領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》 課時：12H
課程前言黨章指出：黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?！秉h支部是黨的最基本組織，是黨的組織中最基層的組織形式，黨的十九大報告提出了新時代黨的建設(shè)要求，對加強黨的基層組織建設(shè)也做出了明確要求：“黨支部要擔(dān)負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。基層黨...
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《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
課程前言黨章指出：黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?！秉h支部是黨的最基本組織，是黨的組織中最基層的組織形式，黨的十九大報告提出了新時代黨的建設(shè)要求，對加強黨的基層組織建設(shè)也做出了明確要求：“黨支部要擔(dān)負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。基層黨...
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《勇攀高峰-卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》 課時：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程資深講師張必成《卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程》【課程簡介】企業(yè)管理來源于實踐，管理能力的提升更依賴于實踐中的提升與錘煉！沙盤模擬演練將帶您和您的團隊走進管理實踐的課堂！在實踐中思考，在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟！在領(lǐng)悟中成長！[pic]什么是沙盤模擬？“沙盤”最早源于軍事用途，即用沙土或其他材料做成的地形模型。在軍事題材的電影、電視作品中，我們...
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《亞瑟王傳奇-情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》 課時：12H
《亞瑟王傳奇-情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》課程背景為什么企業(yè)制度完善，人員卻錯誤不斷？為什么工資不斷提升，員工卻離職率居高不下？為什么同樣的獎勵，得到的激勵效果卻大相徑庭？為什么看似努力的員工，工作結(jié)果卻難以讓人滿意？為什么看似忠誠的員工，在利益面前卻毫不猶豫選擇背叛？為什么千叮萬囑的工作安排，到頭來卻依然難有結(jié)果？為什么企業(yè)不缺乏宏偉戰(zhàn)略，員工卻難以與公司形成合力...
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《360度情景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》 課時：6H
《360度情景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程》一、課程簡介作為領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常面臨的工作情景與挑戰(zhàn)：情景（1）不合理的工作任務(wù)安排令下屬失去工作的激情。情景（2）不匹配的管理措施導(dǎo)致下屬無法達成工作績效。情景（3）不系統(tǒng)的輔導(dǎo)方法導(dǎo)致下屬成長速度過于緩慢。情景（4）不科學(xué)的管理手段導(dǎo)致下屬充滿焦慮和壓力感。情景（5）不信任的授權(quán)導(dǎo)致下屬處處受限無法發(fā)揮潛能。《360度情景領(lǐng)導(dǎo)...
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《發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力管理好團隊》課程大綱一、背景介紹本課程通過教學(xué)內(nèi)容的實施、分享、交流，使中高層管理人員明確領(lǐng)導(dǎo)的概念和角色定位；優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)方式，恰當(dāng)有效的授權(quán)、提高整體工作效率；深入剖析自身，準(zhǔn)確對待他人，增強職業(yè)的影響力；掌握團隊領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建技巧；探索下屬培養(yǎng)和激勵的技能。有效提高企業(yè)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力，幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)從“從優(yōu)秀到卓越”的升華與轉(zhuǎn)變。二、...
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】在企業(yè)的經(jīng)營管理中，為什么不同領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力卻大不相同？而業(yè)績也大相徑庭？為什么不同的團隊領(lǐng)導(dǎo)會有不同的經(jīng)營結(jié)果？為什么團隊在嚴(yán)格的管理下卻死氣沉沉、一片蕭條？……團隊領(lǐng)導(dǎo)力欠缺，就不能帶好團隊，就沒有工作動力……總之，企業(yè)缺乏領(lǐng)導(dǎo)團隊的建設(shè)能力，一切經(jīng)營都難以實現(xiàn)?！蹲吭筋I(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程能夠為企業(yè)提供系統(tǒng)、完...
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《情商領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：在工作過程中，發(fā)現(xiàn)一個很明顯的問題。那就是所有管理者都在倡導(dǎo)制度至上的企業(yè)治理。但是作為中國五千年文化，卻是“人情”。在企業(yè)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，非常多企業(yè)有非常完善的制度，甚至是花了巨資請人做出的“制度”。但是制度的效果如何？則是很多管理者最頭疼的問題。制度有，卻難被遵守。一個固定的團隊，但是在不同領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下卻出現(xiàn)不同的績效結(jié)果。這是...
