品質(zhì)管理課程體系
全面品質(zhì)管理兩天 課時(shí)：12H
課程名稱:《全面品質(zhì)管理》目標(biāo)學(xué)員:使用于企業(yè)高、中層主管及與品控相關(guān)的管理人員培訓(xùn)時(shí)間:2天課程描述:如何提升產(chǎn)品品質(zhì)以提高客戶對(duì)產(chǎn)品的滿意度？如何降低產(chǎn)品成本以擴(kuò)大企業(yè)的利潤(rùn)，這關(guān)系到公司的品牌形象和企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。品質(zhì)管理是一件十分細(xì)微而繁雜的工作，要保證生產(chǎn)的產(chǎn)品滿足客戶要求，并最大限度地降低產(chǎn)品不良率，就必須對(duì)產(chǎn)品制造的全過程實(shí)施品質(zhì)控制，使進(jìn)料檢
講師：李庚翔在線咨詢下載需求表
《地產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)地位的品質(zhì)管理》從粗曠到細(xì)膩，從意識(shí)到形態(tài)的蛻變。一、課程介紹新政不斷推出，地產(chǎn)商如履薄冰，稍有不慎就可身陷四面楚歌之中。如何向李嘉誠(chéng)等商業(yè)巨頭一樣將風(fēng)險(xiǎn)化險(xiǎn)為夷，全身隱退。地產(chǎn)黃金十年后開發(fā)時(shí)代，如何成為領(lǐng)導(dǎo)地位的開發(fā)商且引領(lǐng)行業(yè)方向。企業(yè)如何持續(xù)發(fā)展提升盈利能力。本課程將通過提煉商業(yè)領(lǐng)袖們的成功經(jīng)驗(yàn)為各位學(xué)員詮釋品牌與品質(zhì)管理新的觀點(diǎn)，開拓
講師：張志東在線咨詢下載需求表
全面品質(zhì)管理（TQM） 課時(shí)：12H
全面品質(zhì)管理---事前、事中、事后全面控制品質(zhì)|課程名稱：全面品質(zhì)管理（TQM）|培訓(xùn)課時(shí)：12小時(shí)/2天||培訓(xùn)對(duì)象：研發(fā)、工程、技術(shù)、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門管理人員||課程說明：||培訓(xùn)員工問題分析解決力，就是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！||任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開始就是零缺陷，零缺陷品質(zhì)工程，是一個(gè)通||過解決問題，追求零缺陷的過程。當(dāng)一個(gè)個(gè)品質(zhì)問題得到解決，
講師：熊鼎偉在線咨詢下載需求表
全面品質(zhì)管理--TQM2天 課時(shí)：18H
全面品質(zhì)管理---事前、事中、事后全面控制品質(zhì)課程名稱：全面品質(zhì)管理（TQM）課程說明：培訓(xùn)員工問題分析解決力，就是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開始就是零缺陷，零缺陷品質(zhì)工程，是一個(gè)通過解決問題，追求零缺陷的過程。當(dāng)一個(gè)個(gè)品質(zhì)問題得到解決，我們產(chǎn)品的品質(zhì)問題變得越來越少，我們的技術(shù)不斷積累，零缺陷的目標(biāo)就離我們?cè)絹碓浇?。在通向零缺陷目?biāo)的
講師：熊鼎偉在線咨詢下載需求表
《品質(zhì)管理綜述與QC七大手法》 課時(shí)：12H
品質(zhì)管理綜述與QC七大手法課程背景：品質(zhì)是企業(yè)的生命和尊嚴(yán)，品質(zhì)第一，品質(zhì)就是人品……我們常?？匆姾芏嗥髽I(yè)在宣傳時(shí)喊的口號(hào)。但是，具體到怎么抓品質(zhì)？怎么管控品質(zhì)？怎么預(yù)防品質(zhì)？怎么改善品質(zhì)？這些問題往往得不到具體的執(zhí)行與解決。主要是品質(zhì)管理人員沒有掌握先進(jìn)的品質(zhì)管理工具-QC7大手法。本課程重點(diǎn)從品質(zhì)管理理念入手導(dǎo)入，分別介紹QC7大手法在企業(yè)實(shí)際工作中的運(yùn)
講師：李明仿在線咨詢下載需求表
《企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理培訓(xùn)主講：宋志軍課程背景：20世紀(jì)80年代是企業(yè)對(duì)質(zhì)量方面特別重視的時(shí)期。這一時(shí)期可以說是“質(zhì)量戰(zhàn)略管理的10年”。為說明與質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)，企業(yè)利用以下各種概念：全面質(zhì)量管理；企業(yè)的全面質(zhì)量監(jiān)督；質(zhì)量的全面監(jiān)任；質(zhì)量的全面完善，企業(yè)中質(zhì)量的全面改進(jìn)。這些都說明了對(duì)待質(zhì)量管理的新態(tài)度。這種態(tài)度把質(zhì)量問題提到了新的高度，認(rèn)為完善質(zhì)
