課程體系
《領導力》2天課程大綱 課時：12H
卓越領導力-領導者必備的八大能力主講：陳竹友一、為什么要學習本課程《卓越領導力》課程從企業(yè)領導者、高層管理者的主、客觀角度出發(fā)，把企業(yè)領導人和管理者的規(guī)劃能力、執(zhí)行能力、指揮能力、控制能力、溝通能力、用人能力、組織能力和創(chuàng)新能力融為一體，合為體系，關聯(lián)彼此又一氣呵成。既有專業(yè)的學術理論，又具可行的操作方法。是領導者自我能力培養(yǎng)和團隊績效提升的必選課程之一。企...
講師：陳竹友 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領袖心經(jīng)》課程大綱 課時：6H
領袖《心經(jīng)》一菩提領導力：領導者的般若智慧主講：陳竹友特別申明：本課程授課老師本著自覺覺他、自利利人的佛學精神，所有與該課程有關的一切收入均提取總額的10回報社會、布施貧苦、救助失學。故本課程謝絕中介經(jīng)紀，多謝諒解。佛教的智慧，是自利利他的意境！佛教的智慧，是自覺覺他的禪行！佛學精髓，絕不是燒香跪拜的低級迷信；佛學精神，絕不是可以等價交換的商品。佛學智慧，是...
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《國學與領導智慧》2天課程大綱 課時：12H
《國學中的領導智慧》主講：陳竹友21世紀，世界在看中國。中國人可以輕松地學習西方的文化，但西方人卻永遠也讀不懂中國人的國學。中國企業(yè)的領導者可以全面地掌握西方的領導學，但中國企業(yè)的領導者卻不一定都能精確地運用中國人自已的領導智慧。這就是決定21世紀企業(yè)領導者能力和水平的差別所在！西方人重“術”，中國人重“道”。西方領導力注重研究微觀的方法，中國領導力注重研究...
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《管理人員綜合能力提升》2-3天課程大綱 課時：18H
管理人員綜合能力提升--提升中、高層管理人員的管理素質(zhì)訓練主講：陳竹友有學歷，不代表有實力；有經(jīng)驗，不代表有方法；有職務，不代表有績效；有權力，不代表有威信……本課程從企業(yè)中高層管理者的主、客觀角度出發(fā)，系統(tǒng)總結了管理者如何從優(yōu)秀走向卓越的系統(tǒng)方法，把中高層管理者的規(guī)劃能力、執(zhí)行能力、指揮能力、控制能力、溝通能力、用人能力、組織能力和學習創(chuàng)新能力融為一體，組...
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《高效執(zhí)行力》2天 課時：6H
高效執(zhí)行力主講：陳竹友執(zhí)行力是中國企業(yè)的軟肋，執(zhí)行力是中國企業(yè)家的心?。?7的中國企業(yè)家認為自已的團隊不具備高效執(zhí)行力，90的企業(yè)高管認為企業(yè)的戰(zhàn)略決策沒有得到有效地執(zhí)行。而100的企業(yè)中低層執(zhí)行者則認為執(zhí)力力不足不是他們的錯！是誰偷走了企業(yè)執(zhí)行力？執(zhí)行力不是孤立的管理方法，執(zhí)行力不是粗暴簡單的命令，執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行力是企業(yè)系統(tǒng)的能力組...
講師：陳竹友 咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行柜員有效溝通 課時：12H
銀行柜員有效溝通第一部分一、周哈里窗:共享區(qū)（開放我）學習區(qū)（盲目我）溝通區(qū)（隱藏我）盲區(qū)（未知我）二、溝通漏斗:你心里想的100你嘴上說的80別人聽到的60別人聽懂的40別人行動的20人際溝通風格類型:1.和藹性（沙僧）：自然隨和，響應他人。過于迎合，缺感染力。2.分析型（唐僧）：冷靜理性，觀察力強。謹慎刻板，過于敏感。3.表達型（八戒）：熱情活潑，積極參...
講師：陳培松 咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理能力提升 課時：12H
管理能力提升課程目標：?了解中、西方管理的演進歷程；?掌握管理者必備的管理技能；?學習實戰(zhàn)可行的管理方法；?切實解決管理過程中的現(xiàn)實難題。?掌握變革思路，避免陷入定規(guī)；?創(chuàng)新管理，創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展的哲學。授課時間：1—2天授課對象：中高管理者課程綱要：一、自我認知：管理者角色定位1、管理變遷：中外管理發(fā)展簡史2、核心命題：管理的本質(zhì)3、職位來源：管理者產(chǎn)生的三大...
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職業(yè)化塑造 課時：12H
職業(yè)化塑造課程目標：?調(diào)整員工心態(tài)，強化職業(yè)意識；?樹立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動力；?提升職業(yè)素養(yǎng)，破解職場迷津；?掌握職業(yè)思路，平衡幸福人生。授課時間：1—2天授課對象：中基層、新員工（可根據(jù)需要在此基礎上調(diào)整）課程綱要：一、角色認知篇1、冰山理論：重視看不見的部分←表面因素：職場敲門磚←潛在因素：職場內(nèi)動力2、周哈里窗：認識真實的自我←公開的我←學習的我←隱...
