班組建設(shè)課程體系

一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想  二、班組長的角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整  ◆新時(shí)期下班組管理人員面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇  ◆班組長的地位和使命、重要作用  ◆班組長的管理水平現(xiàn)狀分析  ◆認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色  ◆了解所在的班組(部門)  ◆自己為什么擔(dān)任班組長  ◆班組長的權(quán)力和管理原則  ◆角色認(rèn)知——對(duì)自己和環(huán)境的分析◆如何對(duì)自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義...

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部分:建設(shè)學(xué)習(xí)型班組平臺(tái)◆搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)◆成立相關(guān)協(xié)會(huì)◆成立專項(xiàng)俱樂部◆定期經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)◆養(yǎng)成現(xiàn)場(chǎng)OJT教育習(xí)慣◆成立項(xiàng)目小組(如QC小組)◆個(gè)人學(xué)習(xí)與班組學(xué)習(xí)◆班組學(xué)習(xí)的活力激發(fā)◆學(xué)習(xí)型環(huán)境的創(chuàng)造◆建立配套的激勵(lì)制度◆建立公平的績效考評(píng)制度◆多做正激勵(lì)第二部分:夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)6S管理◆6S推行技法◆如何正確使用6S工具◆成功推行6S的注意要領(lǐng)和有效技巧◆...

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1、搭建班組學(xué)習(xí)平臺(tái)2、夯實(shí)管理工作基礎(chǔ)3、員工培育及工作OJT教育4、如何做好現(xiàn)代班組管理5、現(xiàn)代班組管理要項(xiàng)6、班組現(xiàn)代信息管理應(yīng)用7、班組會(huì)議技巧8、工作問題發(fā)掘分析與系統(tǒng)解決9、現(xiàn)場(chǎng)工作創(chuàng)新與改善10、認(rèn)知班組與班組建設(shè)11、班組高效一日管理12、班組工作關(guān)系與有效溝通13、班組建設(shè)實(shí)務(wù)14、課程回顧總結(jié)課程內(nèi)容:部分:建設(shè)學(xué)習(xí)型班組平臺(tái)◆搭建學(xué)習(xí)交...

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卓越班組建設(shè)   課時(shí):12H

卓越班組建設(shè)講師:李見明學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)課程背景:卓越的企業(yè)離不開卓越的班組,班組是企業(yè)利潤的源泉。卓越班組該如何建設(shè),最有效、最捷徑的方法,就是向標(biāo)桿學(xué)習(xí)。本課程是李見明老師在深入研究大量獲全國質(zhì)量獎(jiǎng)、省長質(zhì)量獎(jiǎng)和市長質(zhì)量獎(jiǎng)以及為眾多企業(yè)輔導(dǎo)班組建設(shè)卓有成效的基礎(chǔ)上研發(fā)而成,為建設(shè)卓越班組提供了系統(tǒng)的框架和可行的實(shí)效方法,是國內(nèi)首個(gè)把卓越績效模式的思想和框架...

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卓越班組建設(shè)卓越績效模式在班組如何落地講師:李見明學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)課程背景:《卓越績效模式》源自美國波多里奇國家質(zhì)量獎(jiǎng)準(zhǔn)則,該模式為企業(yè)提供了一套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)運(yùn)用它可以不斷評(píng)審自身的管理績效從而邁向卓越,它也是世界級(jí)成功企業(yè)公認(rèn)的提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效方法。NIST(美國國家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)局)對(duì)于奉行卓越績效模式的公司與一般公司在股票市場(chǎng)上的表現(xiàn)進(jìn)行了比較,研究結(jié)果顯...

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卓越班組建設(shè)卓越績效模式在班組如何落地講師:李見明學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)課程背景:《卓越績效模式》源自美國波多里奇國家質(zhì)量獎(jiǎng)準(zhǔn)則,該模式為企業(yè)提供了一套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)運(yùn)用它可以不斷評(píng)審自身的管理績效從而邁向卓越,它也是世界級(jí)成功企業(yè)公認(rèn)的提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效方法。NIST(美國國家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)局)對(duì)于奉行卓越績效模式的公司與一般公司在股票市場(chǎng)上的表現(xiàn)進(jìn)行了比較,研究結(jié)果...

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五型班組建設(shè)課程大綱   課時(shí):18H

五型班組建設(shè)【課程名稱】:五型班組建設(shè)【培訓(xùn)時(shí)間】:3天(18課時(shí))【課程大綱】導(dǎo)入:建設(shè)五型班組的時(shí)代意義第一單元堅(jiān)持民主管理構(gòu)建和諧——和諧型班組建設(shè)1.和諧文化與價(jià)值觀塑造2.班組長領(lǐng)導(dǎo)力塑造1)改變用人哲學(xué)2)改變解決問題流程3)改變工作推進(jìn)方向3.班組長的溝通1)建立融洽關(guān)系的技巧2)企業(yè)部門間溝通障礙分析4.班組長的激勵(lì)1)激勵(lì)的十大技巧2)有效...

