課程體系
《建筑施工安全管理》2天 課時：12H
《建筑施工安全管理》課程提綱：課程一：安全意識教育安全為了誰？課程二：安全文明標化工地基本建設精講1、施工區(qū)：大門形象、公示標牌、門衛(wèi)室、洗車槽、地磅、樣板區(qū)、現場圍擋、導向牌、儀表鏡、LED顯示器、監(jiān)控室、施工場地、消防設施、宣傳欄、吸煙區(qū)、茶水室、標養(yǎng)室、倉庫、防護棚、材料管理、外架標識、樓層移動廁所、灑水車2、辦公區(qū)3、生活區(qū)課程三：高處作業(yè)技術規(guī)范精...
講師：李宗云咨詢電話：010-82593357下載需求表
《房建安全技術管理》 課時：6H
《房建安全技術管理》課程對象：各單位、各項目分管安全領導、安全、技術、質量等現場管理人員課程時長：1天/6小時課程內容：側重于現場管理這塊，尤其是一些危大工程、重點工序、領域，還有一些涉及到房建交叉施工的管理等，比如說滿堂架、爬升架、吊籃作業(yè)等一下規(guī)范和注意事項課程提綱：一、全鋼附著式升降腳手架安全技術要點（1.5小時）1、附著架的發(fā)展與分類2、全鋼式附著架...
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組織經驗深度萃?。?天） 課時：6H
內化沉淀—組織經驗深度萃取如果您是一位有經驗的優(yōu)秀員工，您想把解決某一問題的經驗與套路，精準、有趣地呈現出來，供他人學習與參考嗎？如果您是一位有遠見的領導者，您想讓公司每個環(huán)節(jié)上的標桿與能人，為公司后來者分享出他們最有創(chuàng)意的工作方法論嗎？答案是肯定的！可是，您是否知道？在信息傳播過度的時代，不僅知識可以隨意獲取，更重要的是：沒有經過萃取的經驗，毫無學習與傳播...
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企業(yè)內訓師訓練營（初+中高級） 課時：24H
企業(yè)內訓師訓練營（初級+中高級）一、項目背景介紹內訓師是企業(yè)里舉足輕重的一個群體，充分發(fā)揮內訓師的效能，個人崗位優(yōu)質經驗，就能夠被其它人借鑒效仿，從而提升全員績效；充分發(fā)揮內訓師的效能，企業(yè)里每時每刻都在產生的各種成敗得失，就能夠開發(fā)成鮮活的案例，形成企業(yè)的案例庫，供更多人學習反思；充分發(fā)揮內訓師的效能，外部的知識就能夠內化成企業(yè)的技能，提高員工解決實際問題...
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微課設計與開發(fā)訓練營（3天項目版） 課時：12H
企業(yè)情景微課開發(fā)訓練營一、項目背景介紹組織里的個人優(yōu)質經驗，通過問題聚焦，經驗萃取，設計開發(fā)成具有情景感的小微課程，供有需求的員工隨時隨地學習應用，是個人經驗價值傳承的最佳實踐。多個崗位共創(chuàng)共建，開發(fā)成形式豐富的微課，通過比賽篩選，迭代升級的方式，形成企業(yè)的微課體系，從而真正達到隱形經驗顯性化，顯性內容標準化，標準成果生動化，生動形式價值化的效果。二、項目成...
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企業(yè)內訓課程開發(fā)能力訓練（2天) 課時：12H
四步為營--企業(yè)內訓課程開發(fā)能力訓練【課程背景】困擾管理者的問題隨時隨地都在發(fā)生，解決過的問題此起彼伏，企業(yè)里最需要解決問題的培訓。基于存在的問題而開發(fā)出來的課程，才有可能真正解決企業(yè)自身的問題。立足于企業(yè)當下狀況，帶領崗位員工，由內而外，共同發(fā)現，共同建構，點燃創(chuàng)意想法，萃取有效方法，并用自家的案例去解讀體會，是企業(yè)內訓課程開發(fā)的的關鍵所在……【課程時長】...
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企業(yè)內訓師訓練營（4天項目版） 課時：24H
企業(yè)內訓師訓練營（項目）一、項目背景介紹組織內部的個人崗位優(yōu)質經驗，如何才能產生規(guī)模效益，提升全員績效？通過萃取經驗，開發(fā)系列課程，由訓練有素的內訓師傳承是一種途徑，制作成微課，形成內部的微課體系，供有需求的員工隨時隨地學習應用，也是一種途徑。未來培訓管理的方向一定是，把二者結合起來，產生疊加效應，從而真正達到隱形經驗顯性化，顯性內容標準化，標準成果生動化，...
