MTP課程體系
單元：管理者的角色認知1.管理者與員工的區(qū)別2.管理者的不同心智模式3.管理與領導的區(qū)別4.管理者的責任與角色5.管理者五種不同的角色擔當6.管理者的影響力分析案例分享1：“原生態(tài)”領導寫實案例分析2：西方企業(yè)管理中的“本質(zhì)化”因素第二單元：發(fā)揮團隊領導力1.團隊與群體的區(qū)別2.團隊凝聚力的性質(zhì)3.團隊的成長過程4.團隊發(fā)展各階段領導重點5.團隊領導風格的轉(zhuǎn)...
講師：張立言咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層干部核心管理技能提升訓練 課時：12H
天課程安排 一、中層干部如何準確把握自身的---角色與職責、必備的能力與素質(zhì)（2小時） 1、企業(yè)呼喚高素質(zhì)的中層職業(yè)經(jīng)理人 2、中層干部所扮演的六大角色---信息溝通角色/人際關系角色/決策者角色…… 3、如何預防工作中的角色錯位（典型的上中下三種角色錯位） 4、準確把握你的的管理范疇與主要職責---責、權(quán)、利的對等 5、優(yōu)秀主管面對工作應有...
講師：吳群學咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團隊管理（中高層MTP實戰(zhàn)版） 課時：1H
一、前言1、培訓在于改變?nèi)藗兊牧晳T（10分鐘）n培訓無效的根源n當前培訓的誤區(qū)2、當前人們的工作狀態(tài)（20分鐘）n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸3、當前人們的工作習慣（20分鐘）n習慣決定一個人的價值n改善習慣才能改變未來4、揭示企業(yè)管理的本質(zhì)（30分鐘）n人們對管理本末倒置的認知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本5、國內(nèi)外經(jīng)濟形勢（30分鐘）n全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形...
講師：章利勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理者的定位與職責1.現(xiàn)場辯論：管理才是生產(chǎn)力，對否？2.從企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)看管理3.管理的基礎與原則4.管理與管理者5.管理的基礎要素6.人與事的管理認知7.管理者的角色與職責8.管理者的定位及任務9.管理的四維及工作項目10.管理者如何定義在企業(yè)的價值11.管理者如何定義在團隊中的價值12.管理者管理什么？13.德魯克對管理的定義第二單元：中層管理的...
講師：任朝彥咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層干部《MTP管理技能提升》 課時：6H
單元、改變心態(tài)，重塑自我 第二單元、新時代下的領導才能修煉 第三單元、管理思維創(chuàng)新術(shù)修煉 第四單元、尋找引爆卓越執(zhí)行力的按鈕 課程時間：共2天（6H/天） 授課形式： 1.講師講解（強調(diào)重點、要點和難點，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學員理解） 2.錄像觀看（精彩錄像片段欣賞，給予學員啟發(fā)） 3.現(xiàn)場演練（幫助發(fā)現(xiàn)問題，進行精確點評，從而達到學以...
講師：彭智平咨詢電話：010-82593357下載需求表
部管理的基礎第1單元：管理的基本概念1、管理的定義2、管理者的立場與任務3、管理者的基本態(tài)度第2單元：管理與人的行為1、理解人的行為2、人的需求3、需求不滿4、人的態(tài)度第3單元：組織運作的原則1、組織的定義2、命令系統(tǒng)的統(tǒng)一3、控制的幅度4、職務認知的整合5、授權(quán)第4單元：依基準的管理1、管理與基準2、基準的制訂方法3、目標管理第二部：變革的管理第5單元：解...
講師：祝喜銀咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】課程導入：?獨特新穎的互動打開學員‘心門’，建立課堂公約；?趣味管理案例分享，導入課程主題及培訓進程；ü01角色認知t管理者群體現(xiàn)象解讀；t讓我們從這里起航……t從管事、管人、到管心(管理者的冰山模型)；t沙盤模擬與研討：管人的境界t如何才能‘管心’？t如何營造‘家’的感覺？t管理者角色定位；ü02管理績效t管理績效的本質(zhì)（從動作集合到狀態(tài)集合）...
