中層管理課程體系
《MTP中層管理技能》課程背景：管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱ManagementTrainingProgram）原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃，是美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)...
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MTP中層管理干部素質(zhì)提升 課時(shí)：12H
《MTP管理技能提升訓(xùn)練》課程大綱夏崢課程介紹MTP(ManagementTrainingforDevelopmentProgram)管理才能發(fā)展培訓(xùn)，是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作，將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?，并擷取多位大師的精華，最新的管理理論，發(fā)展出現(xiàn)有的『MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)』?！篗TP管理才能發(fā)展培訓(xùn)』架構(gòu)...
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中層管理者系列培訓(xùn) 課時(shí)：12H
管理干部系列培訓(xùn)方案課程背景中層干部是組織發(fā)展的脊梁，擔(dān)負(fù)著組織承上啟下、承點(diǎn)啟面和承前啟后的重任，同時(shí)也承受著來自上級、下級、同級以及外部客戶等多方面的壓力，所以對于組織中層干部綜合管理技能的提升要求也越來越高。在市場競爭日益白熱化以及組織在不斷尋求變革發(fā)展的背景下，組織中層干部對自我角色的準(zhǔn)確認(rèn)知與定位，以及自我綜合管理技能水平的高低都直接影響著組織發(fā)展...
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中層管理者技能提升課程安排（兩天） 課時(shí)：12H
中層管理技能提升課程安排課程說明：本課程是專門針對中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容包含：管理者角色認(rèn)知、組織管理原則、計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、控制、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。課程引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理理念和成功的管理案例，針對管理人員實(shí)際遇到的問題，提出相應(yīng)的解決對策，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用技能來提升管理水平。課程時(shí)間：2天；課...
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《運(yùn)籌帷幄》中層管理技能提升沙盤課綱 課時(shí)：6H
《運(yùn)籌帷幄》—中基層管理技能提升沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認(rèn)證課程國際ACI注冊沙盤講師：魏濱一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、基層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：1或2天（一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年）沙盤培訓(xùn)背景來源企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存...
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打造優(yōu)秀中層管理者課程大綱 課時(shí)：12H
《打造優(yōu)秀中層管理者》主講：佟偉富老師中層干部是企業(yè)的中堅(jiān)力量，其領(lǐng)導(dǎo)能力及管理能力的高低，對企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用！本課程融合了中西方管理文化的精華，通過精辟的演繹、訓(xùn)練、研討等學(xué)習(xí)方法，幫助企業(yè)迅速提高中層管理人員的全方位素質(zhì)，提高企業(yè)的核心競爭力，面對新競爭條件下的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。1.課程目標(biāo)：?清楚認(rèn)知中層管理者的角色定位...
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中層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：12H
中層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：12課時(shí)/2天適用對象：企業(yè)中高層管理人員課程目標(biāo)：針對各級中層管理人員特點(diǎn)和現(xiàn)狀，以中層勝任力素質(zhì)模型為理念基礎(chǔ)，結(jié)合管理工作實(shí)務(wù)和生動案例，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中層管理核心技能和領(lǐng)導(dǎo)力的真諦，幫助有效提升中層管理人員的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，找到自我提升和修煉的法門。課程特點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)案例分析、視頻教學(xué)、角色扮演、互動授課。能充分調(diào)動課堂...
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做**的中層——中層管理十項(xiàng)基本功訓(xùn)練 課時(shí)：3H
部分好中層的自我修煉——WhatandWhy？主題一：中層經(jīng)理的自我管理1.管理的真相就是自我管理完美的演出來自充分的準(zhǔn)備鏡子照向自己！2.自我管理的對象職業(yè)經(jīng)理管理能力模型3.持續(xù)成長的秘方主題二：中層經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)1.管理素質(zhì)模型2.經(jīng)理必備的五項(xiàng)個(gè)人品質(zhì)清晰的角色認(rèn)知寬容包容的價(jià)值觀主動積極的心態(tài)駕馭自己的情緒坦誠的人格特質(zhì)主題三：中層經(jīng)理必須向管理角...