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職業(yè)化團隊 課時：12H
職業(yè)化團隊課程目標：?探討團隊動力，樹立團隊觀念；?激發(fā)成員活力，提升合作意識；?掌握管理技能，減少工作誤區(qū)；?避免單打獨斗，打造高效團隊。授課時間：1—2天授課對象：中基層管理者課程綱要：一、基礎篇：認識團隊1、木桶理論：防止三大效應←顧此失彼：防止短板效應←核心劣勢：防止乘零效應←系統(tǒng)優(yōu)化：防止磨擦效應2、關系原則：人際交往六模式←雙贏：利人利己←贏輸：...
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有效溝通 課時：12H
有效溝通課程目標：?掌握溝通理論、溝通技巧和溝通禮儀?熟悉溝通藝術，靈活運用溝通工具?提高溝通素質(zhì)，修煉溝通智慧?培養(yǎng)親和力與演講力，快速建立個人影響力?懂得有效溝通，實現(xiàn)團隊與個人的更大價值授課時間：1—2天授課對象：各種層次（根據(jù)需要在此基礎上調(diào)整）課程綱要：一、溝通原理1、溝通的重要性←使思想一致、產(chǎn)生共識←減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧←疏導員工情緒、消除心...
講師：陳培松 咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)化經(jīng)理 課時：12H
職業(yè)化經(jīng)理課程目標：?幫助學員找到工作的意義和價值，了解職業(yè)化的基本要素；?調(diào)整心態(tài)，塑造強烈的目標感、責任心，培養(yǎng)與企業(yè)共贏觀念；?樹立正確的工作觀念和人生態(tài)度，調(diào)和各方面關系，平衡人生；?擁有團隊協(xié)作意識，提高工作效率和提升業(yè)績。授課對象：中高層管理者培訓課時：1-2天授課形式：課堂講授、充分互動、案例研討、小組分享等。課程大綱一、自我管理：讓自己更優(yōu)秀...
講師：陳培松 咨詢電話：010-82593357下載需求表
營銷基礎 課時：12H
營銷基礎課程目標：?了解營銷的基本理念，提升營銷工作的興趣；?掌握營銷的基本流程，尋求本公司產(chǎn)品賣點；?做好營銷的規(guī)劃工作，避免腳踩西瓜皮現(xiàn)象；?強化目標、責任意識，逐步打造為營銷精英。授課時間：1—2天授課對象：營銷相關人員課程綱要：一、營銷基本理念1、營銷的演變←策略演變：生產(chǎn)、產(chǎn)品、推銷、關系營銷、社會營銷←思維轉(zhuǎn)變：把你想要的變成對方的需求2、營銷的...
講師：陳培松 咨詢電話：010-82593357下載需求表
情商與壓力管理 課時：12H
情商與壓力管理課程目標：?破解包裹心靈的障礙，認識影響工作的壓力；?轉(zhuǎn)變消極的思維觀念，塑造積極的心智模式；?消除職場中種種困惑，為自己注入積極能量；?解讀心靈的情緒密碼，獲得心靈成長的方法。培訓對象：全體員工課時安排：1-2天課程綱要：案例探討：什么左右了你的生活？一、認識壓力1、面對選擇或改變的個人感受2、對未知事情悲觀解釋的結果3、持續(xù)不斷的心理消耗4...
講師：陳培松 咨詢電話：010-82593357下載需求表
〖課程大綱〗（實際授課會根據(jù)時間、具體情況等作相應調(diào)整，包括內(nèi)容前后順序的調(diào)整）一、引言：12個字理解如何做好職場人1．我是誰：了解自己的弱點，便能彌補不足；了解自己的優(yōu)點，便能充分發(fā)揮優(yōu)勢2．做什么：給自己定的一個目標。這個目標越清晰越好，越具體越好3．怎么做：就是為了實現(xiàn)目標而應采取的行動、工作態(tài)度及行為習慣4．做：做的自己。沿著自己選擇的道路堅持下去，...
講師：尚旭東 咨詢電話：010-82593357下載需求表
〖課程大綱〗（實際授課會根據(jù)時間、具體情況等作相應調(diào)整，包括內(nèi)容前后順序的調(diào)整）一、領導力的六大精髓：在把事情作對之前，重要的是做對的事情。影視作品：《巴頓將軍》《亮劍》《大決戰(zhàn)1、2、3》《中國合伙人》《教父》1.發(fā)動機—強烈的事業(yè)心和堅定的信念是力量的源泉2.凝聚力—自身的風格和魅力造就精神領袖3.善用他人之力—選人用人的智慧4.運籌帷幄—正確的思路和策...
