中層管理課程體系
講：中高層管理干部的角色認(rèn)知1.我們的困惑在哪里？a)自己解決問題到推動(dòng)他人解決問題b)剛性和彈性的掌握c)從管事到管人與事的轉(zhuǎn)變；d)從發(fā)現(xiàn)問題到推動(dòng)解決問題的轉(zhuǎn)變；e)從發(fā)現(xiàn)問題到推動(dòng)解決問題的轉(zhuǎn)變；2.為什么會(huì)產(chǎn)生這些困惑a)心理障礙b)行動(dòng)障礙3.公司的希望及我們的職業(yè)通道a)為什么要從研發(fā)提拔管理者？b)我們的職業(yè)通道是什么？4.中高層管理者有什么
講師：王博 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講、中層管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練 人是企業(yè)重要的資產(chǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ 人經(jīng)過了不同的訓(xùn)練，就會(huì)進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)化，就會(huì)具有不同的表現(xiàn)。（視頻） 為什么中國的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的，它給我們什么啟示？ 中層管理干部的職業(yè)化如何塑造？ 一個(gè)產(chǎn)品是如何形成的？設(shè)計(jì)–開模–制造。人的職業(yè)化也大體如此。 如果缺失職業(yè)化塑造，將會(huì)如
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者職業(yè)化管理 課時(shí)：24H
1.《管理使命責(zé)任實(shí)務(wù)》——(美)彼得?德魯克2.《組織的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué):協(xié)調(diào)、激勵(lì)與策略》——(荷)喬治?亨德里克斯3.《第五項(xiàng)修煉》——(美)彼得?圣吉4.《達(dá)成目標(biāo)有方法:中層管理者完成目標(biāo)的五步19法》——姜洋第1部分：中層管理者角色與管理要義1.中層管理者對(duì)管理的核心認(rèn)知1)管理對(duì)組織運(yùn)用的核心價(jià)值2)如何從不同的角度審視管理3)管理者在組織中的角
講師：張正華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元管理者的角色認(rèn)知管理者定位金三問優(yōu)秀管理者與一般管理者的區(qū)別管理的定義管理者的職責(zé)要求管理者工作重心的轉(zhuǎn)變管理工作的基本著眼點(diǎn)第二單元計(jì)劃與組織專業(yè)化管理步驟——系統(tǒng)思維的重要性建立系統(tǒng)四步驟管理者工作方式的轉(zhuǎn)變PDCA管理循環(huán)及詮釋計(jì)劃的定義和觀念突破制訂計(jì)劃的四個(gè)步驟設(shè)定目標(biāo)的SMART原則目標(biāo)設(shè)定的公式和示例KRA與KPI的分解：魚骨圖現(xiàn)代組織內(nèi)管
講師：江源 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分 中層管理者的任務(wù)職責(zé)與角色認(rèn)知一、管理是什么1.管理的定義2.中層管理干部角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整二、如何評(píng)價(jià)管理是否有效三、如何評(píng)價(jià)管理者是否合格四、管理者做什么五、管理者的綜合素質(zhì)修煉六、從技術(shù)走向管理七、中層管理者的必備技能第二部分 管理溝通一、管理溝通的本質(zhì)1、組織三要素與管理的本質(zhì)——沒有溝通，組織便無法生存2、管理實(shí)踐中的兩個(gè)703、世界一流企
講師：趙安信 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講中層管理基礎(chǔ)1.由“管理”開始——概念/本質(zhì)2.中層管理者面對(duì)的管理對(duì)象及管理環(huán)境3.中層管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)4.中層管理者的價(jià)值5.中層管理者能力素質(zhì)模型第二講目標(biāo)管理6.目標(biāo)管理的淵源、定義、基本要素7.目標(biāo)的設(shè)定8.目標(biāo)管理跟蹤第三講委派工作9.委派的認(rèn)知和評(píng)估10.委派前的準(zhǔn)備11.委派工作具體步驟12.提高完善委派技巧第四講教練式輔導(dǎo)13.基本理論1
講師：楊琢 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
MTP中層管理者能力訓(xùn)練 課時(shí)：12H
MTP課程題綱（一）部分管理的基礎(chǔ)1.組織的基本原則組織發(fā)展的四個(gè)階段二個(gè)重要的組織原則如何建立扁平化的組織案例：誰的錯(cuò)？2.管理者的角色定位企業(yè)存在和發(fā)展的根源管理者的角色管理者的態(tài)度案例：新來的林科長3.管理者的職責(zé)界定管理的定義管理的基本職能管理工作的流程管理者的主要職責(zé)第二部分業(yè)務(wù)的管理部門工作的目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)管理的定義/意義目標(biāo)管理的原則設(shè)定目標(biāo)的七
講師：梁勤峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱第一講：角色認(rèn)知的提升1、中國式中層管理在人治與法治中尋找平衡2、中層干部只是定位而不一定是定格3、上級(jí)喜歡的什么樣的中層干部4、優(yōu)秀中層干部的角色定位與分析5、如何避免進(jìn)入中層管理角色認(rèn)知的誤區(qū)6、中層管理不力的團(tuán)隊(duì)特征表現(xiàn)7、管理干部的十大鐵律時(shí)刻提醒自己8、以德服人、以情動(dòng)人、以法治人，中層干部正面影響力9、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以學(xué)習(xí)力提升競爭力第