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《品質(zhì)管理能力提升實(shí)務(wù)高級(jí)研修班》 課時(shí)：12H
品質(zhì)管理能力提升實(shí)務(wù)高級(jí)研修班主講：宋志軍【培訓(xùn)收益】◆從系統(tǒng)的角度了解現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理的真正含義，了解全面質(zhì)量管理的作用及其歷史發(fā)展?！粽莆召|(zhì)量變異產(chǎn)生的基本原理，從人機(jī)料法環(huán)全方位認(rèn)識(shí)質(zhì)量變異產(chǎn)生的根本原因。◆一個(gè)合格質(zhì)量主管的必備技能：從質(zhì)量預(yù)防，質(zhì)量檢驗(yàn)，質(zhì)量監(jiān)控及持續(xù)改善等多角度闡釋質(zhì)量管理的真諦?！粽莆者\(yùn)用FMEA、8D、SPC等質(zhì)量預(yù)防、持續(xù)改
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《零投訴目標(biāo)的品質(zhì)管理》 課時(shí)：12H
零投訴目標(biāo)的質(zhì)量管理主講：宋志軍【課程前言】?審視我們的日常管理工作，將會(huì)發(fā)現(xiàn)其中大部分問題是驚人地相似，卻日復(fù)一日地重復(fù)發(fā)生著，每發(fā)生一次就會(huì)重新再解決一次。質(zhì)量改善的目標(biāo)則要求我們斬草除根，不留后患。?“第一次就將正確的事做正確”這是所有企業(yè)追求的一種管理境界，但事實(shí)上，我們常常被勸戒，在工作中要更加認(rèn)真和細(xì)致，如果我們做不到，可能將面臨著處罰，但我們僅
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《TQM-全面品質(zhì)管理提升實(shí)務(wù)》 課時(shí)：12H
全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)(TQM)培訓(xùn)主講：宋志軍課程背景：全面質(zhì)量管理目的就是—個(gè)：從根源處控制質(zhì)量．為什么我們的企業(yè)都說“質(zhì)量第一”但總是出質(zhì)量問題，而且重復(fù)的問題總是經(jīng)常出現(xiàn)？TQM是什么大家很容易理解，方法也容易學(xué)，為什么用起來就沒效果？宋老師用二十多年制造業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)告訴大家：l、什么是讓TQM真正起作用的基礎(chǔ)和關(guān)鍵；2、N多類的質(zhì)量管理工具背后的意義是什
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《SQE供應(yīng)商品質(zhì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
供應(yīng)商品質(zhì)管理(SQE)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：宋志軍課程簡(jiǎn)介：企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已成為整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)已是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)供應(yīng)商管理諸多因素中，供應(yīng)商質(zhì)量管理的任務(wù)是解決供應(yīng)鏈上最主要的綜合風(fēng)險(xiǎn)因素，傳統(tǒng)的面向企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品質(zhì)量或品質(zhì)系統(tǒng)的方法,已經(jīng)不能滿足復(fù)雜多變的外部供應(yīng)關(guān)系所要求的效率和效果,企業(yè)紛紛建立新的管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)來應(yīng)對(duì)新的需求.新的環(huán)境下供應(yīng)商管理角色越來
