現(xiàn)場管理課程體系
《移動(dòng)營業(yè)廳現(xiàn)場管理與服務(wù)營銷技巧》課程背景：移動(dòng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)作為移動(dòng)最基本的機(jī)構(gòu)，是直接對外辦理業(yè)務(wù)的窗口，與群眾的關(guān)系最密切，員工的一舉一動(dòng)，都毫無保留地看在客戶的眼里，它關(guān)系到移動(dòng)品牌的推銷和形象的樹立，所以營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)在移動(dòng)經(jīng)營過程中占有十分的重要地位。網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)的高低在很大程度上影響著移動(dòng)的美譽(yù)度。提高移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)的客戶服務(wù)水平，提升網(wǎng)點(diǎn)主任的管理能力。第一
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《生產(chǎn)現(xiàn)場管理必備技能》 課時(shí)：12H
《生產(chǎn)現(xiàn)場管理必備技能》課程大綱說明：1.本《大綱》的制定，在兼顧知識(shí)體系與結(jié)構(gòu)完整性的同時(shí)，也會(huì)充分考慮客戶的需求，并可以依據(jù)客戶進(jìn)一步的要求，作一定的調(diào)整與修正；2.本《大綱》涉及的內(nèi)容較多，需要2天左右的培訓(xùn)課時(shí)。具體講解的側(cè)重點(diǎn)，可以根據(jù)客戶的要求，或以現(xiàn)場的學(xué)習(xí)效果，來作一定的調(diào)整；【課程背景】隨著我國制造大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展
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做個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者 課時(shí)：12H
做個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者【課程背景】現(xiàn)場是生產(chǎn)產(chǎn)品的第一線，現(xiàn)場管理做好，可以更好的提升企業(yè)的競爭力。作為現(xiàn)場的管理者必須清楚自己的工作職責(zé)。了解常見的一些管理工作和方法可以讓現(xiàn)場管理更加有條理性?，F(xiàn)場改善，可以幫助緩解很多現(xiàn)場問題，做好現(xiàn)場改善有很多優(yōu)點(diǎn)。一線管理干部職責(zé)和作用雖然直接不能影響到公司的戰(zhàn)略決策，但是他們確實(shí)重視的執(zhí)行者，所以政策，目標(biāo)，質(zhì)量都是
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安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理（12H） 課時(shí)：12H
安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理（12H）【課程背景】“安全生產(chǎn)重于泰山”，這句話耳熟能詳，其重要性人人皆知，但要如何實(shí)施，如何有效防范管理，這就是我們面臨的難題，我們要做的重在預(yù)防，做到企業(yè)生產(chǎn)人員人人懂得如何實(shí)施與防范杜絕人身安全事故及財(cái)產(chǎn)安全事故發(fā)生，以確保企業(yè)正常健康發(fā)展。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務(wù)就是要切實(shí)加強(qiáng)對企業(yè)各級(jí)員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。企業(yè)安全教育培
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QC手法在現(xiàn)場管理中的應(yīng)用及質(zhì)量管理（12H） 課時(shí)：12H
QC手法在現(xiàn)場管理中的應(yīng)用及質(zhì)量管理（12H）【課程背景】QC七大手法是為了更好的管理質(zhì)量進(jìn)行有效數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析改善的方法.它主要的表現(xiàn)方式是通過對事實(shí)的整理,挖掘其原因,加以分析并尋求解決問題的途徑。QC手法最先出現(xiàn)于美國，到上世紀(jì)六十年代在日本出現(xiàn)，因其作用明顯，在日本得到迅速發(fā)展，為日本的產(chǎn)品在全世界奠定聲譽(yù)起到了不可磨滅的作用。正因?yàn)槿绱耍陨鲜兰o(jì)七
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【微利時(shí)代下的班組現(xiàn)場管理】(12H) 課時(shí)：12H
【微利時(shí)代下的班組現(xiàn)場管理】(12H)【課程背景】?微利時(shí)代，無論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著競爭，企業(yè)的競爭即是人才的競爭，一個(gè)企業(yè)兩個(gè)“場”一個(gè)是“市場”，一個(gè)是現(xiàn)場，企業(yè)內(nèi)部決戰(zhàn)在現(xiàn)場；現(xiàn)場管理者在企業(yè)中扮演著多重角色：現(xiàn)場的指揮官、也是沖鋒者，俗稱“兵頭將尾”；是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。但縱觀企業(yè)界，把現(xiàn)場管理者作為“頭兵”的不在少數(shù)，但將其作為“尾將”來培養(yǎng)
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生產(chǎn)現(xiàn)場管理 課時(shí)：6H
生產(chǎn)現(xiàn)場管理【課程背景】現(xiàn)在很多中小型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理凌亂，現(xiàn)場管理老是不知道從什么地方下手？生產(chǎn)現(xiàn)場花大力氣去整，弄好了維持不了多久又恢復(fù)原樣?，F(xiàn)場管理工具運(yùn)用比較迷惘?！臼谡n時(shí)長】兩天（12小時(shí))【課程收益】課程以現(xiàn)場管理金科玉律開篇，達(dá)到拋磚引玉的效果。課程介紹了生產(chǎn)管理六原則、日常工作、管理方法等內(nèi)容。介紹了一些現(xiàn)場管理的一些工具：7S、PDCA、Q
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基層班組長現(xiàn)場管理 課時(shí)：6H
基層班組長現(xiàn)場管理【課程背景】班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實(shí)到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號(hào)首長”。班組長能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。對基層班組長現(xiàn)場管理培訓(xùn)尤為重要。企業(yè)管理課程雖然多，培訓(xùn)班組長的課