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萬彩動畫與視頻剪輯（2天） 課時：12H
萬彩動畫制作與視頻剪輯【課程背景】用動畫視頻的形式呈現開發(fā)的課程，是一種喜聞樂見的形式，越來越受到廣大學員及企業(yè)的歡迎。過去的動畫視頻制作，對專業(yè)要求比較高，屬于小眾群體的技能，大多數學員只能望而生畏。隨著萬彩動畫等軟件推廣與普及，逐步打破了這一專業(yè)壁壘，零基礎學員也能在短時間內快速上手，制作出自己的動畫視頻作品。為了更好的增加視頻剪輯與特效功能，在學習萬彩...
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企業(yè)案例開發(fā)工作坊（1天） 課時：6H
企業(yè)案例開發(fā)與應用的四大實戰(zhàn)策略【課程背景】企業(yè)崗位上的員工每天都在解決問題，現場存在無數散落在崗位角落的片段實例。這些實例，不去分析、復盤，最多只能是茶余飯后的談資；這些實例，若是經過萃取、加工，然后與相應的理論方法嫁接起來，就能成為企業(yè)自己的案例庫。這些案例，既可以作為管理者帶領團隊的有效指南，也可以作為內訓師的現場培訓的生動素材，還可以作為營銷人談判取...
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培訓體系建設及管理（2天） 課時：12H
培訓體系建設及管理（TTM培訓）培訓效果不是講授出來的，而是管理出來的。沒有經過有效管理的培訓，做久了就會變成員工不需要的福利。有效的培訓管理，從員工需求中制定計劃，按計劃組織實施與評估，強調培訓的落地與轉化。真正做到，上可以連接公司戰(zhàn)略，下可以帶來員工績效。優(yōu)秀的培訓管理人員，從自身能力修煉開始，建立課程體系，培養(yǎng)師資體系，管理好每一個培訓項目，可以為公司...
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培訓管理者能力訓練營（TTM) 課時：6H
培訓管理者晉級訓練營（TTM培訓）培訓效果不是講授出來的，而是管理出來的。沒有經過有效管理的培訓，做久了就會變成員工不需要的福利。有效的培訓管理，從員工需求中制定計劃，按計劃組織實施與評估，強調培訓的落地與轉化。真正做到，上可以連接公司戰(zhàn)略，下可以帶來員工績效。優(yōu)秀的培訓管理人員，從自身能力修煉開始，建立課程體系，培養(yǎng)師資體系，管理好每一個培訓項目，可以為公...
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國網內訓師輔導項目（5天版） 課時：24H
國網內訓師輔導項目方案（5天版）一、項目背景介紹組織內部的個人崗位優(yōu)質經驗，如何才能產生規(guī)模效益，提升全員績效？通過萃取經驗，開發(fā)系列課程，由訓練有素的內訓師傳承是一種途徑；制作成微課，形成內部的微課體系，供有需求的員工隨時隨地學習應用，也是一種途徑。未來培訓管理的方向一定是，把二者結合起來，產生疊加效應，從而真正達到隱形經驗顯性化，顯性內容標準化，標準成果...
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黨主題課程開發(fā)及授課能力訓練營 課時：24H
學四史、修黨性——傳播偉大黨政精神354330483870弘揚黨政黨建核心思想，提升企業(yè)黨建能力《黨主題課程開發(fā)及授課能力訓練營?》人民有信仰，國家有力量，民族有希望。——習近平一、項目背景介紹企業(yè)的黨務工作者，講好黨史課程，傳播黨的思想理念，是開展黨務工作的有力抓手。通過黨建推動企建，有助于學員從黨的精神中吸取力量，從黨的思維方式中尋找工作方法。所以，黨務...
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內訓師課堂呈現技巧（1天） 課時：6H
內訓師課堂呈現的三項晉級修煉好的課程內容，必需結合好的呈現形式，才能有好的課堂效果。說清不等于說服，說服不等于說動，只有說動學員，培訓才能產生真正的落地效果。那么，怎么才能夠達到說動學員的最高境界呢？良好的講師風范，得體的呈現技巧，高效的控場模式，是課堂效果保障的三把利器?！臼谡n講師】侯志宏【授課時長】1天【課程收益】學會講師規(guī)范，讓你的形象勝人一籌；掌握呈...
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崗位經驗深度萃取（1天） 課時：6H
內化沉淀---崗位經驗深度萃取如果您是一位有經驗的優(yōu)秀員工，您想把解決某一問題的經驗與套路，精準、有趣地呈現出來，供他人學習與參考嗎？如果您是一位有遠見的領導者，您想讓公司每個環(huán)節(jié)上的標桿與能人，為公司后來者分享出他們最有創(chuàng)意的工作方法論嗎？答案是肯定的！可是，您是否知道？在信息傳播過度的時代，不僅知識可以隨意獲取，更重要的是：沒有經過萃取的經驗，毫無學習與...