講師：何余雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。章、卓越管理者素質(zhì)提升訓(xùn)練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）一、清晰自我定位（一）、管理者的角色定位（二）、管理者的作用（三）、自我使命（四）、管理工作職責(zé)（五）、管理現(xiàn)狀分析二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分
講師：韋駿宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：角色認(rèn)知與管理概論一、管理者的核心價(jià)值與職責(zé)1、管理者的危機(jī)意識(shí)2、企業(yè)管理進(jìn)化圖3、企業(yè)執(zhí)行偏差的根源二、中層管理者的角色定位1、管理者的修煉與技能2、管理技能結(jié)構(gòu)3、人本管理的價(jià)值4、打破一切常規(guī)5、案例：經(jīng)理勝過老板6、蓋洛普Q12測試三、管理者應(yīng)具備的態(tài)度與意識(shí)1、管理風(fēng)格與工作氛圍的關(guān)系2、案例分析：流水線效率問題3、優(yōu)秀管理者的能力要求4、
講師：易文睿 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：中層管理者的心態(tài)和行為標(biāo)準(zhǔn)一.心態(tài):1.關(guān)于心態(tài)的解讀;2.主動(dòng)性和責(zé)任感;3.執(zhí)行上級(jí)指示的態(tài)度.(1)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),積極執(zhí)行的態(tài)度;(2)分析理解到位,不做錯(cuò)事的態(tài)度;(3)科學(xué)籌劃布局,控制成本的態(tài)度;(4)提升理論知識(shí)和專業(yè)技能,為執(zhí)行上級(jí)指示打好基礎(chǔ)的態(tài)度.二.行為標(biāo)準(zhǔn)：1.執(zhí)行規(guī)章制度；(1)起到良好的模范作用;(2)養(yǎng)成遵守制度的習(xí)慣;(3
講師：劉靖 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分中層管理者自我管理技能一、角色認(rèn)知1、你認(rèn)為管理企業(yè)像做什么活動(dòng)？2、你扮演什么角色？作為下屬：先執(zhí)行后溝通作為同事：從以自己職責(zé)為中心向同事的需求為中心轉(zhuǎn)變作為上司：關(guān)注目標(biāo)同時(shí)關(guān)注下屬積極性3、演好角色的秘訣二、職業(yè)心態(tài)打工者的三個(gè)層次學(xué)習(xí)的四個(gè)動(dòng)機(jī)及四個(gè)階段佳的學(xué)習(xí)方法工作為誰負(fù)責(zé)？學(xué)會(huì)感恩養(yǎng)成好的習(xí)慣-三、時(shí)間管理1、時(shí)間的特性課堂體驗(yàn)：壓力與放
講師：曹育愷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高績效的中層管理 課時(shí)：6H
□內(nèi)容提要單元角色認(rèn)知講做成功的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理的核心價(jià)值2.中層經(jīng)理的五個(gè)特點(diǎn)3.中層經(jīng)理：成功的八個(gè)準(zhǔn)則第二講作為下屬的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理在組織中的位置2.中層經(jīng)理是高層經(jīng)理的的“替身”3.常見的三個(gè)誤區(qū)第三講作為同事的中層經(jīng)理1.“屁股決定腦袋”？2.同事是我的內(nèi)部客戶3.如何向“以內(nèi)部客戶需求為中心”轉(zhuǎn)換第四講作為上司的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理的五
講師：趙磊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講、中層管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練 人是企業(yè)重要的資產(chǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ 人經(jīng)過了不同的訓(xùn)練，就會(huì)進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)化，就會(huì)具有不同的表現(xiàn)。（視頻） 為什么中國的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的，它給我們什么啟示？ 中層管理干部的職業(yè)化如何塑造？ 一個(gè)產(chǎn)品是如何形成的？設(shè)計(jì)–開模–制造。人的職業(yè)化也大體如此?！ ∪绻笔殬I(yè)化塑造，將會(huì)如
講師：李斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
BR>【培訓(xùn)大綱】： 啟發(fā)創(chuàng)新：滿杯實(shí)驗(yàn) 前量： ?。ㄆ谠S：1分鐘即時(shí)貼每人提出一個(gè)想解決的問題，收集3分鐘內(nèi)進(jìn)行問題分類，2分鐘提煉確認(rèn)培訓(xùn)現(xiàn)場的需求） 一、心理學(xué)在企業(yè)管理中的幾個(gè)理念 1.馬斯洛心理需求管理 2.員工的激勵(lì)管理 3.內(nèi)部客戶意識(shí)與不同客戶類型的溝通管理 二、業(yè)務(wù)專業(yè)展示、演講與訓(xùn)練技巧 1.NVC的重要意義
