中層管理課程體系
單元管理者角色認(rèn)知1、環(huán)境轉(zhuǎn)變對管理者管理工作的影響2、管理者的主要職責(zé):管理領(lǐng)導(dǎo)3、管理者的自我認(rèn)知小組演練:冰海沉船第二單元管理者的自我管理——如何成為3Q(EQ/AQ/PQ)型管理者1、決定一個管理者成敗的關(guān)鍵是什么?影視案例分析:“獅口奪食”與心理資本建設(shè)2、EQ-管理者的情商提升互動環(huán)節(jié):測試情商2.1情緒與表情2.2微表情與杜鄉(xiāng)2.3情境下的情商
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阿里六個盒子組織診斷 - 中層管理版本大綱 課時:18H
《阿里六個盒子組織診斷》企業(yè)要持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步,必然涉及一個問題——組織診斷。要學(xué)會對組織進(jìn)行診斷,就需要借助一些專業(yè)的工具,談到組織診斷,在阿里巴巴,政委們都會提到“六個盒子”這工具。這個工具現(xiàn)在不只是政委用,到了一定段位的HR,比如OD也會適用,阿里有句土話:“不論組織結(jié)構(gòu)怎么變,六個盒子走一遍?!绷鶄€盒子在阿里的用途很廣泛,除了作為組織診斷工具,也可
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《讓目標(biāo)助你走上頂峰》 ——中層管理者必修課 課時:18H
《讓目標(biāo)助你走上頂峰》——中層管理者必修課孫倩【課程背景】目標(biāo)管理是企業(yè)管理中最關(guān)鍵且常規(guī)的管理任務(wù),內(nèi)容涵蓋非常廣泛,即包括組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營目標(biāo),也包含日常的工作目標(biāo)。對于"目標(biāo)"二字,似乎人人知道,但卻很難講清楚或用的好。而在企業(yè)中,有這么一群人,他們處于企業(yè)組織架構(gòu)中的中層位置,在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用,是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng),他們就是中層
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《讓目標(biāo)助你走上頂峰》 ——中層管理者必修課 課時:18H
《讓目標(biāo)助你走上頂峰》——中層管理者必修課孫倩【課程背景】目標(biāo)管理是企業(yè)管理中最關(guān)鍵且常規(guī)的管理任務(wù),內(nèi)容涵蓋非常廣泛,即包括組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營目標(biāo),也包含日常的工作目標(biāo)。對于"目標(biāo)"二字,似乎人人知道,但卻很難講清楚或用的好。而在企業(yè)中,有這么一群人,他們處于企業(yè)組織架構(gòu)中的中層位置,在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用,是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng),他們就是中層
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《中層管理能力塑造》 課時:18H
《中層管理能力塑造》講師:孫倩當(dāng)下的企業(yè)管理者在面對企業(yè)諸多的工作事宜中,有一項逃不掉的責(zé)任就是管理責(zé)任。在成為管理者之前您只需對自己負(fù)責(zé),而成為管理者之后,您需要對您的團(tuán)隊負(fù)責(zé)。今天我們就圍繞團(tuán)隊管理的問題進(jìn)行一一探討。在探討前我們先一起檢測一下,如下困擾是否還在困惑著您!自己每天忙成狗,下屬還早走,真不知為啥就我一人最忙每當(dāng)想管理員工時,不知從何開始進(jìn)行
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“中層管理者能力提升”系列工作坊引導(dǎo)師:孫倩工作坊背景對于任何一家企業(yè)而言,中層管理者無疑都是最為重要的組成群體,企業(yè)內(nèi)對“中層管理者”角色的科學(xué)而一致的認(rèn)知,充分發(fā)揮中層管理者主動性、執(zhí)行力、溝通力與問題解決能力,將對企業(yè)的管理行為、運(yùn)營效率、經(jīng)營成果、團(tuán)隊成長產(chǎn)生巨大的影響,這是所有企業(yè)所追求的中層管理者價值的實現(xiàn)目標(biāo)。工作坊目標(biāo)本系列工作坊,旨在激發(fā)中
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《中層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營》——5篇章21模塊系統(tǒng)提升管理能力講師:孫倩【課程背景】一個企業(yè)最寶貴的財富是人,而人的成長是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話,聚是一團(tuán)火,散是滿天星。說的就是團(tuán)隊的價值體現(xiàn)。而作為一個團(tuán)隊的管理者,你是否具備很好的團(tuán)隊建設(shè)與管理的能力,決定了你的團(tuán)隊業(yè)績達(dá)成情況。而在當(dāng)下的團(tuán)隊管理過程中,你是否遇到如下的困擾呢?團(tuán)隊總是一團(tuán)散殺,
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《中層管理能力塑造》 課時:18H