講師：楊紹兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理干部綜合管理能力提升(MTP) 一天 課時：6H
講：中層干部自我管理——一切從頭開始1、中層干部的定位2、新老干部的變化老到新的型態(tài)變化新老干部的評分對比3、新中層干部的素質(zhì)評分標準使命感與責任心目標感與計劃組織檢查能力訓練團隊的能力激情演說與營銷力公平正義的狠心創(chuàng)新管理與創(chuàng)新業(yè)務的能力化解員工心疾的能力其他優(yōu)秀同行企業(yè)的干部標準4、樹立中層干部的八大角色文化做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官，為業(yè)績而戰(zhàn)做好部門的指揮官，...
講師：董鎮(zhèn)鳴咨詢電話：010-82593357下載需求表
章策略篇（管人）：提升團隊績效的六種管理策略1、高壓式：定義：我怎么說，你就怎么做，要求立即服從優(yōu)點：簡單、快捷、執(zhí)行力強缺點：團隊氛圍壓抑、員工缺乏創(chuàng)新適用范圍：突發(fā)事件、底線事件2、知名式：定義：描繪遠景與藍圖，并帶領團隊從一個勝利走向另一個勝利優(yōu)點：一呼百應、思想高度統(tǒng)一缺點：一言堂、思維依賴、決策風險高適用范圍：當團隊受到挫折時3、民主式：定義：集思...
講師：劉有林咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP管理才能發(fā)展培訓 課時：12H
-時間分配-一、管理的基本概念1.管理的定義2.管理者的資源運用3.案例分析：足球教練的苦惱4.管理的范圍與層面業(yè)務的管理業(yè)務的改善、改革部屬的培育與啟發(fā)信賴關系的形成5.管理者的基本態(tài)度6.案例分析：貪念與科學7.管理者的職責8.管理者輔佐上司的正確方法9.管理與人的行為人類行為的理解掌握下屬的需求辨別需求的不滿10.管理游戲：管理工具箱2小時二、組織運作...
講師：簡富臨咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分中層管理者自我管理技能一、角色認知1、你認為管理企業(yè)像做什么活動？2、你扮演什么角色？作為下屬：先執(zhí)行后溝通作為同事：從以自己職責為中心向同事的需求為中心轉(zhuǎn)變作為上司：關注目標同時關注下屬積極性3、演好角色的秘訣二、職業(yè)心態(tài)打工者的三個層次學習的四個動機及四個階段佳的學習方法工作為誰負責？學會感恩養(yǎng)成好的習慣-三、時間管理1、時間的特性課堂體驗：壓力與放...
講師：曹育愷咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-1主管的角色定位與管理技能l主管所面對的管理挑戰(zhàn)l創(chuàng)造主管價值的四個角色l主管的任務與基本心態(tài)l主管需具備的核心技能l如何成為杰出的主管l如何有效向上司建言l如何處理與上司意見對立l如何幫助上司創(chuàng)造價值MTP-2目標與計劃管理l目標在管理上的意義l績效管理的演進l如何建立管理基準l目標管理體系之展開l建立衡量目標的基準l訂定目標的SMART原則l如何...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP—主管的核心精細化管理技能》 課時：6H
課程大綱講、主管的角色認知【本講重點是主管角色認知、職能以及管理者的價值】導入：“管”的頭銜給您帶來的是什么？是美差，還是責任和挑戰(zhàn)。本講的學習，將使您清楚認識角色，理解管理的存在價值以及對企業(yè)的意義。1.主管的三大角色2.主管的五種職能3.上司和下屬為什么需要你 第二講、“精細化”打造核心競爭力【本講重點是了解精細化管理對企業(yè)的意義及一般方法】1.企業(yè)成功...
講師：李玉萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
講如何帶領團隊建設 1)高績效團隊的七大特征 2)團隊發(fā)展的五個階段 3)成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期 4)團隊中的角色認知 5)團隊中常見的五種角色 6)角色如何適應團隊 7)如何發(fā)現(xiàn)團隊中個人的優(yōu)勢，并有效整合 8)團隊關于目標、信任、超越的的團隊練習 第二講高效人際溝通技能 1)溝通的三大要素和內(nèi)容 2)缺乏溝通的原...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
次課程內(nèi)容：管理認知章：管理者的基本認知一、管理概論1.管理定義2.管理理論3.主管的角色和技能◆管人、管事、管人管事？二、組織架構(gòu)與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認知◆人才的冰山素質(zhì)模型◆管理者的角色轉(zhuǎn)換第二章：管理者自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.管理者的心態(tài)培養(yǎng)2.成功管理者的好習慣3.職業(yè)經(jīng)理人正確的觀...
