國學智慧課程體系
一、識人用人中的國學智慧1、系統(tǒng)觀點2、大局思想3、陰陽互補4、相生相克5、中庸之道6、和而不同二、“五視”識人1、居視其所親2、富視其所與3、達視其所舉4、窮視其所不為5、貧視其所不取三、莊子識人九征1、故意疏遠：考察人的忠誠2、有意親近：考察人的恭敬3、復雜事項：考察人的能力4、突然察問：考察人的智謀5、緊急事務：考察人的信用6、接觸財物：考察人的仁義7...
講師：張九元咨詢電話：010-82593357下載需求表
講管理本土化的必然選擇1、管理學是不精確的學問2、管理學以實踐為基礎3、管理學操作理論很難跨越國界4、套用西方模式的終結5、通用理論用西方，操作方法中國化6、企業(yè)文化徹底國學化第二講中西文化比較1、國人與洋人的本質(zhì)區(qū)別2、政治與制度3、理性與感性4、邏輯與象征5、終極關懷與科學規(guī)律6、實用自私與理想民主7、集權與分權第三講國學給力管理1、儒家倫理的普世價值2...
講師：章嘉咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、孝道：女性的傳家之寶1．“古代二十四孝”與“新二十四孝”2．君選賢臣舉孝廉3．儒家孝道不是愚孝4．莊子獨特的六重孝道境界5．弟子規(guī)和父母規(guī)中的孝道6．如何讓父母快樂的享受孝道7．道家孝道對當下孝道的諷刺8．孝道也能心懷蒼生．大愛無疆案例：孟母三遷，孝莊反思，呂后霸氣，岳母刺字案例：解讀的官二代．富二代現(xiàn)象，為何富不過三代二、天道：女性的入世情商1...
講師：楊子咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】部分：被誤解多年的國學智慧一、何為“三綱”？二、何為“無論”？三、何為“人定勝天”？四、何為“人善被人欺”？五、上述圣賢先賢智慧在現(xiàn)代人的工作生活中基本價值和意義？第二部分：管理有“道”一、何為“道”？二、解讀老子的智慧：人法地，地法天，天法道，道法自然。三、企業(yè)管理為何必須遵循四道？（天道、師道、孝道、仁道）第三部分：管理有“法”一、何為“法”...
講師：辛雪峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、國學的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、國學對于領導力基礎的闡釋1、正心：理念價值觀的一元化2、修身：...
講師：張九元咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：被誤解多年的國學智慧一、何為“三綱”？二、何為“無論”？三、何為“人定勝天”？四、何為“人善被人欺”？五、上述圣賢先賢智慧在現(xiàn)代人的工作生活中基本價值和意義？第二部分：管理有“道”一、何為“道”？二、解讀老子的智慧：人法地，地法天，天法道，道法自然。三、企業(yè)管理為何必須遵循四道？（天道、師道、孝道、仁道）第三部分：管理有“法”一、何為“法”？二、解析孟...
講師：辛雪峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言國學系統(tǒng)通覽（一刻鐘時間）一、國學體系架構圖互動：諸子百家包括哪些家、國學包括哪些主要內(nèi)容十分鐘之內(nèi)讓學員全部掌握二、傳統(tǒng)文化主要用途--積極的古代“成功學”修煉身心健康培養(yǎng)積極心理完成事業(yè)目標解決矛盾問題解脫人生煩惱成就個人夢想建設美妙生活講體道--管理的內(nèi)涵一、傳統(tǒng)文化定義管理的終目標二、傳統(tǒng)文化定義組織的概念第二講易性--卓越管理者素質(zhì)1、恰到好處...
講師：王晨陽咨詢電話：010-82593357下載需求表
案例：從“兩罐奶粉”看執(zhí)行部分：關于執(zhí)行力一、什么是執(zhí)行力二、執(zhí)行力備受關注的根源三、企業(yè)核心競爭力與執(zhí)行力辯證關系解析第二部分：解碼員工個人執(zhí)行困局一、心態(tài)浮躁急功近利1、心猿意馬，隨便應付2、打工心態(tài)，無法專注3、消極抱怨，借口太多4、淺嘗輒止，缺乏恒心5、推卸責任，不愿擔當6、感覺吃虧，回報太少7、心蒙灰塵，不懂感恩《大學》之道：正心誠意提升個人執(zhí)行二...
講師：辛雪峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧與企業(yè)管理 課時：12H
天，部分：領導素質(zhì)，知人用人講國學體系，領導必知（D1：上午）--草商、儒商與哲商--企業(yè)領導面臨的機遇與挑戰(zhàn)--經(jīng)驗管理、科學管理還是和諧管理？--什么是“國學”？--國學的核心體系結構--學習“國學”的緊迫性、思路和方法？--應用案例：企業(yè)領導怎樣系統(tǒng)的用人理事？第二講領導素質(zhì)，將帥五德（D1：上午）--視頻2-01：孔明論領導者--領導者的角色責任--...
講師：金井露咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】前言：1、老子與道德經(jīng)；2、心態(tài)與能力提升。單元：老子與道德經(jīng)1、聰穎少年；2、入周求學；3、孔子問禮；4、高論生死；5、老子出關；6、函谷關著書；7、論養(yǎng)生經(jīng)；8、再授孔丘；9、圣人辭世。第二單元：圣人思想與管理應用1、成功是心路磨礪的歷程2、價值信仰與職業(yè)修為3、能力與道德4、修身于己，內(nèi)圣外王；5、善貸且成；6、曲則全，枉則直；7、弱之勝強...
講師：楊碩咨詢電話：010-82593357下載需求表
案例：從“兩罐奶粉”看執(zhí)行部分：關于執(zhí)行力一、什么是執(zhí)行力二、執(zhí)行力備受關注的根源三、企業(yè)核心競爭力與執(zhí)行力辯證關系解析第二部分：解碼員工個人執(zhí)行困局一、心態(tài)浮躁急功近利1、心猿意馬，隨便應付2、打工心態(tài)，無法專注3、消極抱怨，借口太多4、淺嘗輒止，缺乏恒心5、推卸責任，不愿擔當6、感覺吃虧，回報太少7、心蒙灰塵，不懂感恩《大學》之道：正心誠意提升個人執(zhí)行二...
講師：辛雪峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
目前，社會上興起國學熱，成為企業(yè)經(jīng)營管理者必不可少的培訓內(nèi)容。而國學是一個很寬泛的命題。一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術。國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據(jù)學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿并主導中國思想史，其它列從屬地位；國學以《四庫全書》分，應分為經(jīng)、史、...
講師：張九元咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】部分：被誤解多年的國學智慧一、何為“三綱”？二、何為“無論”？三、何為“人定勝天”？四、何為“人善被人欺”？五、上述圣賢先賢智慧在現(xiàn)代人的工作生活中基本價值和意義？第二部分：管理有“道”一、何為“道”？二、解讀老子的智慧：人法地，地法天，天法道，道法自然。三、企業(yè)管理為何必須遵循四道？（天道、師道、孝道、仁道）第三部分：管理有“法”一、何為“法”...
講師：辛雪峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、國學的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、佛教對中華文化的影響5、正確區(qū)別文化和宗教6、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、人貴有自知之明1...
講師：張九元咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、國學的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、佛教對中華文化的影響5、正確區(qū)別文化和宗教6、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、國學的核心價值觀...