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班組QC管理與班組建設(shè)   課時(shí):1H

班組QC管理與班組建設(shè)上篇:班組QC管理第一模塊班組QC成果的總結(jié)1.班組QC成果的總結(jié)遵循原則1)PDCA2)以事實(shí)為依據(jù),用數(shù)據(jù)說話3)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)2.班組QC成果總結(jié)前的準(zhǔn)備工作1)明確目的,整理思路2)做好計(jì)劃,確定分工3)按照計(jì)劃,整理資料3.班組QC成果的總結(jié)與提煉及注意事項(xiàng)1)封面課題??企業(yè)名稱、課題名稱、小組名稱?編制日期、企業(yè)標(biāo)志、課題背...

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《精益班組建設(shè)(2天)》   課時(shí):12H

《精益班組建設(shè)(2天)》【課程大綱】第一章:精益班組建設(shè)概述精益班組架構(gòu)精益班組系統(tǒng)思路精益班組推進(jìn)路徑第二章:精益班組KPI績效管理精益班組KPI的設(shè)定原則精益班組KPI設(shè)定技巧精益KPI和績效管理員工業(yè)績表的制定方法員工個(gè)人貢獻(xiàn)度的制定現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐第三章:班前會(huì)實(shí)戰(zhàn)班前會(huì)的作用和意義班前會(huì)的組織技巧失敗班前會(huì)的案例分析成功班前會(huì)的案例分析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐第四章:改善...

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《五型班組建設(shè)特訓(xùn)營》主講:任濤【課程背景】俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班組長是班組的核心,是“零號(hào)首長”。班組長能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低,直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織,是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè),是企業(yè)的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略舉措,企業(yè)為了提升班組建設(shè)水平,特提出五型班組,技能型班組,效率型班組,管...

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《班組建設(shè)七大實(shí)務(wù)》課程主講:丁展鵬課時(shí):2天課程背景班組是一個(gè)企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層部門,是企業(yè)的基礎(chǔ)生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)幾乎都是依托班組來進(jìn)行,因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機(jī),才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。企業(yè)千條線,班組一線牽,當(dāng)前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足,企業(yè)好的...

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講:班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能一、班組長在企業(yè)中所處的地位二、班組長執(zhí)行業(yè)務(wù)的重點(diǎn)三、班組長的團(tuán)隊(duì)潛能激發(fā)第二講:班組長應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容一、如何執(zhí)行計(jì)劃管理二、人員日常管理及激勵(lì)員工三、溝通互動(dòng)的開端1、重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)---工作上2、重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)---生活上四、現(xiàn)場(chǎng)物料流的管理重點(diǎn)內(nèi)容五、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的管理重點(diǎn)---公司的財(cái)神六、如何做好信息管理---收集與...

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【課程大綱】全業(yè)務(wù)背景下移動(dòng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)一、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)SWOT分析二、呼和浩特區(qū)域內(nèi)中國移動(dòng)營銷現(xiàn)狀三、呼和浩特區(qū)域內(nèi)中國移動(dòng)班組現(xiàn)狀四、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)下班組建設(shè)的整體策略全業(yè)務(wù)下班組建設(shè)的作用與意義一、班組長位置的重新認(rèn)識(shí)二、班組長在組織中的作用:細(xì)胞、神經(jīng)、雙手、眼睛、血液……三、班組長在組織中的意義三、班組長建設(shè)的六大問題移動(dòng)班組長管理水平現(xiàn)狀四、...

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一、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)必要性、重要性和時(shí)代意義  1.根本的競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)的能力  2.人類9能力的來源來自于“以實(shí)踐為師”  3.沒有人淘汰我們,不學(xué)習(xí)就選擇了被淘汰  4.沒有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力,就不可能創(chuàng)造高績效  5.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——不要為了知道而學(xué)習(xí),要為了做到而學(xué)習(xí)  6.知識(shí)僅僅是能力的建筑材料,行動(dòng)才是能力大廈的建筑工人 二、如何識(shí)別偽學(xué)習(xí)型班組  1.學(xué)習(xí)...

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章 班組建設(shè)概論1、班組建設(shè)的目的2、班組建設(shè)的范疇3、班組建設(shè)的責(zé)任4、班組建設(shè)的意義5、班組建設(shè)中的常見誤區(qū)6、第二章 班組組織建設(shè)1、管理幅度2、有效的班組設(shè)置3、班組長與骨干的區(qū)別4、班組長設(shè)置(專職還是兼職)5、班組定員定崗6、積極的班組薪酬層級(jí)設(shè)計(jì)第三章 班組長選拔與聘用1、班組長選拔的基本標(biāo)準(zhǔn)2、班組長晉升流程晉升培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)能力提升3、晉升流程4...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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