TTT課程體系

課程名稱:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程講師:王飛雄課程課時:2天(12小時)簡單描述(課程效果):掌握并熟練企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的技巧及基本素養(yǎng)適合行業(yè):所有行業(yè)適用范圍:企業(yè)培訓(xùn)師、喜歡演講渴望成為培訓(xùn)師的人課程大綱:企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)現(xiàn)代培訓(xùn)理念有那些?如何系統(tǒng)規(guī)劃訓(xùn)練體系?如何成為一個合格的講師?如何有效地進(jìn)行課程開發(fā)?如何組織一次有效的培訓(xùn)?教育訓(xùn)練缺乏系統(tǒng)運(yùn)作的根...

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TTT-專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)第一階段專業(yè)培訓(xùn)師必備專業(yè)知識時間主題簡要上午課程開始熱身活動第一單元培訓(xùn)師專業(yè)知識(一)一、專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)外知識1.現(xiàn)代培訓(xùn)理念1.1現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)理念1.2現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)管理理念2.對培訓(xùn)的認(rèn)知2.1培訓(xùn)的定性2.2培訓(xùn)的價值二、專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)前知識1.成人教育理論1.1成人教學(xué)基本原則教學(xué)1.2成人學(xué)習(xí)心理論2.訓(xùn)練教學(xué)常識----表...

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center-109283595000950004550034423352500267970準(zhǔn)--針對開發(fā)趣--寓教于樂思--深度分析效--問題解決3700030000準(zhǔn)--針對開發(fā)趣--寓教于樂思--深度分析效--問題解決44000334073525002774954000070000455003442335690007377430370000342392...

 講師:于秀勤在線咨詢下載需求表


《優(yōu)秀面試官及內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》課程大綱【課程介紹】:在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,人才選聘沒有科學(xué)的評估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))和評價方法!沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)大量不合格人員,造成了企業(yè)直接和間接的經(jīng)濟(jì)損失!那么,如何提高員工招聘的質(zhì)量?如何客觀評價人才的能力和素質(zhì)?管理者對招...

 講師:郭敬峰在線咨詢下載需求表


  節(jié)如何開場與自我介紹Module1 GettingStarted  1.各種開場白介紹Openingintroduction  2.后勤與規(guī)范Norms  3.自我介紹與期望Expectations  4.講師10個怎么辦10hows  5.識別自己的長處和短處ProsCons  6.尊重學(xué)員的權(quán)利Respecttheparticipants  7.次個...

 講師:崔翔在線咨詢下載需求表


-7620-79375TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)020000TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動另一棵書,一朵云觸碰另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。“重交流,巧設(shè)計,常實踐,勇突破”,讓思維碰撞,使思路打開,促學(xué)習(xí)發(fā)生。本課程結(jié)合智能化時代的學(xué)習(xí)特征,綜合從培訓(xùn)師的專業(yè)教學(xué)技能,以及從如何抓住聽眾注意力的開場開始,到有序組織教學(xué)內(nèi)容,有效激發(fā)學(xué)習(xí)者...

 講師:萬雪麗在線咨詢下載需求表


五星TTT   課時:12H

五星TTTFrom知道2做到的五星教學(xué)法問題1:對于企業(yè)內(nèi)部講師,口才與干貨哪個更重要?問題2:對于企業(yè)內(nèi)部講師,學(xué)員感動與學(xué)員行動哪個更重要?問題3:對于企業(yè)內(nèi)部講師,學(xué)員好評與舉一反三哪個更重要?問題4:對于企業(yè)內(nèi)部講師,懂得知識與業(yè)績提升哪個更重要?課程背景:常見現(xiàn)象:講師訓(xùn)錯了起跑線上:連續(xù)擔(dān)任多家企業(yè)TTT晉階項目的專家評委后,我卻深感不爽,這些企...

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安全培訓(xùn)師(TTT)工作坊--讓企業(yè)EHS經(jīng)驗財富傳承/安全培訓(xùn)簡單課程背景:老師上百家企業(yè)現(xiàn)場安全輔導(dǎo)一路走來,發(fā)現(xiàn):安全培訓(xùn)到底為什么要?--企業(yè)為了任務(wù),執(zhí)法部門為了規(guī)避風(fēng)險,忘了“本源”;企業(yè)需要哪些安全課程?--太多HSE、HR不清楚團(tuán)隊為什么需要該安全模塊課程;EHS文化的推行,企業(yè)安全文化需要融入企業(yè)文化,更需要內(nèi)部自主運(yùn)行,長期靠外部老師促動...

