項(xiàng)目研發(fā)課程體系
服務(wù)類(lèi)項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)課程大綱（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】課程全面涵蓋：服務(wù)類(lèi)項(xiàng)目的特點(diǎn)、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目變更管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目綜合管理等項(xiàng)目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容，以及項(xiàng)目啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過(guò)程。【課程時(shí)長(zhǎng)】1天...
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電信行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)（一天版） 課時(shí)：6H
電信行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程大綱（線上線下通用互動(dòng)研討一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】產(chǎn)品思維，需求管理，精準(zhǔn)開(kāi)發(fā)，項(xiàng)目管理。【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6.5個(gè)小時(shí)）【課程對(duì)象】研發(fā)總監(jiān)、科技創(chuàng)新接口人、研發(fā)管理員、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理，研發(fā)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授...
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從優(yōu)秀到卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)（實(shí)戰(zhàn)五天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】課程全面涵蓋：項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目變更管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目綜合管理等項(xiàng)目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容，以及項(xiàng)目啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過(guò)程?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】5天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）...
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從訂單到交付的流程優(yōu)化和項(xiàng)目管理賦能訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)方案建議書(shū)(為XXX專(zhuān)門(mén)定制，由資深管理顧問(wèn)林恩設(shè)計(jì)，僅供內(nèi)部參考)版本1.0（本版本共有四個(gè)部分內(nèi)容）第一部分：整體設(shè)計(jì)第一步，提供訂單到交付的流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬工作坊兩天版，以訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的方式在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)全體學(xué)員分組對(duì)企業(yè)的真實(shí)的訂單到交付的流程的各個(gè)階段存在的問(wèn)題進(jìn)行分析診斷提出初步的優(yōu)化方案。本工作坊中老師...
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從訂單到交付的流程優(yōu)化和項(xiàng)目管理賦能訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)方案建議書(shū)(為XXX專(zhuān)門(mén)定制，由資深管理顧問(wèn)林恩設(shè)計(jì)，僅供內(nèi)部參考)版本1.0（本版本共有四個(gè)部分內(nèi)容）第一部分：整體設(shè)計(jì)第一步，提供訂單到交付的流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬工作坊兩天版，以訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的方式在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)全體學(xué)員分組對(duì)企業(yè)的真實(shí)的訂單到交付的流程的各個(gè)階段存在的問(wèn)題進(jìn)行分析診斷提出初步的優(yōu)化方案。本工作坊中老師...
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IT項(xiàng)目管理方法實(shí)戰(zhàn)模擬（兩天版） 課時(shí)：12H
IT項(xiàng)目管理方法實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱（實(shí)戰(zhàn)兩天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】IT項(xiàng)目管理,啟動(dòng)，計(jì)劃，實(shí)施，控制，收尾，實(shí)戰(zhàn)模擬【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員,項(xiàng)目經(jīng)理【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需...
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IT開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理（一天版） 課時(shí)：6H
IT開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程大綱（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】產(chǎn)品思維，需求管理，精準(zhǔn)開(kāi)發(fā)，項(xiàng)目管理?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6.5個(gè)小時(shí)）【課程對(duì)象】IT開(kāi)發(fā)總監(jiān)、科技創(chuàng)新接口人、IT開(kāi)發(fā)管理員、IT開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理，IT開(kāi)發(fā)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析...
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成功的大項(xiàng)目銷(xiāo)售與管理（實(shí)戰(zhàn)兩天版） 課時(shí)：12H
成功的大項(xiàng)目的銷(xiāo)售與管理（實(shí)戰(zhàn)兩天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企和集團(tuán)客戶，大客戶大項(xiàng)目銷(xiāo)售，機(jī)會(huì)分析，影響決策，找準(zhǔn)定位，競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)術(shù)，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，...
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ICT解決方案型項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)模擬（兩天版） 課時(shí)：12H
ICT解決方案型項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱（實(shí)戰(zhàn)兩天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】解決方案，信息化，項(xiàng)目管理,啟動(dòng)，計(jì)劃，實(shí)施，控制，收尾，實(shí)戰(zhàn)模擬【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員,項(xiàng)目交付經(jīng)理【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將...
