生產(chǎn)采購(gòu)課程體系

使用教材:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部指定教材《現(xiàn)代企業(yè)班組長(zhǎng)》(中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版)培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理人員(質(zhì)管員、維修保養(yǎng)員、操作人員)培訓(xùn)目的:1、更新并使班組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)管理者已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化;2、補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能,全面了解和掌握班組管理的基本知識(shí)和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。課程內(nèi)容:講座共分八講第一講班組的計(jì)劃與目標(biāo)

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培訓(xùn)對(duì)象:車間主任、現(xiàn)場(chǎng)管理人員(企業(yè)班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、質(zhì)管員、維修保養(yǎng)員、操作人員)培訓(xùn)目的:1、更新并使現(xiàn)場(chǎng)管理者已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化;2、補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能,全面了解和掌握班組管理的基本知識(shí)和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。課程內(nèi)容:講座共分兩個(gè)部分第一部分班組的生產(chǎn)作業(yè)管理  第一講 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)  第二講 5S管理法  第三講 定置管理  第四講

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生產(chǎn)作業(yè)管理   課時(shí):12H

訓(xùn)對(duì)象:車間主任、現(xiàn)場(chǎng)管理人員(企業(yè)班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、質(zhì)管員、維修保養(yǎng)員、操作人員)培訓(xùn)目的:1、更新并使現(xiàn)場(chǎng)管理者已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化;2、補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能,全面了解和掌握班組管理的基本知識(shí)和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。課程內(nèi)容:講座共分六講        第一講 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)        第二講 5S管理法        第三講 定置管理   

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培訓(xùn)對(duì)象:車間主任、現(xiàn)場(chǎng)管理人員(企業(yè)班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、質(zhì)管員、維修保養(yǎng)員、操作人員)培訓(xùn)目的:1、理解標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)改善的必要和作用,正確把握標(biāo)準(zhǔn)化和改善的關(guān)系;2、更新并使現(xiàn)場(chǎng)管理者已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化,補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。課程內(nèi)容:講座共分十一講     第一講 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的概念     第二講 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施    

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培訓(xùn)對(duì)象:車間主任、現(xiàn)場(chǎng)管理人員(企業(yè)班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、質(zhì)管員、維修保養(yǎng)員、操作人員)培訓(xùn)目的:1、更新并使現(xiàn)場(chǎng)管理者已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化,補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能;2、全面了解和掌握5S管理法的基本知識(shí)和技能;3、建立科學(xué)的思維模式,培養(yǎng)良好員工素養(yǎng),提高企業(yè)效益和美譽(yù)度。課程內(nèi)容:講座共分六講第一講什么是5S管理法第二講5S管理法的推行程序第三講5S現(xiàn)場(chǎng)

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精益生產(chǎn)JIT   課時(shí):12H

課程綱要:一、精益生產(chǎn)體系結(jié)構(gòu)-系統(tǒng)實(shí)踐精益改善的方法-精益推進(jìn)體系(TIPDCA)-追求零浪費(fèi)-精益目標(biāo)七個(gè)零生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)工具對(duì)策-精益八大浪費(fèi)―5MQS發(fā)現(xiàn)分析浪費(fèi)方法-價(jià)值流分析尋找生產(chǎn)周期80%浪費(fèi)的方法-著名外企生產(chǎn)周期(L/T)改善案例介紹二、精益現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)5S實(shí)現(xiàn)清爽、明朗、整潔、規(guī)范、文明的生產(chǎn)管理-5S現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)技法-近百幅著名外企現(xiàn)場(chǎng)5S照片

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第一篇分析與了解中國(guó)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀與存在問(wèn)題1、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀順口溜2、工廠混亂所帶來(lái)的生產(chǎn)管理混亂局面3、如何制定計(jì)劃、如何進(jìn)行人員組織、如何進(jìn)行員工溝通、如何進(jìn)行控制、作為管理者如何進(jìn)行大膽決策4、車間主任與班組長(zhǎng)的職責(zé)與每天八小時(shí)做的工作5、現(xiàn)場(chǎng)管理者在企業(yè)中所扮演的角色第二篇生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者在工作中的使命1、企業(yè)的構(gòu)成與部門組織界定2、生產(chǎn)部門的工作使

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一線主管管理技能提升   課時(shí):12H

第一篇:一線主管的使命與職責(zé)一、一線主管的地位二、一線主管的使命三、一線主管的重要作用四、一線主管的職責(zé)五、一線主管的管理水平現(xiàn)狀六、角色認(rèn)知七、技能要求第二篇:一線生產(chǎn)主管與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理一、ISO9000與企業(yè)之間的差距二、員工質(zhì)量意識(shí)的再造三、質(zhì)量是在工作中制造出來(lái)的四、三按五、三控制六、品質(zhì)的三不政策第三篇:一線生產(chǎn)主管與現(xiàn)場(chǎng)成本管理成本降低應(yīng)注意的方