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師超級TTT培訓(xùn)大綱課程背景:在財富500強(qiáng)企業(yè)里,一個理念已經(jīng)形成共識:不會教導(dǎo)就不能領(lǐng)導(dǎo)。由此一門課程就得到空前的重視,TTT培訓(xùn)師之培訓(xùn)已日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。如:有豐富的專業(yè)知識,但不知如何進(jìn)行專業(yè)表達(dá),傳授他人?已經(jīng)有過授課經(jīng)驗,卻不系統(tǒng)、連貫?怎...

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TTT內(nèi)部講師培訓(xùn)課時設(shè)計:9H1.5天(≤9名);12H2天(9-20名),18H(21-30名),第1天與后邊0.5-2天之間隔2-5天,方便學(xué)員自備模似實操課件培訓(xùn)對象:內(nèi)部培訓(xùn)師/后備培訓(xùn)師、HR經(jīng)理及培訓(xùn)主管和專員,所有需要擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)的干部課程目的:認(rèn)同培訓(xùn)對組織的貢獻(xiàn);培養(yǎng)傳承組織文化,知識,經(jīng)驗的能力. 讓您在培訓(xùn)師的領(lǐng)域里工作教導(dǎo)和傳承更專業(yè)化...

 講師:陸忠在線咨詢下載需求表


《TTT》企業(yè)內(nèi)講師培育與講師管理(簡稱講師培養(yǎng)技術(shù))課程背景:1.企業(yè)的成長與員工的成長有直接相關(guān),員工的成長與講師的教導(dǎo)能力有深度影響關(guān)系,因此要讓員工得到成長,之前企業(yè)有必要先具備更多優(yōu)秀講課能力的人員。2.一般企業(yè)對內(nèi)部講課的要求,大部分只注重如何傳遞學(xué)識,或者著重于PPT的制作能力,最多是講究如何學(xué)習(xí)講演技巧,而卻忽略掉如何才能達(dá)成有效的知識傳遞如...

 講師:鄭中夏在線咨詢下載需求表


《基層主管TTT企業(yè)內(nèi)部講師技巧》課程大綱課程目的企業(yè)內(nèi)部講師掌握講師的基本知識和技能后,在工作教導(dǎo)時必定得心應(yīng)手。預(yù)期收益1、增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部講師成為教練/講師的基礎(chǔ)訓(xùn)練2、企業(yè)內(nèi)部講師熟悉TTT企業(yè)內(nèi)部講師的要領(lǐng)3、提升企業(yè)內(nèi)部講師的指導(dǎo)信心與教導(dǎo)技能4、增進(jìn)企業(yè)內(nèi)部講師對部署觀察能力、分析能力5、使各一線員工從企業(yè)內(nèi)部講師的教導(dǎo)進(jìn)行中得到更好的技能指導(dǎo)效果...

 講師:李文棕在線咨詢下載需求表


TTT授課技巧課程背景:未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊(yùn)的比拼,文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播,企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種,其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該是一個優(yōu)秀的傳播者,一個優(yōu)秀的培訓(xùn)者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經(jīng)驗、工作流程、技巧等等的內(nèi)訓(xùn)師,他們是來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長,他們的培訓(xùn)將更有效。但成人的培訓(xùn)有諸...

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TTT互動引導(dǎo)技巧課程收益:1.運(yùn)用11種高效互動引導(dǎo)技巧,循循善誘,調(diào)動學(xué)員參與找到答案,把知識點講透,把技能練扎實。2.運(yùn)用深度提問及高級反饋技巧,充分調(diào)動學(xué)員思考,討論,發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛力,使學(xué)習(xí)效果倍增。3.重新評估和定位自己的講課風(fēng)格,并為改進(jìn)做好準(zhǔn)備。4.學(xué)會在課堂上創(chuàng)造學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的動力,產(chǎn)生屬于學(xué)員自我的收獲。5.轉(zhuǎn)變純講授或灌輸?shù)慕虒W(xué)理念...

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TTT授課技巧課程背景:未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊(yùn)的比拼,文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播,企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種,其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該是一個優(yōu)秀的傳播者,一個優(yōu)秀的培訓(xùn)者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經(jīng)驗、工作流程、技巧等等的內(nèi)訓(xùn)師,他們是來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長,他們的培訓(xùn)將更有效。但成人的培訓(xùn)有諸...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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