領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：6H
情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)◆課程背景所謂領(lǐng)導(dǎo)力，是組織在確立組織發(fā)展方向與績(jī)效期望、引導(dǎo)和管理組織全體成員及其相關(guān)方實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中所發(fā)揮的影響力和作用。不難理解，組織運(yùn)作是否有效，主要體現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上。組織領(lǐng)導(dǎo)力的培育是一個(gè)系統(tǒng)工程。情景領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)將幫助組織各級(jí)管理者塑造、創(chuàng)造、發(fā)展和改善個(gè)人和管理團(tuán)隊(duì)有競(jìng)爭(zhēng)性的領(lǐng)導(dǎo)力，并提升為員工、顧客及其他相關(guān)方創(chuàng)造利
講師：閆偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力再造與卓越團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：6H
領(lǐng)導(dǎo)力再造與卓越團(tuán)隊(duì)管理（7課時(shí)）【課程目標(biāo)】-了解領(lǐng)導(dǎo)者的自身角色與變換-掌握創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)信任氛圍的方法和技巧-了解團(tuán)隊(duì)的八種角色和類型測(cè)評(píng)-掌握卓越的團(tuán)隊(duì)管理的方法和技巧【課程特色】-本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動(dòng)討論、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)疑難解答、模擬活動(dòng)等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。【課程對(duì)象】-企業(yè)高層、中層、基層管理人員?！菊n程
講師：閆偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
雙贏領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
雙贏領(lǐng)導(dǎo)力課程簡(jiǎn)介【主講：劉有法實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷專家、管理咨詢專家；營(yíng)銷九段創(chuàng)始人；多家教育集團(tuán)專家成員。曾多次擔(dān)綱千人以上企業(yè)領(lǐng)袖高峰論壇主講；曾為不同行業(yè)的企業(yè)做過(guò)管理咨詢、營(yíng)銷指導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)；曾為中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證、MBA研修、總裁研修擔(dān)任主講。發(fā)展型企業(yè)四大盲點(diǎn)：動(dòng)力盲點(diǎn)：誰(shuí)能告訴我讓團(tuán)隊(duì)與我榮辱與共、風(fēng)雨同舟？效率盲點(diǎn)：誰(shuí)能告訴我讓團(tuán)隊(duì)行為效率達(dá)成最大
講師：劉有法 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
致勝領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
一、用影響代替管理，用制度貫徹流程。（3小時(shí)）1.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過(guò)程A、從要他做到他要做！B、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)C、讓管理者走開(kāi)！2.領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)渠道3.領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)4.領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)A、purposeB、passionC、peopleD、processE、positionF、power5.如何用權(quán)力造就你的影響力A、五種權(quán)力基礎(chǔ)B、權(quán)力=可能的
講師：葉峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TAEII成長(zhǎng)體系 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)：TAEII成長(zhǎng)體系這套課程是幫助您和您企業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)體系，讓您和您的企業(yè)在最短的時(shí)間改變、提升、突破、創(chuàng)新！本套課程提升您的思維方式和思維能力,幫助您建立思考力，增強(qiáng)行動(dòng)力，幫助您選對(duì)方向走對(duì)路用對(duì)方法把事情做好，實(shí)現(xiàn)您的價(jià)值目標(biāo)，掌握卓越的溝通能力，增強(qiáng)說(shuō)服力，提升演說(shuō)能力，結(jié)交更多的人脈，豐富人力資源，養(yǎng)成自我反省的習(xí)慣，加強(qiáng)自我反省的能力和技
講師：劉炎 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力思維導(dǎo)圖 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)1、了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用，確定正確的角色定位；2、認(rèn)識(shí)管理下屬正確工作態(tài)度的重要性；3、學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法：4、學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán)；5、這是一套幫助你掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)精髓的思維導(dǎo)圖工具、一套幫助你鞏固學(xué)習(xí)成果的行動(dòng)手冊(cè)、一套融集領(lǐng)導(dǎo)力名家大師智慧的圖庫(kù)。課程內(nèi)容一、領(lǐng)導(dǎo)者核心競(jìng)爭(zhēng)力3L結(jié)構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)與管理認(rèn)知2.領(lǐng)導(dǎo)與管理能
講師：邰昌寶 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 課時(shí)：12H
打造「內(nèi)修外王」強(qiáng)勢(shì)經(jīng)銷商一、直面挑戰(zhàn)：對(duì)于快速成長(zhǎng)的照明/電器/通訊/家居/建材等耐用消費(fèi)品行業(yè)，擁有一支理念先進(jìn)、能力卓越、同舟共濟(jì)的經(jīng)銷商隊(duì)伍將是品牌企業(yè)獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要保證。但是，目前品牌企業(yè)的經(jīng)銷商隊(duì)伍普遍存在著經(jīng)營(yíng)理念滯后、人員管理、市場(chǎng)推廣、客戶開(kāi)拓與管理跟不上企業(yè)發(fā)展等問(wèn)題。用什么方法能幫助他們快速提升呢？集德能經(jīng)銷商學(xué)院顧問(wèn)講師團(tuán)在多
