數(shù)字化課程體系
《智慧財(cái)務(wù)建設(shè)與財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》提綱第一講企業(yè)智慧財(cái)務(wù)建設(shè)一、企業(yè)智慧財(cái)務(wù)的概念二、企業(yè)智慧財(cái)務(wù)的價(jià)值三、企業(yè)智慧財(cái)務(wù)的目標(biāo)四、企業(yè)智慧財(cái)務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀分析五、企業(yè)智慧財(cái)務(wù)建設(shè)的策略第二講財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向和思路一、回歸本質(zhì)，數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)財(cái)務(wù)創(chuàng)造新價(jià)值二、共享先行，系統(tǒng)推進(jìn)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型三、以財(cái)務(wù)數(shù)字化平臺(tái)為基礎(chǔ)助力智慧企業(yè)建設(shè)四、通過財(cái)務(wù)共享服務(wù)為財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型提
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《數(shù)智賦能：財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略與落地實(shí)踐》提綱導(dǎo)入大華股份數(shù)智賦能——聚力數(shù)字化轉(zhuǎn)型要點(diǎn)第一講財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向和思路一、回歸本質(zhì)，數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)財(cái)務(wù)創(chuàng)造新價(jià)值二、共享先行，系統(tǒng)推進(jìn)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型三、以財(cái)務(wù)數(shù)字化平臺(tái)為基礎(chǔ)助力智慧企業(yè)建設(shè)四、通過財(cái)務(wù)共享服務(wù)為財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)五、通過財(cái)務(wù)共享服務(wù)為財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型提供組織基礎(chǔ)六、通過財(cái)務(wù)共享服務(wù)為財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型提供技術(shù)
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企業(yè)管理與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 課時(shí)：3H
《企業(yè)管理與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》學(xué)習(xí)目的：企業(yè)管理的目標(biāo)是提升效率，而企業(yè)數(shù)字化的目標(biāo)是效率最大化，但往往在管理的過程中因?yàn)榇嬖凇叭恕钡母鞣N因素造成管理效率的難以快速改善，結(jié)果很多企業(yè)是“一抓就死，一放就亂”的管理困境；為解決當(dāng)下很多企業(yè)的管理方面數(shù)字化轉(zhuǎn)型的落地，大幅度提升工作效率的問題，本課程設(shè)計(jì)旨在正確導(dǎo)引，使步步落實(shí)，招招貫徹，不論各行各業(yè)皆能起到執(zhí)行落
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數(shù)字化時(shí)代的變革與創(chuàng)新管理沙盤模擬 課時(shí)：12H
《數(shù)字化時(shí)代的變革與創(chuàng)新管理沙盤》沙盤模擬課程（課程時(shí)長2天）本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】授課形式：3270250191770案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對(duì)象：
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數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營與決策沙盤模擬 課時(shí)：12H
數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營與決策沙盤模擬本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震課程背景：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的概率只有20。?