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生產(chǎn)品質(zhì)管理技巧操作班 課時(shí)：18H
《生產(chǎn)品質(zhì)管理技巧操作班》[pic]主講專家：方均老師（國(guó)內(nèi)組織人事管理、現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效實(shí)戰(zhàn)管理專家）課程目的：讓品質(zhì)管理提升，競(jìng)爭(zhēng)力得以強(qiáng)化——產(chǎn)品質(zhì)量問題不斷，加大企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品成本。我們將通過此課程，分析/解決企業(yè)現(xiàn)存的品質(zhì)難點(diǎn)，給學(xué)員以方法解決企業(yè)品質(zhì)管理中的疑難雜癥！讓《生產(chǎn)品質(zhì)管理操作班》這門課程來幫助您：獲得解決問題的方法，以專業(yè)的知識(shí)幫助您打開思維的
講師：方均在線咨詢下載需求表
《現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理—入門篇》 課時(shí)：12H
《現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理—入門篇》課程主講：丁展鵬課時(shí):2天課程背景人類的質(zhì)量管理活動(dòng)可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，而真正意義上的質(zhì)量管理活動(dòng)自20世紀(jì)初開始后，工業(yè)化發(fā)展活動(dòng)從此進(jìn)入到快車道。質(zhì)量管理歷經(jīng)百年，各種質(zhì)量管理理念風(fēng)聲水起：事后檢驗(yàn)、過程控制、全面質(zhì)量管理、6(管理、零缺陷等等，讓人應(yīng)接不暇。但這一切的控制理念不管高深或簡(jiǎn)單，都建立在一個(gè)基點(diǎn)之上：基本的控制手法的
講師：丁展鵬在線咨詢下載需求表
SQC統(tǒng)計(jì)品質(zhì)管理 課時(shí)：12H
SQC統(tǒng)計(jì)品質(zhì)管理主講：劉寶鴻課程背景現(xiàn)代品質(zhì)管理是以統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展而來的，作為一個(gè)合格的管理者、技術(shù)人員，不但要有統(tǒng)計(jì)學(xué)的意識(shí)，還必須掌握一定的統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)，否則所做之品質(zhì)管理必定流于形式而產(chǎn)生不切合實(shí)際的東西。本課程匯集了現(xiàn)代品質(zhì)管理中最常用的一些統(tǒng)計(jì)分析方法，為企業(yè)準(zhǔn)確、經(jīng)濟(jì)地判斷生產(chǎn)狀況提供了有力工具。課程對(duì)象2品管部門管理、技術(shù)人員；2生產(chǎn)部門管
講師：劉寶鴻在線咨詢下載需求表
企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)技術(shù)一、制造業(yè)環(huán)境發(fā)展－達(dá)爾文法則1、供應(yīng)環(huán)境日趨需求嚴(yán)苛2、業(yè)務(wù)模式變遷－BTS、BTO、CTO3、SCM供應(yīng)鏈策略的發(fā)展供應(yīng)商選擇開發(fā)二、供應(yīng)商的選擇開發(fā)-漏斗工具1、供應(yīng)商選擇一般流程2、選擇供應(yīng)商的幾大方法3、供應(yīng)商由誰負(fù)責(zé)評(píng)選－團(tuán)隊(duì)類型4、供應(yīng)商評(píng)估項(xiàng)目和控制要點(diǎn)案例分析：IVECO三、供應(yīng)商評(píng)估技術(shù)－多因素評(píng)估技術(shù)1、供應(yīng)商分級(jí)模式：
講師：黎一郴在線咨詢下載需求表
品質(zhì)管理與客戶服務(wù) 課時(shí)：3H
單元：工作質(zhì)量：企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的基石1、工作質(zhì)量的五段模式；2、工作中的“六不放過”；3、工作質(zhì)量的四字箴言：閉環(huán)優(yōu)化；4、工作質(zhì)量中的斜坡球體論；5、案例分享1：羊毛衫的質(zhì)量問題究竟是誰的問題？6、案例分享2：你所在的企業(yè)如何避免“墨菲定律”怪圈；7、案例分享3：俄羅斯的礦山爆炸案例解析。第二單元：品質(zhì)管理：七大手段與方法解析1、品質(zhì)管理中的7大方法解析；2