講師：劉曉亮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力 課時(shí)：3H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力主講：成國(guó)良教授課程目的：俗話說(shuō)：高處不勝寒，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，稍不注意就會(huì)功虧一簣，要讓企業(yè)出績(jī)效、讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生高效執(zhí)行力，真是一門大學(xué)問(wèn)。成國(guó)良教授經(jīng)多年研究和實(shí)踐傾力打造本課程，為您解決如下問(wèn)題：怎樣當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)？世界上有三種思維方式，它們各自都有哪些特征？都有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺陷呢？互相之間怎么借鑒呢？組織工作中哪些問(wèn)題是主要的？我們的各項(xiàng)
講師： 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
新領(lǐng)導(dǎo)力系列課程 課時(shí)：6H
新領(lǐng)導(dǎo)力系列課程之一第五級(jí)經(jīng)理人勝任素質(zhì)提升主講：張永利現(xiàn)代企業(yè)、組織需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？現(xiàn)代人的心理特征需要什么新型領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)？現(xiàn)代組織的領(lǐng)導(dǎo)者如何管理自我？現(xiàn)代組織的領(lǐng)導(dǎo)者如何引領(lǐng)他人？本課程將與你共同探討：卓越企業(yè)的第五級(jí)經(jīng)理人必備素質(zhì)第五級(jí)經(jīng)理人自我管理課題第五級(jí)經(jīng)理人激發(fā)引領(lǐng)他人課題學(xué)員對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理（總監(jiān)）、營(yíng)銷經(jīng)理、人事經(jīng)理課程時(shí)間：2
講師：張永利 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層經(jīng)理人“共贏領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
一、領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷3、新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷4、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)5、權(quán)利等于你可能的影響力6、領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效來(lái)源二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系：是資源，也是殺手！1、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍2、哪種領(lǐng)導(dǎo)者更受上司的賞識(shí)3、管理你的老板4、處理同級(jí)關(guān)系的3C原則5、同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系6、處理同級(jí)間的沖突7、領(lǐng)導(dǎo)和下屬是績(jī)效伙伴8、吸引追隨者的四
講師：楊路 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)者商數(shù)--卓越領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
關(guān)于本課題：面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)認(rèn)識(shí)到：僅有好的市場(chǎng)機(jī)遇，不能保證企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)久的盈利；僅有管理的規(guī)章制度，并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)能力，在快速變化的環(huán)境中，既能靈活應(yīng)變，又能保持內(nèi)部秩序，企業(yè)需要打造組織的整體能力。為此，企業(yè)不但需要能夠執(zhí)行當(dāng)前戰(zhàn)略的團(tuán)隊(duì)和人才，還需要為未來(lái)培養(yǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的具有領(lǐng)導(dǎo)力的管
講師：張耀升 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
共贏領(lǐng)導(dǎo)力---中層干部訓(xùn)練 課時(shí)：12H
為什么企業(yè)小，人心齊，企業(yè)大，人心散？部門少，效率高，部門多，推諉多？人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。企業(yè)的的興衰、存亡除高層外，最關(guān)鍵因素取決中層管理者素養(yǎng)。那如何激發(fā)下屬的才能，如何采取最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式影響下屬？敬請(qǐng)關(guān)注參加對(duì)象：企業(yè)中層以上管理人員及儲(chǔ)備干部訓(xùn)練方式：采取國(guó)際最有效的互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)：角色扮演+情景模擬+哈佛商學(xué)院影片教學(xué)培訓(xùn)思路：通過(guò)行為心理學(xué)，
講師：徐宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
決策思維、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
第一部分、企業(yè)家戰(zhàn)略決策思維修煉一、倒閉公司的85是由決策失誤引起1.四邊決策2.惰性決策3.經(jīng)驗(yàn)決策4.暈輪決策5.從眾決策6.決策理論與決策實(shí)踐二、企業(yè)家的決策之?dāng)?.經(jīng)驗(yàn)主義2.不見(jiàn)雷區(qū)3.局限思維4.不懂戰(zhàn)略5.人云亦云6.過(guò)分民主三、科學(xué)決策的程序1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2.確定目標(biāo)3.價(jià)值準(zhǔn)則4.擬定方案5.分析評(píng)估6.方案評(píng)估7.實(shí)驗(yàn)實(shí)證8.實(shí)施推進(jìn)9.反
講師：江廣營(yíng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
晉商票號(hào)--團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力商務(wù)劇本殺【課程背景】當(dāng)Z世代不斷涌入職場(chǎng)，什么樣的培訓(xùn)方式才能激起他們的學(xué)習(xí)熱情？對(duì)于個(gè)性十足、崇尚交互娛樂(lè)體驗(yàn)的Z時(shí)代，更有趣的培訓(xùn)項(xiàng)目如何打造？劇本殺式的培訓(xùn)可以令95后“欲罷不能”。劇本殺培訓(xùn)可以彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)力中對(duì)于人員狀態(tài)、情緒、感知模塊的空白，這樣才能選擇和應(yīng)用更好的方式和技巧，提升管理效率，達(dá)成管理期望。讓學(xué)員在公眾面前進(jìn)行演
講師：孫建民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
阿里巴巴金礦【課程背景】體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題，諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái)，受訓(xùn)者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，
