其他課程體系
培訓(xùn)有效實施 課時：12H
培訓(xùn)有效實施課程大綱主講：本章應(yīng)掌握的主要知識點和技能點：1．掌握培訓(xùn)教學原則，了解先進的教育發(fā)展理論2．掌握備課、登臺、演講、控場、課堂總結(jié)方面的理論知識，上好一堂課3．培訓(xùn)師儀表、儀容知識，師德要求，及應(yīng)用能力4．開發(fā)培訓(xùn)者潛能，調(diào)動學習積極性的基本要求5．運用教學原則的能力6．備課、登臺、演講、控場、收場能力與技巧7．科學、規(guī)范、具有感染力地應(yīng)用語言的...
講師：?蔡學江咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)訓(xùn)教師職業(yè)能力訓(xùn)練·中級課程大綱一、檢查作業(yè)完成情況并現(xiàn)場講評二、如何設(shè)計一次內(nèi)訓(xùn)課程（一）科學設(shè)計課程1.培訓(xùn)目的與課程目標的提煉2.培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計3.培訓(xùn)方法的設(shè)計4.培訓(xùn)課時設(shè)計5.培訓(xùn)資源的設(shè)計（二）如何編制課程大綱1.設(shè)計原則2.設(shè)計要素3.設(shè)計方法(三)《培訓(xùn)大綱》的現(xiàn)場校訂1.大綱的編制與完善2.現(xiàn)場講評三.PPT的設(shè)計（一）制作PPT需要遵...
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培訓(xùn)方案設(shè)計 課時：12H
培訓(xùn)方案設(shè)計課程大綱主講：一、總則1.培訓(xùn)意義:2.培訓(xùn)原則：服務(wù)于企業(yè)總體的戰(zhàn)略和規(guī)劃；差異化；目的；效益；激勵原則；講求實效。3.培訓(xùn)范圍：公司全體成員二、培訓(xùn)需求分析：由員工、各部門經(jīng)理以及人力資源管理部門根據(jù)員工提請，結(jié)合公司的需求，采用問卷法、訪談法、資料查閱法1.組織分析2.任務(wù)分析3.人員分析?三、培訓(xùn)設(shè)計1)培訓(xùn)方案設(shè)計：◆培訓(xùn)類型：中長期；...
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培訓(xùn)評估與實施 課時：12H
培訓(xùn)評估與實施課程大綱主講：【培訓(xùn)目的】參與制定培訓(xùn)計劃并進行“培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后”的信息和物質(zhì)監(jiān)督與支持。【訓(xùn)練目標】學員接受培訓(xùn)后，將能夠：1掌握四級培訓(xùn)評估模型的操作技能2熟練運用信息搜集方法3掌握培訓(xùn)評估實施時機的能力4會使用評估工具5會撰寫評估報告【課程方法】：講授、演練、講評、小組討論、練習?！菊n程大綱】一、確定是否實施培訓(xùn)評估（一）進行評估...
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?企業(yè)培訓(xùn)師資格證書課程簡介 課時：12H
?企業(yè)培訓(xùn)師資格證書課程簡介課程大綱《山東省企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》是以“劍橋大學國際培訓(xùn)師課程”體系為參照，吸收了澳大利亞國家培訓(xùn)局、英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會、美國職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會等國際培訓(xùn)師的精華，并結(jié)合ISO10015國際培訓(xùn)標準而形成的課程體系。保持了與劍橋大學、ISO國際標準組織內(nèi)容更新的一致性?！罢n程”經(jīng)過兩年多時間、包括北京、上海等地近3000名培訓(xùn)工作者...
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?怎樣開發(fā)企業(yè)課程及構(gòu)架課程體系課程大綱【培訓(xùn)目的】從企業(yè)需要和員工職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀出發(fā)，構(gòu)架培訓(xùn)課程體系框架；能夠組織有關(guān)人員確認和開發(fā)單項的培訓(xùn)課程?！居?xùn)練目標】學員接受培訓(xùn)后，將能夠：1、掌握開發(fā)培訓(xùn)課程體系構(gòu)架的知識、技能2、掌握開發(fā)單項培訓(xùn)課程的知識、技能3、較熟練管理“單項培訓(xùn)課程的立項至使用”的開發(fā)全過程【課程方法】：講授、案例、演練、講評、小組討...
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內(nèi)訓(xùn)教師職業(yè)能力訓(xùn)練·初級課程大綱一、培訓(xùn)基礎(chǔ)知識本章應(yīng)掌握的主要知識點和技能點1.理解培訓(xùn)本質(zhì)特點，正確區(qū)分培訓(xùn)與教育、人力資源開發(fā)的關(guān)系2.理解培訓(xùn)師本質(zhì)特點，明確培訓(xùn)師的素質(zhì)要求、職責要求3.熟記培訓(xùn)師能力模型4.了解并應(yīng)用成人學習的相關(guān)基礎(chǔ)知識5.了解培訓(xùn)時代趨勢，能應(yīng)用“三線”檢驗培訓(xùn)行為（一）教育與培訓(xùn)的識別1.識別在培訓(xùn)中的意義2.識別工具的適...
