、潤(rùn)心。強(qiáng)調(diào):讓幼兒園孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣,遠(yuǎn)比他們?cè)缱R(shí)字重要。其實(shí),這就是6s管理的要求。幼兒園推行6S的管理,目的就是讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育部頒發(fā)《幼小科學(xué)銜接》內(nèi)容中6S約占402021年3月30日,教育

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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