課程體系

班組精細(xì)化管理實(shí)務(wù)(2天)第一章生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行與物料管理----我們生存的依靠!1.1生產(chǎn)計(jì)劃的理解1.2生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行1.3異常計(jì)劃問(wèn)題的處置1.46S管理在班組現(xiàn)場(chǎng)管理的運(yùn)用第二章質(zhì)量管理----企業(yè)的明天,我們的未來(lái)!2.1深刻理解產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)涵2.2必須掌握生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求2.3質(zhì)量管理意識(shí)的提升2.4產(chǎn)品質(zhì)量的保證在于生產(chǎn)過(guò)程控制2.5質(zhì)量改

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TQM全面質(zhì)量管理【課程大綱】一、全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述1、全面質(zhì)量管理(TQM)的四個(gè)發(fā)展階段2、全面質(zhì)量管理(TQM)在我國(guó)的發(fā)展3、全面質(zhì)量管理的八大原則二、全面質(zhì)量管理原理1、全面質(zhì)量管理的含義及特點(diǎn)2、全面質(zhì)量管理的關(guān)鍵點(diǎn)3、全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)三、TQM的任務(wù)和內(nèi)容1、TQM的目標(biāo)2、TQM的任務(wù)3、TQM的過(guò)程和內(nèi)容4、生產(chǎn)制造T

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班組建設(shè)及能力提升培訓(xùn)課程大綱第一部分提升班組建設(shè)能力一、班組長(zhǎng)班組建設(shè)1、班組建設(shè)重要性;2、班組建設(shè)核心內(nèi)容;二、建立班組文化1、班組文化的類型;2、良性班組文化的建設(shè)技巧;三、提高班組凝聚力1、用共同遠(yuǎn)景凝聚班組;2、用歸屬感凝聚班組;3、用思想工作凝聚班組;4、用良好溝通凝聚班組;5、用團(tuán)隊(duì)精神凝聚班組;四、建設(shè)學(xué)習(xí)型班組1、學(xué)習(xí)型班組的特色;2、建

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TPM在企業(yè)設(shè)備管理中的運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)【課程綱要】第一講我們企業(yè)的現(xiàn)狀一、先看一下,我們企業(yè)有這些類似現(xiàn)象嗎?二、設(shè)備的產(chǎn)能損失三、維護(hù)管理的重要性四、認(rèn)識(shí)我們自身的差距五、為什么要開(kāi)展設(shè)備的改善活動(dòng)第二講21世紀(jì)成功的革新—TPM一、一流企業(yè)必備的要素有哪些?二、TPM的起源三、TPM的定義四、TPM8大支柱活動(dòng)五、TPM的理念六、TPM帶來(lái)的效果第三講TPM的

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TPM實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)第一講我們企業(yè)的現(xiàn)狀一、先看一下,我們企業(yè)有這些類似現(xiàn)象嗎?二、設(shè)備的產(chǎn)能損失三、維護(hù)管理的重要性四、認(rèn)識(shí)我們自身的差距五、為什么要開(kāi)展設(shè)備的改善活動(dòng)第二講21世紀(jì)成功的革新—TPM一、一流企業(yè)必備的要素有哪些?二、TPM的起源三、TPM的定義四、TPM8大支柱活動(dòng)五、TPM的理念六、TPM帶來(lái)的效果第三講TPM的推行步驟一、TPM的前提---

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TPM實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)輔導(dǎo)方案收益:1.了解設(shè)備管理的范圍和發(fā)展趨勢(shì),明確設(shè)備管理在生產(chǎn)部門,維修等部門間的分工。2.明確設(shè)備故障的思想和原理,學(xué)習(xí)設(shè)備故障分析方法與工具。3.學(xué)習(xí)設(shè)備日常管理中的MP、PM,設(shè)備點(diǎn)檢表等各種工具的應(yīng)用。4.理解全員設(shè)備維護(hù)的意義與重要性,掌握TPM推行的五大要素和八大支柱及十二步驟。5.明確設(shè)備綜合利用率OEE的意義,利用率OEE的

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班組溝通管理(1天版)   課時(shí):6H

班組溝通管理【課程說(shuō)明】班組長(zhǎng)在企業(yè)中的作用不言自明,如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的制造企業(yè)的管理工作中,對(duì)真正發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用有如下心得:“班組長(zhǎng)是技術(shù)能手,不但要將其處理技術(shù)問(wèn)題的能力發(fā)揮到極致,更要讓其掌握如何控制過(guò)程、如何固化經(jīng)驗(yàn)等項(xiàng)管理技術(shù),要不然班組長(zhǎng)就不是所謂基層管理者,充其量就是個(gè)超級(jí)救火員”?!鞍嘟M

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PMP項(xiàng)目管理重心點(diǎn)項(xiàng)目管理概論1、什么是項(xiàng)目管理2、項(xiàng)目管理的基本概念3、項(xiàng)目管理知識(shí)體系項(xiàng)目時(shí)間管理1、項(xiàng)目的生命周期2、活動(dòng)定義及排序3、工期與工時(shí)估算4、工期計(jì)劃的編制5、工期進(jìn)度的控制三、項(xiàng)目成本管理1、成本管理的基本原理2、成本管理計(jì)劃的編制3、成本控制及掙值分析四、項(xiàng)目質(zhì)量管理1、質(zhì)量管理概述2、質(zhì)量管理計(jì)劃3、質(zhì)量保證體系4、質(zhì)量控制體系五、