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第一部分、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與定位1、新時(shí)期下管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2、現(xiàn)場(chǎng)管理的地位和使命3、現(xiàn)場(chǎng)管理在執(zhí)行中的角色和作用4、現(xiàn)場(chǎng)管理執(zhí)行能力的主要構(gòu)成5、現(xiàn)場(chǎng)管理的權(quán)力和管理原則6、現(xiàn)場(chǎng)干部應(yīng)革除的缺點(diǎn)7、角色認(rèn)知對(duì)自己和環(huán)境的分析8、如何對(duì)自己角色的權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握9、案例分析:第二部分、制造成本降低的主要手段和常用管理工具1、什么是成本及成本管

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一、何為采購(gòu)員1、采購(gòu)員的工作界定2、采購(gòu)員的工作定位3、采購(gòu)員的工作特點(diǎn)4、采購(gòu)員與經(jīng)理、供應(yīng)商5、理想與現(xiàn)實(shí)之間的采購(gòu)員6、采購(gòu)員的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求7、采購(gòu)員的培養(yǎng)與訓(xùn)練二、采購(gòu)計(jì)劃的編制1、采購(gòu)計(jì)劃的編制流程2、影響采購(gòu)計(jì)劃編制的原因3、MRP與采購(gòu)計(jì)劃的編制三、供應(yīng)商的選擇1、適時(shí)的交貨時(shí)間2、適時(shí)的交貨質(zhì)量3、適時(shí)的交貨地點(diǎn)4、適時(shí)的交貨數(shù)

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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制   課時(shí):12H

第一講作業(yè)計(jì)劃1生產(chǎn)及計(jì)劃的概念2作業(yè)計(jì)劃的基本任務(wù)與要求3產(chǎn)銷的明確與協(xié)調(diào)4日程計(jì)劃的制作要領(lǐng)與步驟5生產(chǎn)計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定6如何制定合理的途程計(jì)劃7工時(shí)計(jì)劃,生產(chǎn)計(jì)劃的基礎(chǔ)8作業(yè)排序的最優(yōu)選擇9合理組織生產(chǎn)時(shí)間10把握現(xiàn)狀,追蹤進(jìn)度11消除計(jì)劃異常,確保計(jì)劃達(dá)成第二講生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃1運(yùn)作能力的分析2年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制作要點(diǎn)3主生產(chǎn)計(jì)劃的制作流程第三講采購(gòu)物流管理1

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企業(yè)如何成功做好5S   課時(shí):12H

課程背景:目前全世界有65的企業(yè)都在廣泛地推行5S,因?yàn)槠髽I(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S締造出來(lái)的。5S都提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛。所以,5S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作。然而,有的企業(yè)在幾年前就推行過(guò)5S,但都是收益甚微,無(wú)有成效

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工廠全面成本控制   課時(shí):12H

一、企業(yè)要不得的成本意識(shí)1、我不是經(jīng)理,成本與我無(wú)關(guān)2、公家的東西,不用白不用3、節(jié)約了成本,我有什么好處二、世界先進(jìn)國(guó)家降低成本的新趨勢(shì)(日本、美國(guó))1、省人化、無(wú)人化、系列化2、機(jī)器工廠與無(wú)人工廠3、電子商務(wù)發(fā)展三、降低成本從清除浪費(fèi)根源開始1、不良改正的浪費(fèi)2、制造過(guò)多的浪費(fèi)3、加工過(guò)剩的浪費(fèi)4、搬運(yùn)的浪費(fèi)5、在庫(kù)量過(guò)多的浪費(fèi)6、等待的浪費(fèi)7、管理的浪

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一、車間主任與班組長(zhǎng)的角色定位第一節(jié)車間主任的使命與職責(zé)1、車間主任在企業(yè)中的地位2、車間主任的工作界定3、車間主任的工作藝術(shù)4、車間主任的工作特點(diǎn)5、車間主任與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、車間主任與班組長(zhǎng)的關(guān)系7、車間主任的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求8、車間主任的培養(yǎng)與訓(xùn)練第二節(jié)班組長(zhǎng)的角色定位1、班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀2、班組長(zhǎng)的地位和作用3、班組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)限4、

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質(zhì)量功能展開   課時(shí):6H

一、顧客需求的分析1.傾聽客戶之聲(VOC)2.評(píng)價(jià)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)性尋找賣點(diǎn)3.卡諾模型4.價(jià)值分析與價(jià)值工程二、質(zhì)量功能展開的起源和發(fā)展1.QFD的起源于誕生2.QFD的發(fā)展與普及三、質(zhì)量功能展開的定義與原理1.廣義和狹義的QFD的定義2.顧客需求的構(gòu)成3.QFD的概念模型與擴(kuò)展四、質(zhì)量功能展開的方法與過(guò)程1.QFD的基本工具-質(zhì)量表2.赤尾QFD的模式3.四階

 講師:任繼芳 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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