MTP課程體系
MTP-銀行中高層管理者綜合管理技能提升 課時：6H
單元銀行中層管理者的角色定位一、中層管理者為什么壓力大？教別人干不如自己干，為什么要教？其他部門不配合，跟我有什么關系？為什么老總批評我？新生代員工越來越不負責任，我該怎么辦？中層管理者的困惑原因解析中國“三”的思維啟發(fā)二、中層管理者的角色認知人事關系方面的角色信息傳遞方面的角色決策監(jiān)督方面的角色三、具體在工作中怎么體現(xiàn)自己的角色認知如何做人？嚴于律己并言傳...
講師：許晉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-中層管理者技能修煉》 課時：2H
-11322059909810《MTP—中層管理者技能修煉》-1140460158115一、課程背景一、課程背景中層管理者，作為企業(yè)戰(zhàn)略落地的中堅，上下層連接的紐帶，是企業(yè)最需要學習的群體，而大多數(shù)管理技能培訓要么偏向于總裁，要么零零散散，缺乏系統(tǒng)性。MTP日產(chǎn)訓培訓源自于美國，1950年導入日本，廣泛好評，培養(yǎng)了一代又一代的管理精英。本課程基于MTP的框架...
講師：周海博咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中高層團隊領導力提升》 課時：18H
【領導力精品課程】《MTP中高層團隊領導力提升》課程起源：本課程來源于當今世界最為經(jīng)典的管理培訓之一MTP（ManagementTrainingProgram/Plan）。MTP原義為管理培訓計劃，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。該體系對歐美和日本經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。1990年代末，MTP由日本及臺灣...
講師：岳廣耀咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中高層管理者管理技能提升訓練》2天 課時：12H
《企業(yè)中高層管理者綜合技能提升培訓》適合對象：企業(yè)中高層管理者學員人數(shù)：為確保培訓效果，建議每期培訓人數(shù)為20到40之間培訓課時：2天12小時課程簡介：如果企業(yè)的管理者對于團隊管理能力理解不夠，甚至存在誤區(qū)，那么必將導致下屬工作意愿不足，抱怨不斷、能力素質提升緩慢，團隊發(fā)展緩慢、工作中無法高效率的執(zhí)行與協(xié)作，團隊風氣不佳、目標總是無法及時有效地實現(xiàn)，限制企業(yè)...
講師：許晉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-推倒部門墻跨部門溝通》2天 課時：12H
《高效跨部門溝通技巧》課程概況：1．課程時數(shù)：2天2．課程對象：中層管理干部3．主講老師：許晉4．培訓方式：講授、案例分析、小組練習、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練課程提綱：第一單元管理者的角色認知與上下溝通前言：學習是不被時代淘汰的唯一方法，在學習中請記住四個字←中層管理者的困惑原因解析←中層管理者怎么定位←王者之道之承上?重點學習：如何跟領導溝通及解決問題...
講師：許晉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-中層管理者溝通技能提升》2天 課時：12H
《中層管理者綜合管理技能提升》培訓對象：中層管理者培訓精髓：1.中層管理者如何進行角色轉換與角色定位；2.中層管理者如何起到承上啟下的作用，帶領團隊實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標；3.中層管理者應該學習哪些管理技能，以應對管理上的挑戰(zhàn)；4.中層管理者了解溝通本質并掌握溝通技巧,提升構建良好人際關系技能；5.學會心性修煉法門，通達圓潤的中和世界。課程介紹：現(xiàn)實中，中層管理...
講師：許晉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP管理者技能提升與角色認知》（1-3階，6天） 課時：12H
MTP管理者技能提升與角色認知注：本大綱為3階、合計6天，共15講的完整版內(nèi)容。涵蓋了管理者技能提升、角色轉換、執(zhí)行力、目標管理等內(nèi)容。根據(jù)客戶實際需求，可以選擇完整的3階，進行系統(tǒng)學習。也可選擇其中的某一階進行學習。一般一天的內(nèi)容不超過3講。本課程其它備選題目：《管理者的六脈神劍》《管理晉級之天龍八部》《管理者的三項修煉》《管理者角色認知與技能提升》《從業(yè)...