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ICT行業(yè)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱（實(shí)戰(zhàn)兩天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】系統(tǒng)集成，信息化，項(xiàng)目管理,啟動(dòng)，計(jì)劃，實(shí)施，控制，收尾，實(shí)戰(zhàn)模擬【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員,項(xiàng)目交付經(jīng)理【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析...
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ICT行業(yè)集團(tuán)客戶經(jīng)理的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱（實(shí)戰(zhàn)兩天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企客戶，信息化，項(xiàng)目管理,啟動(dòng)，計(jì)劃，實(shí)施，控制，收尾，實(shí)戰(zhàn)模擬【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員,項(xiàng)目交付經(jīng)理【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)...
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《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》 課時(shí)：6H
《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》，最終實(shí)戰(zhàn)能力檢驗(yàn)課程時(shí)間：1天以實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)（項(xiàng)目相關(guān)游戲）的方式來(lái)模擬實(shí)戰(zhàn)中的項(xiàng)目。從項(xiàng)目的生命周期包括：項(xiàng)目前期的招投標(biāo)、項(xiàng)目估算及報(bào)價(jià)、項(xiàng)目開(kāi)工（Kick-Off）、團(tuán)隊(duì)組建、需求確認(rèn)、風(fēng)險(xiǎn)考慮、架構(gòu)設(shè)計(jì)及計(jì)劃安排、項(xiàng)目實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、變更控制及處理、項(xiàng)目驗(yàn)收。學(xué)員在整個(gè)過(guò)程中行為舉止將會(huì)反映出他們實(shí)際工作中的情形。在整個(gè)過(guò)程中...
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《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)》 課時(shí)：18H
可選A：《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)》，理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合研討類(lèi)課程，老師準(zhǔn)備案例課程時(shí)間：2-3天通過(guò)學(xué)習(xí)本入門(mén)課程，您將對(duì)全球領(lǐng)先的項(xiàng)目管理論方法有初步、全面地了解。同時(shí)您還可以獲得久經(jīng)考驗(yàn)并廣泛運(yùn)用于全球的相關(guān)項(xiàng)目管理方法實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)多種有價(jià)值的靈活工具、方法及流程，您可以立即將之用來(lái)成功管理貴公司中任何規(guī)模的項(xiàng)目。?《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)》課程將讓您掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)...
講師：嚴(yán)昫咨詢電話：010-82593357下載需求表
《項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力、干系人管理、沖突協(xié)調(diào)及溝通談判》課程時(shí)間：2-4天，根據(jù)需要最短定制為2天，可分為兩次課程每次2天隨著公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大，大量的技術(shù)研發(fā)或工程技術(shù)人員走上了管理崗位（以下也稱(chēng)作項(xiàng)目經(jīng)理、甚至職能經(jīng)理，管理技術(shù)部門(mén)或其他與技術(shù)相關(guān)的部門(mén)），他們的管理方法是依據(jù)于多年的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、樸素個(gè)人直覺(jué)或者靠技術(shù)上的光環(huán)效應(yīng)及技術(shù)良心來(lái)帶團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有結(jié)構(gòu)化...
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[pic][pic]課程介紹1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)所面臨的問(wèn)題企業(yè)員工的缺勤率增加，事故率增加；工作中的人際沖突增加，部門(mén)之間協(xié)調(diào)不足；同事之間關(guān)系緊張，與客戶關(guān)系緊張；員工流失越來(lái)越嚴(yán)重，招聘、培訓(xùn)等的人力資源管理成本增加；員工工作積極性下降，無(wú)激情無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，工作效率下降對(duì)員工動(dòng)力源不清楚,導(dǎo)致激勵(lì)無(wú)效；團(tuán)隊(duì)沒(méi)有參與,凝聚力差導(dǎo)致整體戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；員工缺乏敬...