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為何要進(jìn)行員工工作表現(xiàn)管理與員工輔導(dǎo) 中層管理者的角色定位與應(yīng)具備的條件 員工工作表現(xiàn)管理與員工輔導(dǎo)模式與程序 員工表現(xiàn)管理與員工輔導(dǎo)的方法與工具 員工表現(xiàn)管理與員工輔導(dǎo)技巧 成功員工輔導(dǎo)的關(guān)鍵 課程內(nèi)容一、為何要進(jìn)行員工工作表現(xiàn)管理與員工輔導(dǎo) 1、企業(yè)經(jīng)營成功的基石是什么 2、企業(yè)獲取人才的困惑 3、什么是員工工作表現(xiàn)管理 4、什么...
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課程大綱：破冰、組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理者角色認(rèn)知角色概念中層管理者的角色認(rèn)知三才之道理解中層角色中層管理者的角色正確定位——三個(gè)維度修煉1：情緒及壓力管理情商的重要性認(rèn)知情緒管理者的八大情緒陷井憤怒管理將有五?！龈咔樯痰墓芾碚哒J(rèn)識壓力管理者的壓力管理修煉2：目標(biāo)管理目標(biāo)管理的含義與特征組織中心型的目標(biāo)管理個(gè)人中心型的目標(biāo)管理制定目標(biāo)的SMART原則目標(biāo)分解方法...
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管理者角色認(rèn)知角色概念中層管理者的角色認(rèn)知三才之道理解中層角色中層管理者的角色正確定位——對上、對下、平行三個(gè)維度修煉1：情緒及壓力管理情商的重要性認(rèn)知情緒管理者的八大情緒陷阱憤怒管理將有五?！龈咔樯痰墓芾碚哒J(rèn)識壓力管理者的壓力管理修煉2：目標(biāo)管理目標(biāo)管理的含義與特征組織中心型的目標(biāo)管理個(gè)人中心型的目標(biāo)管理制定目標(biāo)的SMART原則目標(biāo)分解方法化解下屬的阻...
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中層管理十項(xiàng)基本功內(nèi) 課時(shí)：3H
部分好中層的自我修煉——WhatandWhy？主題一：中層經(jīng)理的自我管理1.管理的真相就是自我管理-完美的演出來自充分的準(zhǔn)備-鏡子照向自己！2.自我管理的對象-職業(yè)經(jīng)理管理能力模型3.持續(xù)成長的秘方主題二：中層經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)1.管理素質(zhì)模型2.經(jīng)理必備的五項(xiàng)個(gè)人品質(zhì)-清晰的角色認(rèn)知-寬容包容的價(jià)值觀-主動積極的心態(tài)-駕馭自己的情緒-坦誠的人格特質(zhì)主題三：中層...
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部分好中層的自我修煉 ——WhatandWhy？ 主題一：中層經(jīng)理的自我管理 1.管理的真相就是自我管理 完美的演出來自充分的準(zhǔn)備 鏡子照向自己！ 2.自我管理的對象 職業(yè)經(jīng)理管理能力模型 3.持續(xù)成長的秘方 主題二：中層經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng) 1.管理素質(zhì)模型 2.經(jīng)理必備的五項(xiàng)個(gè)人品質(zhì) 清晰的角色認(rèn)知 寬容包容的價(jià)值觀 主動積極的...
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一、卓越企業(yè)管理教練基礎(chǔ)1.管理教練的形成與發(fā)展2.管理教練、教練技術(shù)3.企業(yè)教練的身份及信念4.企業(yè)教練的核心價(jià)值與目標(biāo)5.教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別二、教練型領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的四種教練能力：聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng)三、教練型領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力語言系統(tǒng)：1.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何對下屬下指令2.企業(yè)管理中的溝通漏斗3.如何區(qū)分“事實(shí)”和“演繹”4.教練的動力對話系統(tǒng)四、教練型領(lǐng)...
