課程體系

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣授課時(shí)間:2天授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)全體員工授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、角色扮演、案例討論、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.幫助學(xué)員面對(duì)真正的挑戰(zhàn),適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、樂(lè)在工作2.培養(yǎng)由內(nèi)而外的品格,培養(yǎng)能被企業(yè)充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力3.掌握人際溝通技巧,學(xué)習(xí)沖突解決的方式與方法,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力4.強(qiáng)化時(shí)間管理與目標(biāo)管理的意識(shí),有效提升個(gè)人工作效率5....

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贏在陽(yáng)光心態(tài)   課時(shí):6H

贏在陽(yáng)光心態(tài)【課程背景】職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是知識(shí)、能力、職位、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng);企業(yè)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。正如阿里巴巴總裁馬云所說(shuō):“看一個(gè)人、一家公司是不是優(yōu)秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福畢業(yè)。不要看它有多少名牌大學(xué)畢業(yè)生,而要看這幫人干活是不是發(fā)瘋一...

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開(kāi)啟新的動(dòng)力—解除員工的三年之癢,五年之痛課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)全體員工授課時(shí)間:2天授課方式:講授、案例、討論、演練、訓(xùn)練、游戲、觀看教學(xué)錄像互動(dòng)形式課程大綱:第一章、了解自己,發(fā)現(xiàn)自己一、活動(dòng):眼睛里的你我他區(qū)分自我認(rèn)知與他人認(rèn)知,我們看到的是不完整的自己。我們無(wú)法改變別人,只能改變自己!二、現(xiàn)狀大盤(pán)點(diǎn)1.身體(我的身體健康嗎?為什么會(huì)這樣?)2.心態(tài)(我大部...

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塑造陽(yáng)光心態(tài),輸出正能量授課時(shí)間:1或2天授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)全體員工授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、角色扮演、案例討論、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.面對(duì)新時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),適應(yīng)急劇變化的環(huán)境2.重新定位工作價(jià)值觀,做好本質(zhì)工作2.培養(yǎng)核心能力,不斷追求卓越,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采3.塑造積極的陽(yáng)光心態(tài),發(fā)揮正能量,樂(lè)在工作前言:人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異,...

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生命動(dòng)力訓(xùn)練營(yíng)課程時(shí)間:2天授課方式:60互動(dòng)與體驗(yàn),40分享與交流課程目標(biāo):1.打開(kāi)心靈的窗,自我沉淀與自我反省,重定自我價(jià)值!2.做好自我肯定也能肯定他人,挖掘自我潛能,激發(fā)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!3.分享團(tuán)隊(duì)成功,堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)信心,信賴(lài)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神!4.團(tuán)隊(duì)愿景與團(tuán)隊(duì)使命感傳承,學(xué)會(huì)感恩,承擔(dān)責(zé)任,絕無(wú)任何借口!5.剖析影響個(gè)人目標(biāo)的關(guān)鍵因素,確立行動(dòng)成...

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端正心態(tài)、激發(fā)精神、建立危機(jī)意識(shí)授課時(shí)間:2天授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)全體員工授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.大幅度提升學(xué)員的自信和工作熱情,提高直面和挑戰(zhàn)困難的勇氣2.建立危機(jī)意識(shí),認(rèn)知積極心態(tài)的影響力,做好自我管理3.分清輕重緩急,優(yōu)先完成主要任務(wù),提高工作效率4.培養(yǎng)雙贏思維,掌握傾聽(tīng)與反饋技巧,實(shí)現(xiàn)集思廣益課程大綱一、導(dǎo)論:勇于改變...

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打造“狼性執(zhí)行”銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)授課對(duì)象:銷(xiāo)售總監(jiān)授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、案例剖析、工作實(shí)例運(yùn)用、分享與反饋授課時(shí)間:2天課程目標(biāo):1.汲取狼性精華,重建狼性意識(shí)與狼性思維、塑造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化2.建立打造狼性銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的步驟與方法,提升團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售執(zhí)行力3.打造狼性銷(xiāo)售主管個(gè)人“狼王”氣質(zhì),激情帶領(lǐng)狼性的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)4.激發(fā)下屬狼性,突破瓶頸,打造具有一流執(zhí)行力的業(yè)務(wù)代表課程大綱...

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營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的團(tuán)隊(duì)精細(xì)化管理授課時(shí)間:2天授課對(duì)象:營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)干部授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、情境分析、分組討論、案例研究、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.全面了解銷(xiāo)售管理、銷(xiāo)售隊(duì)伍管理基本原則2.培養(yǎng)銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力,建立完善銷(xiāo)售管理體系3.把握銷(xiāo)售管理技巧,控制的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程4.強(qiáng)化市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售成交、售后服務(wù)等專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧5.掌握銷(xiāo)售隊(duì)伍績(jī)效考核和評(píng)估的...