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車間現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 課時(shí)：12H
車間現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【課程背景】在占世界五分之一人口的大國—中國來說，制造業(yè)在未來的幾十年中還是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。在今天“中國制造”已被全世界所矚目但同時(shí)也面臨非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。國內(nèi)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下，中國大部份管理不善的企業(yè)面臨嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。特別是生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平在新的經(jīng)濟(jì)形勢下需要有質(zhì)的提升
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現(xiàn)場管理者職責(zé)與管理技巧 課時(shí)：12H
現(xiàn)場管理者職責(zé)與管理技巧一、課程背景在占世界四分之一人口的大國—中國來說，制造業(yè)在未來的幾十年中還是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。在今天“中國制造”已被全世界所矚目但同時(shí)也面臨非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。國內(nèi)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下，中國大部份管理不善的企業(yè)面臨嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。特別是生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理人員素質(zhì)、能力需要在新的經(jīng)
講師：王小偉在線咨詢下載需求表
《移動(dòng)營業(yè)廳6S現(xiàn)場管理技能培訓(xùn)》 課時(shí)：6H
《移動(dòng)營業(yè)廳6S現(xiàn)場管理技能培訓(xùn)》【課程對象】移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)主任、大堂經(jīng)理、移動(dòng)柜員、客戶經(jīng)理【課程時(shí)長】1天【課程收益】在系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、模擬分析及問題探討和解決上，針對營業(yè)廳現(xiàn)場工作中常見的問題進(jìn)行分析解決，以小組討論，情景模擬，案例分析，等方式和學(xué)員進(jìn)行了深入的溝通和探討，提升移動(dòng)營業(yè)廳的整體形象?！菊n程大綱】第一節(jié)：移動(dòng)營業(yè)廳現(xiàn)場管理的要求與現(xiàn)狀1、創(chuàng)造良好
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現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)暨現(xiàn)場生產(chǎn)主管技能訓(xùn)練課程背景：經(jīng)營的過程是常有變動(dòng)的，正是應(yīng)對那種變化才是經(jīng)營或管理。為此就需要在實(shí)踐中形成企業(yè)的應(yīng)對變化的能力，要抓住變動(dòng)中什么是異常情況，什么是重點(diǎn)，并在現(xiàn)場中進(jìn)行實(shí)際看得見的管理。不要隱藏問題和無益的東西，把它挖掘出來放到表面，特別是要排除由于浪費(fèi)而產(chǎn)生的一些隱患，越過這些隱患去發(fā)展企業(yè)是企業(yè)經(jīng)營的罪惡。正是外界嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
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現(xiàn)場管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)經(jīng)營的過程是常有變動(dòng)的，正是應(yīng)對那種變化才是經(jīng)營或管理。為此就需要在實(shí)踐中形成企業(yè)的應(yīng)對變化的能力，要抓住變動(dòng)中什么是異常情況，什么是重點(diǎn)，并在現(xiàn)場中進(jìn)行實(shí)際看得見的管理。不要隱藏問題和無益的東西，把它挖掘出來放到表面，特別是要排除由于浪費(fèi)而產(chǎn)生的一些隱患，越過這些隱患去發(fā)展企業(yè)是企業(yè)經(jīng)營的罪惡。正是外界嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，才鍛煉了企業(yè)的現(xiàn)場應(yīng)變能力，才
講師：周得良在線咨詢下載需求表
現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)2天 課時(shí)：12H
現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)經(jīng)營的過程是常有變動(dòng)的，正是應(yīng)對那種變化才是經(jīng)營或管理。為此就需要在實(shí)踐中形成企業(yè)的應(yīng)對變化的能力，要抓住變動(dòng)中什么是異常情況，什么是重點(diǎn)，并在現(xiàn)場中進(jìn)行實(shí)際看得見的管理。不要隱藏問題和無益的東西，把它挖掘出來放到表面，特別是要排除由于浪費(fèi)而產(chǎn)生的一些隱患，越過這些隱患去發(fā)展企業(yè)是企業(yè)經(jīng)營的罪惡。正是外界嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，才鍛煉了企業(yè)的現(xiàn)場應(yīng)變能力，才
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《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場管理》培訓(xùn)課程 課時(shí)：6H
《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場管理》培訓(xùn)課程經(jīng)營的過程是常有變動(dòng)的，正是應(yīng)對那種變化才是經(jīng)營或管理。為此就需要在實(shí)踐中形成企業(yè)的應(yīng)對變化的能力，要抓住變動(dòng)中什么是異常情況，什么是重點(diǎn)，并在現(xiàn)場中進(jìn)行實(shí)際看得見的管理。不要隱藏問題和無益的東西，把它挖掘出來放到表面，特別是要排除由于浪費(fèi)而產(chǎn)生的一些隱患，越過這些隱患去發(fā)展企業(yè)是企業(yè)經(jīng)營的罪惡。正是外界嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，才鍛煉了企業(yè)
