領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
導(dǎo)入：唐圖一、唐圖體驗(yàn)中我們出現(xiàn)哪些問題？1、為什么會(huì)搶奪資源？2、為什么沒有看清楚規(guī)則就盲目去做事情？3、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該忙什么？4、我們應(yīng)該忙什么？5、部門和部門之間為什么難以協(xié)調(diào)？6、團(tuán)隊(duì)決策為什么難以執(zhí)行？7、執(zhí)行不到位=團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好二、團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好的根源1、目標(biāo)決定團(tuán)隊(duì)成就目標(biāo)的重要性目標(biāo)的有效性目標(biāo)的高效管理三要素2、部門間的本位主義部門間本位主義的三大
講師：李彥池 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一：西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與東方管理智慧 1.世界發(fā)展史與上下五千年的中國(guó) 2.西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 3.東方管理智慧：五行領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說 4.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理者的角色定位 模塊二：諸子百家與領(lǐng)導(dǎo) 1.儒家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 2.道家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 3.兵家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 4.法家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 模塊三：易經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù) 1.易學(xué)入門 2.易學(xué)與人生 3.易學(xué)與領(lǐng)
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、確定角色和職能-課堂互動(dòng)我的角色與智能-實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)策略的領(lǐng)導(dǎo)能力-成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些特質(zhì)-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型自我測(cè)試：你的領(lǐng)導(dǎo)力類型-組織技能模型-充滿自信地面對(duì)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與時(shí)間管理-時(shí)間與時(shí)間管理的概念課堂互動(dòng)：時(shí)間管理經(jīng)典游戲-設(shè)定目標(biāo)的重要性-設(shè)定目標(biāo)的SMART原則課堂練習(xí)：用SMART設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)-將目標(biāo)分解為每日行動(dòng)課堂練習(xí)：我是怎樣吃掉
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講概論u做一位優(yōu)秀的企業(yè)人u企業(yè)文化與個(gè)人成長(zhǎng)u職業(yè)素養(yǎng)與能力提升第二講洞察力u洞察自己：認(rèn)識(shí)自己了解人性，知人知事之前先做到知己。u洞察先機(jī)：覺察事發(fā)于未萌，先知先覺占先機(jī)，是成功的關(guān)鍵。u洞察危機(jī)：凡事發(fā)生必有先兆，病成而后治，危機(jī)發(fā)生而后挽救，必造成重大的損失，如何做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并杜絕危機(jī)發(fā)生。第三講思考力u多角度思考：無論對(duì)人或事，如何多換幾個(gè)角度去觀
講師：顧樾 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：領(lǐng)導(dǎo)透視：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) 1．領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷 2．領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程 3．領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì) 4．權(quán)力=你可能的影響力 5．影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素 第二單元：情景領(lǐng)導(dǎo) 1．為什么情景領(lǐng)導(dǎo)理論會(huì)風(fēng)靡全球？ 2．情景領(lǐng)導(dǎo)理論的基本內(nèi)涵 3．傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 4．情景領(lǐng)導(dǎo)中領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格 5．部屬的成熟度 6．問題討論：什么因素影響員
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：開啟思維–共贏領(lǐng)導(dǎo)力塑造1、管理者是組織的核心:管理角色與管理責(zé)任認(rèn)知；2、成在管理，敗也在管理：一個(gè)汽車工廠的起死回生；3、案例啟示：同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，到底是什么使競(jìng)爭(zhēng)力拉開距離？4、走過的路–關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究及代表理論分享；5、共贏領(lǐng)導(dǎo)力-管理制勝之道；a)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效、更協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)/組織目標(biāo)；b)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效的調(diào)動(dòng)員工的個(gè)人主觀能動(dòng)性；c
講師：何鮮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一：西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與東方管理智慧 1.世界發(fā)展史與上下五千年的中國(guó) 2.西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 3.東方管理智慧：五行領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說 4.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理者的角色定位 模塊二：諸子百家與領(lǐng)導(dǎo) 1.儒家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 2.道家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 3.兵家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 4.法家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 模塊三：領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力研討 1.以身作則 2.共啟愿景 3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)與管理區(qū)別2.領(lǐng)導(dǎo)者常犯的錯(cuò)誤3.領(lǐng)導(dǎo)者行為方式的兩大脈絡(luò)：工作行為和關(guān)系行為4.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其特點(diǎn)告知式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格推銷式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格參與式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格5.領(lǐng)導(dǎo)者必須“隨需而變”：視員工的情況而變；6.適應(yīng)中國(guó)文化背景的領(lǐng)導(dǎo)行為中國(guó)文化的特點(diǎn)贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力二、以身作則1.行為介紹2.受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)3.定義價(jià)