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卓越銷(xiāo)售與“狼性”銷(xiāo)售心態(tài)修煉授課時(shí)間:2天授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)全體營(yíng)銷(xiāo)員授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、案例演練、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.感悟銷(xiāo)售的意義和價(jià)值,面對(duì)真正的挑戰(zhàn),適應(yīng)急劇變化的環(huán)境2.正確認(rèn)知銷(xiāo)售工作投入與產(chǎn)出的關(guān)系,強(qiáng)化達(dá)成工作目標(biāo)意識(shí)3.領(lǐng)悟“狼性”銷(xiāo)售心態(tài)真諦,提高個(gè)人產(chǎn)能,提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)凝聚力4.建設(shè)理性思維、管理自我情緒,成就卓越的銷(xiāo)售人生課程大...

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如何打造一支世界級(jí)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)課程目標(biāo):1.深刻闡釋銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的功能與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的規(guī)模2.幫助企業(yè)“招兵買(mǎi)馬”、人才培育、訓(xùn)練與輔導(dǎo)3.解決銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)遇到的問(wèn)題,提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力4.制定銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理制度與文化,讓團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展5.教會(huì)我們?nèi)绾未蛟煲恢澜缂?jí)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)!授課時(shí)間:2天授課對(duì)象:總經(jīng)理及決策高層、銷(xiāo)售總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理及主管、企業(yè)中層管理者、負(fù)有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)...

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銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)、考核與管理授課時(shí)間:2天授課對(duì)象:企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、情境分析、分組討論、案例研究、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.了解銷(xiāo)售主管的角色和職責(zé)。2.學(xué)習(xí)如何優(yōu)化銷(xiāo)售隊(duì)伍的工作效率3.建立銷(xiāo)售管理機(jī)制,提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。4.如何讓銷(xiāo)售明白什么情況下可以多拿錢(qián)5.如何使激勵(lì)不僅控制結(jié)果,還能控制過(guò)程6.如何堅(jiān)持正確...

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精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技巧課程簡(jiǎn)介:精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)(Precisionmarketing)就是在精準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段建立個(gè)性化的顧客溝通服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可度量的低成本擴(kuò)張之路;就是公司需要更精準(zhǔn)、可衡量和高投資回報(bào)的營(yíng)銷(xiāo)溝通,需要更注重結(jié)果和行動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)傳播計(jì)劃,還有越來(lái)越注重對(duì)直接銷(xiāo)售溝通的投資。課程目標(biāo):1.有效提煉一名合格的銷(xiāo)售人員精準(zhǔn)定位,鎖定目標(biāo)...

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責(zé)任勝于能力(落實(shí)責(zé)任,絕無(wú)任何借口)課程背景:愛(ài)默生說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置?!笨茽栴D說(shuō):“人生中只有一種追求,一種至高無(wú)上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求?!边@個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任!勇于承擔(dān)責(zé)任,是每一位優(yōu)秀員工邁向成功的第一準(zhǔn)則:一個(gè)富有責(zé)任感的員工,不為失敗找理由,因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為...

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新時(shí)代工作者要件   課時(shí):12H

新時(shí)代工作者要件(如何讓員工克服障礙、端正心態(tài)、激發(fā)精神并樂(lè)在工作?)授課時(shí)間:2天授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)全體員工授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、情境分析、分組討論、案例研究、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.認(rèn)知積極心態(tài)及形成,清楚心態(tài)的影響力2.懂得如何建立自身的積極心態(tài),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣3.防止不良的心態(tài)形成,重新找到自我4.明白職業(yè)精神對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性5.體會(huì)職...

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“卓越成就未來(lái)”--員工職業(yè)化特訓(xùn)課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)全體員工授課時(shí)間:2天授課方式:講師講授、案例分析、小組討論、角色扮演、體驗(yàn)活動(dòng)、實(shí)務(wù)演練課程目標(biāo):1.建立員工正確的職業(yè)信念,站在公司的立場(chǎng)思考,無(wú)私的奉獻(xiàn)。2.培養(yǎng)員工積極的陽(yáng)光心態(tài),樹(shù)立良好的形象,提升專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)素養(yǎng)!3.優(yōu)秀員工執(zhí)行力,讓學(xué)員認(rèn)知溝通協(xié)作的重要性,建立正確的目標(biāo)與時(shí)間管理能力。4.優(yōu)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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