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數(shù)字化時(shí)代的執(zhí)行力打造沙盤 課時(shí)：6H
數(shù)字化時(shí)代的執(zhí)行力打造沙盤課程說明：這是一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，這是一個(gè)80后、90后甚至00后的時(shí)代。在全新的時(shí)代，商業(yè)模式被巔覆，管理模式隨之變化，但我們?nèi)岳@不過一個(gè)詞——執(zhí)行。組織執(zhí)行力建設(shè)要用全新的思想進(jìn)行武裝。過去，執(zhí)行力建設(shè)容易導(dǎo)向機(jī)械層面，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決服從，強(qiáng)調(diào)沒有任何借口；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)以人為本，必須要用頭腦執(zhí)行，快樂執(zhí)行、創(chuàng)
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獨(dú)角獸沙盤數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營（課程時(shí)長2天）（專家講解+案例討論+實(shí)操訓(xùn)練）【課程總括】授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對(duì)象：企業(yè)管理者、投資者、上市籌備人員、財(cái)務(wù)人員、
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《數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對(duì)象：企業(yè)管理者、投資者、上市籌備人員、財(cái)務(wù)人
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《數(shù)字化營銷》 課時(shí)：12H
《售罄TM數(shù)字化營銷沙盤模擬課程》課程說明書本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）學(xué)員對(duì)象：CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)務(wù)
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《數(shù)字化時(shí)代團(tuán)隊(duì)打造》 課時(shí)：12H
數(shù)字化時(shí)代團(tuán)隊(duì)打造沙盤模擬課程本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對(duì)象：CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)
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《蝶變TM數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)1》沙盤推演定制 課時(shí)：12H
《蝶變TM數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)沙盤模擬》課程說明書本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】3375025182245授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）學(xué)員對(duì)象：CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)
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工程建筑行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與信息化能力系統(tǒng)集成提升實(shí)踐課程背景：對(duì)于工程行業(yè)，大多數(shù)企業(yè)處在競爭的最底端，管理粗放、管理混亂、人員流動(dòng)導(dǎo)致企業(yè)的核心競爭力根本無法體現(xiàn)，于此同時(shí)，部分企業(yè)能夠抓住各種機(jī)遇，努力提升自身管理水平，加強(qiáng)項(xiàng)目精細(xì)化管理，全員預(yù)算管理，多元經(jīng)營模式的實(shí)際應(yīng)用，在市場上已經(jīng)占了一席之地。在近期國資委的對(duì)于工程建筑行業(yè)的明確要求提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型
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數(shù)字化升級(jí)轉(zhuǎn)型-數(shù)字化戰(zhàn)略 課時(shí)：6H
數(shù)字化升級(jí)轉(zhuǎn)型---數(shù)字化戰(zhàn)略【學(xué)習(xí)方式】：面授【課程分類】：業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】：中高層、中基層【核心講師】：徐增利XXX【關(guān)鍵詞】：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型文化組織架構(gòu)云計(jì)算大數(shù)據(jù)智能化數(shù)字化工具數(shù)據(jù)運(yùn)營【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：數(shù)字化的發(fā)展趨勢；數(shù)字化包括哪些方面；數(shù)字化的優(yōu)秀實(shí)踐；數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)如何落地；遇到的困難如何解決【課程學(xué)時(shí)】：半天或一天【課程大綱】：數(shù)字化戰(zhàn)略介紹
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企業(yè)全面規(guī)范精益數(shù)字化自動(dòng)化管理 課時(shí)：9H
[pic]|課程介紹：|管理是一個(gè)永恒的主題，向管理要效益、21世紀(jì)的企業(yè)靠管理取勝！|||這已經(jīng)是為無數(shù)企業(yè)驗(yàn)證了的不可辯駁的真理，然而，|||實(shí)際執(zhí)行起來，卻沒有幾家企業(yè)真正做得到！原因很多：對(duì)現(xiàn)代企業(yè)|||管理沒有系統(tǒng)的深刻的認(rèn)識(shí)、沒有應(yīng)用ERP實(shí)現(xiàn)信息化管理。。。。。|||最重要的是：沒有整體規(guī)劃、分步實(shí)施的成功方法、策略與步驟?。||！課程以一個(gè)
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企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維與創(chuàng)新【課程背景】數(shù)字化創(chuàng)新的浪潮將徹底改變企業(yè)運(yùn)作模式，對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)，本課程結(jié)合數(shù)據(jù)化運(yùn)營的基本概念，不同的應(yīng)用場景，幫助企業(yè)經(jīng)營者理解數(shù)字化時(shí)代的新趨勢和新規(guī)律，建立數(shù)據(jù)思維和管理新思路。學(xué)習(xí)提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的目標(biāo)、組織、教練能力和策略；結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn)，分析數(shù)字化管理場景下的主要問題。洞察數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的趨勢，了解前沿技術(shù)、商業(yè)模式