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OEM項(xiàng)目經(jīng)理管理培訓(xùn)大綱一、OEM概述1、OEM的含義2、OEM的淵源與發(fā)展3、OEM在國(guó)際貿(mào)易飛速發(fā)展的原因4、我國(guó)加工貿(mào)易現(xiàn)狀5、OEM與中國(guó)企業(yè)的發(fā)展關(guān)系二、OEM戰(zhàn)略1、OEM戰(zhàn)略一:走出去2、OEM戰(zhàn)略二:產(chǎn)業(yè)升級(jí)3、OEM對(duì)我國(guó)企業(yè)的啟示4、OEM典型案例分析三、生產(chǎn)方企業(yè)的開(kāi)發(fā)與認(rèn)可流程1、委托方應(yīng)該具備的條件2、制造方應(yīng)該具備的條件3、企業(yè)

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QC理解與運(yùn)用培訓(xùn)課程大綱一、QC小組概述1、QC小組成員應(yīng)需具備的四種意識(shí)2、QC小組活動(dòng)的作用3、中質(zhì)協(xié)推進(jìn)QC小組活動(dòng)的六項(xiàng)措施4、QC小組的組建5、QC小組活動(dòng)的基本條件6、QC小組活動(dòng)程序二、QC小組活動(dòng)程序的重點(diǎn)要求1、選擇課題的重點(diǎn)要求2、現(xiàn)狀調(diào)查的重點(diǎn)要求3、設(shè)定目標(biāo)的重點(diǎn)要求4、分析原因的重點(diǎn)要求5、確定主要原因的重點(diǎn)要求6、制定對(duì)策的重點(diǎn)

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QCC小組活動(dòng)展開(kāi)技巧培訓(xùn)課程介紹:QC小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理體系、產(chǎn)品/服務(wù)改進(jìn)的重要方法,同時(shí)QC小組活動(dòng)演練也是將教育與訓(xùn)練合為一體的方法,以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際需改善之問(wèn)題為工具,以實(shí)際的QC小組活動(dòng)方式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,并教以所需的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)際演練中學(xué)會(huì)QC小組活動(dòng)的技巧和進(jìn)行方法,逐步解決需改善的問(wèn)題,訓(xùn)練至最后一步時(shí)其成果也同時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)“QC小組活動(dòng)

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OEM培訓(xùn)大綱(1天)   課時(shí):6H

OEM培訓(xùn)大綱一、OEM概述1、OEM的含義2、OEM的淵源與發(fā)展3、OEM在國(guó)際貿(mào)易飛速發(fā)展的原因4、我國(guó)加工貿(mào)易現(xiàn)狀5、OEM與中國(guó)企業(yè)的發(fā)展關(guān)系二、OEM戰(zhàn)略1、OEM戰(zhàn)略一:走出去2、OEM戰(zhàn)略二:產(chǎn)業(yè)升級(jí)3、OEM對(duì)我國(guó)企業(yè)的啟示4、OEM典型案例分析三、生產(chǎn)方企業(yè)的開(kāi)發(fā)與認(rèn)可流程1、委托方應(yīng)該具備的條件2、制造方應(yīng)該具備的條件3、企業(yè)成為優(yōu)秀的O

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IE七大手法及案例一、IE手法之一防呆法1、定義2、功用3、應(yīng)用范圍4、防呆法實(shí)施的原則5、防呆法的十大原理6、防呆法案例二、IE手法之一五五法1、定義2、功用3、五五法實(shí)例三、IE手法之一抽樣法1、定義2、抽樣法的特點(diǎn)3、抽樣法之應(yīng)用4、抽樣法案例四、IE手法之一人機(jī)法1、目的及意義2、人機(jī)法的應(yīng)用范圍3、人機(jī)作業(yè)分析圖4、人機(jī)分析步驟5、一人多機(jī)作業(yè)分析

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OEM+ODM培訓(xùn)大綱第一部分一、OEM、ODM概述1、OEM、ODM的含義2、OEM、ODM的淵源與發(fā)展3、OEM、ODM在國(guó)際貿(mào)易飛速發(fā)展的原因4、我國(guó)加工貿(mào)易現(xiàn)狀5、OEM、ODM與中國(guó)企業(yè)的發(fā)展關(guān)系二、生產(chǎn)方企業(yè)的開(kāi)發(fā)與認(rèn)可流程1、委托方應(yīng)該具備的條件2、制造方應(yīng)該具備的條件3、企業(yè)成為優(yōu)秀的OEM廠商必須具備的條件4、企業(yè)如何尋找OEM合作伙伴5、

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2020版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)設(shè)備管理概述設(shè)備管理的定位及目的設(shè)備管理的四要素國(guó)內(nèi)外設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)狀設(shè)備管理持續(xù)改進(jìn)模式設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)入機(jī)制充分了解現(xiàn)狀建立有效的組織機(jī)構(gòu)制定計(jì)劃完善制度在執(zhí)行中提升管理水平標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施(標(biāo)準(zhǔn)解讀)領(lǐng)導(dǎo)力策劃支持前期管理運(yùn)維管理檢查評(píng)價(jià)改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施技巧設(shè)備管理的有效性設(shè)備管理的系統(tǒng)性設(shè)備管理的精益性

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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