講師：王一名咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP管理才能發(fā)展計劃 課時：24H
《MTP管理技能發(fā)展計劃》課程大綱一、課程背景（目標及挑戰(zhàn)）一個企業(yè)的核心競爭力之一就是企業(yè)持續(xù)管理階梯隊伍的建設，特別是中高層管理隊伍的培養(yǎng)與塑造。在企業(yè)整體升級、市場競爭日益激烈的今天，有些管理者在團隊管理、目標執(zhí)行、問題解決、思維創(chuàng)新、管理運營的過程中，常常會遇到以下問題或現(xiàn)象：◆相同崗位的管理者，創(chuàng)造的價值和財富卻不一樣？◆同樣的隊伍不一樣的管理者，...
講師：周煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
精簡1天版《MTP管理者綜合技能提升》 課時：6H
《MTP管理者綜合技能提升》（精簡1天版）培訓課綱關注管理的全過程，達到“知行合一”主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領導力、執(zhí)行力、有效溝通培訓師課程受眾:高中基層管理人員、儲備干部課程時間:1天（6小時/天）授課方式:案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評授課特色:課前調(diào)研及個性化設計+課中系統(tǒng)知識及實操演練+課...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
系統(tǒng)6天版《MTP管理者綜合技能全面提升》 課時：24H
《MTP管理者綜合技能全面提升》（系統(tǒng)6天版）培訓課綱+輔導方案190596520關注管理的全過程，達到“知行合一”關注管理的全過程，達到“知行合一”主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領導力、執(zhí)行力、有效溝通培訓師課程受眾:高中基層管理人員、儲備干部課程時間:6天（6小時/天）（另可選擇落地輔導）授課方式:案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
經(jīng)典2天版《MTP管理者綜合技能全面提升》 課時：12H
《MTP管理者綜合技能全面提升》（經(jīng)典2天版）培訓課綱關注管理的全過程，達到“知行合一”主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領導力、執(zhí)行力、有效溝通培訓師課程受眾:高中基層管理人員、儲備干部課程時間:2-3天（6小時/天）授課方式:案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評授課特色:課前調(diào)研及個性化設計+課中系統(tǒng)知識及實操...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
系統(tǒng)8天版《MTP管理者綜合技能全面提升》 課時：24H
《MTP管理者綜合技能全面提升》（系統(tǒng)8天版）培訓課綱+輔導方案190596520關注管理的全過程，達到“知行合一”關注管理的全過程，達到“知行合一”主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領導力、執(zhí)行力、有效溝通培訓師課程受眾:高中基層管理人員、儲備干部課程時間:8天（6小時/天）（另可選落地輔導）授課方式:案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP系統(tǒng)培訓落地輔導解決方案 課時：6H
《MTP管理者綜合技能全面提升》落地輔導解決方案-13525572390讓培訓真正落地，達到“知行合一”讓培訓真正落地，達到“知行合一”一、課前準備課前，老師提供《課前調(diào)研問卷》及電話調(diào)研提供《學員綜合/特定能力測試表》，摸清學員綜合能力水平根據(jù)調(diào)研和測評結果，設計個性化方案二、課上學習授課形式：案例體驗＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評每次...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP核心管理技能提升訓練》【課程設計目標】【課程目錄大綱】模塊一管理者的職責定位與使命問題：從前的業(yè)務骨干等于現(xiàn)在的優(yōu)秀管理者嗎？管理者面臨的挑戰(zhàn)成就VS成就感——管理者的成就感應該建立在哪？管理者的一個中心兩個基本點管理者的四大職責定位與使命管理的基本概念：PDCA企業(yè)管理的方式與方法：四種模式管理者的三大心態(tài)轉型：心態(tài)轉型一：從乘客到司機心態(tài)轉型二：...
講師：于然咨詢電話：010-82593357下載需求表
8-MTP中層管理者技能提升（2天，適用：中高層管理者） 課時：12H
中層管理者管理技能提升（MTP）課程方案講師：張冬明?【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實是想離開自己的上司，然而，作為一名中層干部，也常常會感到迷惑：每天都陷身于具體事務而忙累不堪，但卻得不到下屬和上級的認可？我的下屬總是不能勝任他的工作，工作結果總不能達到預期？團隊效率低下，凝聚力不強，執(zhí)行力差？與員工溝通產(chǎn)生障礙？……中層...