講師：楊明宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力就是在正確的方向下，運(yùn)用一切資源為我所用，終拿到結(jié)果的能力。“領(lǐng)”——“領(lǐng)”是戰(zhàn)略，是方向，是十字路口的選擇?！皩?dǎo)”——“導(dǎo)”是執(zhí)行，是用對(duì)的人、對(duì)的系統(tǒng)、對(duì)的機(jī)制和對(duì)的文化達(dá)到結(jié)果的過程?！傲Α薄傲Α笔遣徽鄄豢勰玫浇Y(jié)果的信念和能力。二、領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別三、什么是準(zhǔn)備度；四、什么是領(lǐng)導(dǎo)行為；1、支持式；2、命令式；五
講師：安新強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
【課程大綱】【上篇】認(rèn)識(shí)之道講：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力剖析1、何謂中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力※中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的3個(gè)認(rèn)知（領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)力）※中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力特點(diǎn)2、中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的來源※中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的思維方式（從我要到我成，從同生到共榮，從修己到安人）※中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的角色定位（管理者的3能與3苦）※中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的角色來源（領(lǐng)導(dǎo)者，被領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境）※中國(guó)式影響力的來源（權(quán)力、知名與
講師：高晨云 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱第一講：突破性領(lǐng)導(dǎo)思維與組織變革1、思維創(chuàng)新迭代2、領(lǐng)導(dǎo)者的工作狀態(tài)與壓力分析3、組織變革的反思、責(zé)任與動(dòng)力4、領(lǐng)導(dǎo)者的組織批判精神與魅力提升5、什么是領(lǐng)導(dǎo)力/靠什么領(lǐng)導(dǎo)6、領(lǐng)導(dǎo)力作用的因果關(guān)系7、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利與合力8、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力內(nèi)外兼修心術(shù)合一9、領(lǐng)導(dǎo)者的作用層次10、共識(shí)、共守的集體價(jià)值觀11、以人說法有力量、知行合一12、領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻性問題
講師：何余雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇領(lǐng)導(dǎo)力模型 節(jié)：什么是領(lǐng)導(dǎo)力 1.領(lǐng)導(dǎo)力的三大核心要素 2.決定影響力的冰山下素質(zhì)能力 3.領(lǐng)導(dǎo)力是一種稀缺資源 第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力模型 1.哈佛團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型 2.西點(diǎn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型 3.IBM領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì) 4.GE領(lǐng)導(dǎo)力模型 5.HP過程領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力 6.哈佛經(jīng)典案例分享：《職業(yè)經(jīng)理存在的問題》 第二篇、文化領(lǐng)導(dǎo)力修煉 節(jié)：
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 引言 《贏在中國(guó)》節(jié)目介紹 冠軍應(yīng)具備的重要素質(zhì)與能力 選手與評(píng)委介紹 一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)與能力訓(xùn)練 中層管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)的主要管理任務(wù)是什么？ 如何提高團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)水平？ 卓越團(tuán)隊(duì)中核心成員的作用是什么？ 如何大化的使用團(tuán)隊(duì)核心成員的全部?jī)r(jià)值？ 二、團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵要素 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是什么？ 建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的途徑是什么
講師：武衛(wèi)軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、為什么要管理心態(tài)管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要?jiǎng)?wù)心態(tài)管理有什么重要的作用1、心態(tài)決定事情能否成功2、心態(tài)決定工作的績(jī)效3、良好的心態(tài)可以決定你的命運(yùn)二、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)1、你是為自己工作還是為公司工作應(yīng)付工作還是全心工作解決問題還是推托問題承擔(dān)責(zé)任還是推托責(zé)任2、主動(dòng)積極，自信向上、面對(duì)現(xiàn)實(shí)3、每天只要努力一點(diǎn)點(diǎn)三、中層經(jīng)理的管理
講師：安新強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講認(rèn)識(shí)管理認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)識(shí)管理認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo) ★管理的主要內(nèi)涵 ★領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 ★領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？比較與研討練習(xí)1-7 中高層管理者的角色定位 ★研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn) ★工具介紹與練習(xí)：經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí) 中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu) ★案例分析、總結(jié) ★中高層經(jīng)營(yíng)管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)者的角
