執(zhí)行力課程體系
高效溝通與執(zhí)行力提升 課時(shí)：6H
高效溝通與執(zhí)行力提升課程背景：兩個(gè)人在交流時(shí)，其實(shí)是六個(gè)人在交流：你以為的你，你以為的他，真正的你;他以為的他，他以為的你，真正的他?？梢姡@里邊會(huì)有多少誤會(huì)，會(huì)有多少誤解你總在和“你以為的他”交流，你知道“真正的他”的想法嗎如何才能做到化繁為簡(jiǎn)的溝通？不論再卓越的戰(zhàn)略，再有才華的領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有執(zhí)行力，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的任何愿景、使命、目標(biāo)、戰(zhàn)略和價(jià)值觀都是空中樓...
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打造高效執(zhí)行力-管理人員版 課時(shí)：6H
打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)課程背景：不論再卓越的戰(zhàn)略，再有才華的領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有執(zhí)行力，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的任何愿景、使命、目標(biāo)、戰(zhàn)略和價(jià)值觀都是空中樓閣。作為團(tuán)隊(duì)的管理者，您所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)是否正在遭遇各種執(zhí)行力的問題？在本課程中，學(xué)員將探索團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足的根本原因。學(xué)習(xí)并掌握一系列可實(shí)施的方法和工具，從而有效提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，打造一支高執(zhí)行力、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。1.浪費(fèi)了太多的時(shí)...
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《勇攀高峰》——管理類情景模擬沙盤課程一、課程背景：《勇攀高峰》是一門管理類情景模擬沙盤課程，課程將學(xué)員置身于攀登珠穆朗瑪峰的情景中，他們必須在十月的31天時(shí)間內(nèi)，通過合理的資源配置和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成登頂任務(wù)并成功返回大本營(yíng)。課程模擬過程中，學(xué)員需要通過合理使用初始資金、分析判斷各種突發(fā)狀況、在挑戰(zhàn)和壓力情況下進(jìn)行理性分析決策、通過與隊(duì)員的有效溝通和協(xié)作來...
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《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑》課程大綱課程概述：為什么超好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時(shí)遇上了人情就會(huì)流產(chǎn)？為什么我們?cè)趫?zhí)行前關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時(shí)候一樣會(huì)打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒方向？為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流？因?yàn)閳?zhí)行力在企業(yè)管理的過程中永遠(yuǎn)都是個(gè)變量，不但因人而異，而且因時(shí)而變。不同的管理者...
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《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的8大途徑》課程大綱 課時(shí)：12H
《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑》課程大綱課程概述：為什么很好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時(shí)遇上了人情就會(huì)流產(chǎn)？為什么我們?cè)趫?zhí)行前，關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時(shí)候一樣會(huì)打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒方向？為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流？因?yàn)椤皥?zhí)行”的主體在行動(dòng)的過程中永遠(yuǎn)都是個(gè)“變量”，不但因人而異，而且因時(shí)而變，不...
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《高效執(zhí)行力》 課時(shí)：6H
《高效執(zhí)行力》課程大綱---觀念---行為---方法工具三階同步【課程概述】：為什么很好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時(shí)遇上了人情就會(huì)流產(chǎn)？為什么我們?cè)趫?zhí)行前，關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時(shí)候一樣會(huì)打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒方向？為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流？因?yàn)椤皥?zhí)行”的主體在行動(dòng)的過程中永遠(yuǎn)都是個(gè)“變量”...
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《打造高效執(zhí)行力》 課時(shí)：6H
打造高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)課程背景：不論再卓越的戰(zhàn)略，再有才華的領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有執(zhí)行力，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的任何愿景、使命、目標(biāo)、戰(zhàn)略和價(jià)值觀都是空中樓閣。作為團(tuán)隊(duì)的管理者，您所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)是否正在遭遇各種執(zhí)行力的問題？在本課程中，學(xué)員將探索團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足的根本原因。學(xué)習(xí)并掌握一系列可實(shí)施的方法和工具，從而有效提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，打造一支高執(zhí)行力、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。1.浪費(fèi)了太多的...
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房地產(chǎn)企業(yè)員工執(zhí)行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化（1天） 課時(shí)：6H
房企員工必修課：《員工執(zhí)行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化》—贏在責(zé)任心、勝在執(zhí)行力—?課程背景：虎賁（hǔbēn），賁同奔，意思是虹虎舞跑，好像老虎一樣勇猛有力，能被稱為虎賁的人和軍隊(duì)，都驍勇善戰(zhàn)，智謀雙全。歷朝歷代，虎賁軍成為軍隊(duì)最強(qiáng)悍最精銳的代名詞。本課程也用虎賁來形容個(gè)體或團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)的執(zhí)行力。自我執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就...