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?培訓(xùn)需求確定 課時：12H
?培訓(xùn)需求確定課程大綱主講：本章應(yīng)掌握的主要知識點和技能點：1．掌握差距形成的特點2．掌握尋求差距的對象、方法、內(nèi)容、步驟等基本知識3．掌握尋求培訓(xùn)需求、確認培訓(xùn)需求的相關(guān)知識4．掌握尋求差距中，選擇信息對象、選擇尋求方法、確定尋求內(nèi)容、尋求工作流程的技能5．掌握尋求培訓(xùn)需求時的常用技能6．熟練撰寫培訓(xùn)需求報告課時：2天（12小時）節(jié)?認識培訓(xùn)需求一、培訓(xùn)需...
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課堂語言藝術(shù) 課時：12H
課堂語言藝術(shù)課程大綱（一）說的藝術(shù)1、說的目的（1）如何根據(jù)課程目標進行章節(jié)布局（2）如何根據(jù)語境主題選擇語素（3）如何根據(jù)語法特點渲染主訴語(4)案例分析與課堂練習2、說的結(jié)構(gòu)（1）如何掌握學科課程理論與活動課程理論的活用（2）告知性課程的“魚骨結(jié)構(gòu)”技巧（3）說服性課程的“總分總結(jié)構(gòu)”技巧（4）綜合性課程的“麥肯錫結(jié)構(gòu)”技巧(5)案例分析與課堂練習3、說...
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?競賽輔導(dǎo)計劃 課時：12H
?競賽輔導(dǎo)計劃課程大綱編制者；?????????????????2015年3月2日時間實施內(nèi)容輔導(dǎo)方法成果形式教官16日上午一、通釋勞人部《企業(yè)培訓(xùn)師·中級》要義；二、通釋國家電網(wǎng)《企業(yè)培訓(xùn)師·中級》要義。講授、練習答疑、作模擬題、檢查考試卷（模擬題由唐老師提供。下同）蔡學江下午一、總結(jié)考試得失，針對性的答疑、輔導(dǎo)二、提供試題作考試練習。講授、練習答疑、作模...
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論語如何治天下 課時：12H
《論語》如何治天下【適用對象】??企業(yè)董事長；總經(jīng)理；企業(yè)高管團隊戰(zhàn)略能力提升；??黨政高級干部；??企事業(yè)單位高管；??MBA/EMBA；后EMBA;??研發(fā)創(chuàng)新崗位；企業(yè)全員；??國學愛好者；教育、藝術(shù)工作者。??希望從根本和源頭上認識中國傳統(tǒng)文化，探尋修齊治平、齊家治企之道的有識之士。君子學道則無敵，??????????????????????小人學道...
講師：崔正文咨詢電話：010-82593357下載需求表
孫子兵法與管理智慧 課時：12H
孫子兵法與管理智慧足食、足兵、民信之，是中國傳統(tǒng)為政三要。古語，有文事者，必有武備；恃武者滅，恃文者亡。兵，不得以而用之。允文允武，文武同宗。作為集兵家大成者的孫子兵法，用中國傳統(tǒng)文化的方法，對戰(zhàn)爭與軍事進行透徹研究，它對戰(zhàn)略視野、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略資源、戰(zhàn)略手段、權(quán)謀機變、戰(zhàn)略環(huán)境的認識與把握，已經(jīng)遠遠超出戰(zhàn)爭與軍事的范疇，而成為戰(zhàn)略典范。值得一提的是，孫子兵...
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結(jié)構(gòu)性思維 課時：12H
結(jié)構(gòu)性思維課程背景：?課程目標：職場人需要思考更清晰、表達更準確來推進團隊合作和溝通協(xié)調(diào)，企業(yè)需要上下級步調(diào)一致，結(jié)構(gòu)性思維可以幫助我們構(gòu)建一個結(jié)構(gòu)，在表達核心觀點的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到思考清晰和表達有力。如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率甚至提升全民素質(zhì)?！督Y(jié)構(gòu)性思維》讓職場人思考更清晰...
講師：李守德咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)線員工崗位培訓(xùn)體系的建立內(nèi)訓(xùn)課課程目標了解現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系發(fā)展前沿；從系統(tǒng)的角度掌握專業(yè)的生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系；深刻領(lǐng)悟生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的六大模塊；能夠作為Teamleader推動工廠內(nèi)生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的建立。課程大綱生產(chǎn)線員工崗位培訓(xùn)體系的建立在當前經(jīng)濟形勢下，一線員工離職率高，變動大成了普遍現(xiàn)象。企業(yè)有沒有有效而完備的崗位培訓(xùn)體系，將決定了基層...
講師：姜營咨詢電話：010-82593357下載需求表
特種設(shè)備管理與事故應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)班隨著工業(yè)經(jīng)濟迅速發(fā)展，我國特種設(shè)備數(shù)量迅速增加，形式與種類越來越多，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，為了進一步加強特種設(shè)備管理，近期國家出臺相關(guān)文件和規(guī)范標準，具體如下：???1.中華人民共和國主席令第四號《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》已于2013年6月29日通過，現(xiàn)予公布，自2014年1月1日起施行。???2.2014年8月全國人大第十次...