《中層管理能力塑造》講師:孫倩【課程背景】當(dāng)下的企業(yè)管理者在面對企業(yè)諸多的工作事宜中,有一項逃不掉的責(zé)任就是管理責(zé)任。在成為管理者之前您只需對自己負(fù)責(zé),而成為管理者之后,您需要對您的團(tuán)隊負(fù)責(zé)。今天我們就圍繞團(tuán)隊管理的問題進(jìn)行一一探討。在探討前我們先一起檢測一下,如下困擾是否還在困惑著您!自己每天忙成狗,下屬還早走,真不知為啥就我一人最忙每當(dāng)想管理員工時,不知
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“中層管理者能力提升”系列工作坊引導(dǎo)師:孫倩工作坊背景對于任何一家企業(yè)而言,中層管理者無疑都是最為重要的組成群體,企業(yè)內(nèi)對“中層管理者”角色的科學(xué)而一致的認(rèn)知,充分發(fā)揮中層管理者主動性、執(zhí)行力、溝通力與問題解決能力,將對企業(yè)的管理行為、運(yùn)營效率、經(jīng)營成果、團(tuán)隊成長產(chǎn)生巨大的影響,這是所有企業(yè)所追求的中層管理者價值的實現(xiàn)目標(biāo)。工作坊目標(biāo)本系列工作坊,旨在激發(fā)中
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《中層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營》 課時:6H
《中層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營》5篇章21模塊系統(tǒng)提升管理能力主講:孫倩老師【課程背景】一個企業(yè)最寶貴的財富是人,而人的成長是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話,聚是一團(tuán)火,散是滿天星。說的就是團(tuán)隊的價值體現(xiàn)。而作為一個團(tuán)隊的管理者,你是否具備很好的團(tuán)隊建設(shè)與管理的能力,決定了你的團(tuán)隊業(yè)績達(dá)成情況。而在當(dāng)下的團(tuán)隊管理過程中,你是否遇到如下的困擾呢?團(tuán)隊總是一團(tuán)散殺,
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《中層管理能力塑造》 課時:18H
《中層管理能力塑造》主講:孫倩老師【課程背景】當(dāng)下的企業(yè)管理者在面對企業(yè)諸多的工作事宜中,有一項逃不掉的責(zé)任就是管理責(zé)任。在成為管理者之前您只需對自己負(fù)責(zé),而成為管理者之后,您需要對您的團(tuán)隊負(fù)責(zé)。今天我們就圍繞團(tuán)隊管理的問題進(jìn)行一一探討。在探討前我們先一起檢測一下,如下困擾是否還在困惑著您!自己每天忙成狗,下屬還早走,真不知為啥就我一人最忙每當(dāng)想管理員工時,
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《“中層管理者能力提升”系列工作坊》主講:孫倩老師工作坊背景對于任何一家企業(yè)而言,中層管理者無疑都是最為重要的組成群體,企業(yè)內(nèi)對“中層管理者”角色的科學(xué)而一致的認(rèn)知,充分發(fā)揮中層管理者主動性、執(zhí)行力、溝通力與問題解決能力,將對企業(yè)的管理行為、運(yùn)營效率、經(jīng)營成果、團(tuán)隊成長產(chǎn)生巨大的影響,這是所有企業(yè)所追求的中層管理者價值的實現(xiàn)目標(biāo)。工作坊目標(biāo)本系列工作坊,旨在
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“中層管理者能力提升”系列工作坊引導(dǎo)師:孫倩工作坊背景對于任何一家企業(yè)而言,中層管理者無疑都是最為重要的組成群體,企業(yè)內(nèi)對“中層管理者”角色的科學(xué)而一致的認(rèn)知,充分發(fā)揮中層管理者主動性、執(zhí)行力、溝通力與問題解決能力,將對企業(yè)的管理行為、運(yùn)營效率、經(jīng)營成果、團(tuán)隊成長產(chǎn)生巨大的影響,這是所有企業(yè)所追求的中層管理者價值的實現(xiàn)目標(biāo)。工作坊目標(biāo)本系列工作坊,旨在激發(fā)中
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中層管理能力塑造 課時:18H
《中層管理能力塑造》講師:孫倩當(dāng)下的企業(yè)管理者在面對企業(yè)諸多的工作事宜中,有一項逃不掉的責(zé)任就是管理責(zé)任。在成為管理者之前您只需對自己負(fù)責(zé),而成為管理者之后,您需要對您的團(tuán)隊負(fù)責(zé)。今天我們就圍繞團(tuán)隊管理的問題進(jìn)行一一探討。在探討前我們先一起檢測一下,如下困擾是否還在困惑著您!自己每天忙成狗,下屬還早走,真不知為啥就我一人最忙每當(dāng)想管理員工時,不知從何開始進(jìn)行
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阿里六個盒子組織診斷 - 中層管理版本大綱 課時:18H
《阿里六個盒子組織診斷》企業(yè)要持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步,必然涉及一個問題——組織診斷。要學(xué)會對組織進(jìn)行診斷,就需要借助一些專業(yè)的工具,談到組織診斷,在阿里巴巴,政委們都會提到“六個盒子”這工具。這個工具現(xiàn)在不只是政委用,到了一定段位的HR,比如OD也會適用,阿里有句土話:“不論組織結(jié)構(gòu)怎么變,六個盒子走一遍?!绷鶄€盒子在阿里的用途很廣泛,除了作為組織診斷工具,也可