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房地產(chǎn)中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造（2天） 課時(shí)：12H
房企職業(yè)經(jīng)理人必修課：《中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造》—大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！—?課程背景：虎賁（hǔbēn），賁同奔，意思是虹虎舞跑，好像老虎一樣勇猛有力，能被稱為虎賁的人和軍隊(duì)，都驍勇善戰(zhàn)，智謀雙全。歷朝歷代，虎賁軍成為軍隊(duì)最強(qiáng)悍最精銳的代名詞。本課程也用虎賁來形容個(gè)體或團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)的執(zhí)行力。自我執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力決...
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房地產(chǎn)中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造（1天） 課時(shí)：6H
房企職業(yè)經(jīng)理人必修課：《中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造》—大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！—←課程背景：虎賁（hǔbēn），賁同奔，意思是虹虎舞跑，好像老虎一樣勇猛有力，能被稱為虎賁的人和軍隊(duì)，都驍勇善戰(zhàn)，智謀雙全。歷朝歷代，虎賁軍成為軍隊(duì)最強(qiáng)悍最精銳的代名詞。本課程也用虎賁來形容個(gè)體或團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)的執(zhí)行力。自我執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力決...
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房地產(chǎn)員工執(zhí)行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化（2天） 課時(shí)：12H
房企員工必修課：《員工執(zhí)行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化》—贏在責(zé)任心、勝在執(zhí)行力—←課程背景：虎賁（hǔbēn），賁同奔，意思是虹虎舞跑，好像老虎一樣勇猛有力，能被稱為虎賁的人和軍隊(duì)，都驍勇善戰(zhàn)，智謀雙全。歷朝歷代，虎賁軍成為軍隊(duì)最強(qiáng)悍最精銳的代名詞。本課程也用虎賁來形容個(gè)體或團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)的執(zhí)行力。自我執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就...
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《卓越執(zhí)行力》主講：馬永志【課程目標(biāo)】認(rèn)識(shí)什么是執(zhí)行力的本質(zhì)及其對(duì)企業(yè)的重要性；學(xué)習(xí)掌握提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法和技巧；提高學(xué)員自身執(zhí)行力，加強(qiáng)結(jié)果導(dǎo)向意識(shí)；打造一支訓(xùn)練有素的高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)?！菊n程特色】為了確保學(xué)習(xí)的有效性，本課程將采用講解、案例分析、互動(dòng)討論等綜合教學(xué)方法，滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)要求，確保課程培訓(xùn)效果。【課程對(duì)象】企業(yè)管理人員，總監(jiān)、經(jīng)理、主管、班組...
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《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)大綱孫汗青老師主講第一講：開篇之---"王”上一橫代表老板，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控中一橫代表中層，日常管理下一橫代表基層，執(zhí)行配合中間一豎是溝通，承上啟下上少一橫為“土”：老板親力親為，無心策劃，無力掌控市場(chǎng)。中少一橫為“工”：形同個(gè)體戶，老板做店長(zhǎng)，自己在打工。下少一橫為“干”：干部積極，群眾消極，一花獨(dú)秀，團(tuán)隊(duì)沒救。中少一豎為“三”：...
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《高效執(zhí)行力》1-2天 課時(shí)：12H
《高效執(zhí)行力》（1-2天）課程進(jìn)行：幽默講授、情境互動(dòng)、游戲體驗(yàn)課程對(duì)象：?企業(yè)管理者與一線員工。課程目的：?了解為什么態(tài)度決定一切?我們?nèi)绾慰创约旱墓ぷ?掌握?qǐng)?zhí)行力定理的六大步驟?掌握?qǐng)?zhí)行力的高效互動(dòng)?找到解決問題的方法與步驟課程大綱◆開場(chǎng)活動(dòng)：?想要理解他人，必須放下自我?想要明白真實(shí)，必須打破常規(guī)?您想要什么？?曇花——生命的意義?別忙著跑，先看好方...
講師：鮑愛中在線咨詢下載需求表
《高效執(zhí)行力》1天 課時(shí)：6H
《高效執(zhí)行力》（1天）課程進(jìn)行：幽默講授、情境互動(dòng)、游戲體驗(yàn)課程對(duì)象：?企業(yè)管理者與一線員工。課程目的：?了解為什么態(tài)度決定一切?我們?nèi)绾慰创约旱墓ぷ?掌握?qǐng)?zhí)行力定理的六大步驟?掌握?qǐng)?zhí)行力的高效互動(dòng)?找到解決問題的方法與步驟課程大綱◆開場(chǎng)活動(dòng)：?想要理解他人，必須放下自我?想要明白真實(shí)，必須打破常規(guī)?您想要什么？?曇花——生命的意義?別忙著跑，先看好方向?...