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《情境領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景哪種領(lǐng)導(dǎo)方式最有效？沒有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有情境！世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)（SituationalLeadership—SL）創(chuàng)始人保羅?赫塞博士（Dr.PaulHersey）認(rèn)為：好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個命令者，他在領(lǐng)導(dǎo)團隊時不應(yīng)一成不變，而應(yīng)隨著情境（任務(wù)、目標(biāo)及完成此目標(biāo)的員工和環(huán)境）的不同來調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。...
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《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力-卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項行動》課程，富有極強的實踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論，而是一種可以在實踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型，透過大量的案例來幫助大家對該模型進行融會貫通的理解同時有可供大家參照可衡量的具體行動；傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)課程單方面強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身的修為，本課程的核心觀點是：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是可以被傳授的，領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，是可以通過后天培養(yǎng)。...
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九型智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升一、課程思路1.提前預(yù)習(xí)并測試學(xué)員的主型號；2.介紹九型人格的內(nèi)涵及三元組理論；3.分析九種類型人的基本特質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑。二、課程對象所有希望自我成長的人士和希望提升領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者。三、課程目的：1.理解人可以科學(xué)分類、人性有規(guī)律，并認(rèn)知自我；分析九類人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑。四、課程內(nèi)容第一部分九型人格總論九型人格的意...
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高績效輔導(dǎo)(教練式領(lǐng)導(dǎo)力）主講：李聰【課程背景】醫(yī)藥行業(yè)隨著帶量采購政策的實行，銷售增長越來越乏力，現(xiàn)在同質(zhì)化產(chǎn)品的競爭也越演越烈，公司的績效=員工的意愿員工的能力。有時我們會發(fā)現(xiàn)一個有能力，優(yōu)秀的代表所產(chǎn)生的績效是普通員工的3倍，甚至更高！所以，培養(yǎng)員工的能力迫在眉睫。您的企業(yè)是否存在以下五種問題？1、管理層天天忙的團團轉(zhuǎn)，一線銷售代表好像沒事做？2、管理...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力主講：李聰【課程背景】您的企業(yè)在經(jīng)營過程中是否遇到以下問題：1、員工執(zhí)行力下降2、團隊離職率居高不下3、團隊指標(biāo)達成率不高4、團隊缺乏凝聚力、歸屬感5、團隊激情無法調(diào)動起來現(xiàn)階段中國不缺優(yōu)秀、聰明的員工，但缺少優(yōu)秀的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者。我們沒有行之有效的管理工具、管理團隊完全憑著感覺走。樊登老師親自打造的可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力課程，幫助中國3000多家企業(yè)提...
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《醒覺領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：6H
醒覺領(lǐng)導(dǎo)力主講：陳鈺【課程目標(biāo)】世界上并沒有一套簡明的確保心智和情緒健康的方法。我們每個人都是由獨特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨一無二的人際關(guān)系。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些人需要練習(xí)讓自己更克制;有些人需要學(xué)會更信任他人,也有些人需要學(xué)會更細心,更有辨識力。因此,要想有一套關(guān)于如何思考如何感覺和如何行動的明確指導(dǎo),基本上是不可能的。因此,...
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《新晉管理者的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時：6H
《新晉管理者的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講人：董洪斌【課程背景】你作為一個新晉部門領(lǐng)導(dǎo)人，你是否面臨？剛剛上任，不知工作如何上手工作忙亂，找不到頭緒管理思路混亂不清晰團隊是散漫，沒有團隊士氣與上下溝通也不順利，十分吃力都不知道自己的工作方向在哪里組織的發(fā)展越來越快，職位的壓力不斷加大，許多的領(lǐng)導(dǎo)者依靠本能在管理團隊，領(lǐng)導(dǎo)新興人類，難免會遇到意想不到的問題和困難，但是領(lǐng)導(dǎo)...
