富孩子聰明孩子
今天，教育顯得比歷史上的任何時(shí)代都更為重要。在我們跨越工業(yè)時(shí)代，步人信息時(shí)代的時(shí)刻，教育的價(jià)值在不斷增加。我們的問題是，你或你的孩子在學(xué)校所受到的教育是否足以迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)？
在工業(yè)時(shí)代，你去上學(xué)，畢業(yè)，然后開始你的工作生涯。由于世界的變化并不是很快，你也就不需要再不斷地接受額外的教育去求得成功。換句話說，你的學(xué)校教育足以使你受用終生。
站后生育高峰期出生的數(shù)以千萬計(jì)的人們在今天準(zhǔn)備退休的時(shí)候，許多人發(fā)現(xiàn)他們所受的教育已無法應(yīng)對新時(shí)代的需要。許多受過良好教育的人面臨著與沒有受過什么教育的人相同的經(jīng)濟(jì)窘境，這在歷史上還是第一次。人們不斷地發(fā)現(xiàn)，要想勝任目前的工作，他們不得不去接受再教育和各種培訓(xùn)。

你應(yīng)在什么時(shí)間衡量你所受的教育成功與否？
你應(yīng)在什么時(shí)間衡量你所受的教育是否成功？是看 25歲你大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到的成績單，還是在你 65歲退休時(shí)，再來看它的成效？
2000年7月16日，星期日，我所在州的當(dāng)?shù)貓?bào)紙《亞利桑那共和報(bào)》發(fā)表的一篇文章中有以下的數(shù)據(jù)：“本月初美國健康計(jì)劃協(xié)會(huì)的調(diào)查表明，大約70萬老年人將被排除在醫(yī)療健康組織的醫(yī)療保障方案之外。”
這篇文章還提到，如果向老年人提供的健康保障太貴以至于保險(xiǎn)公司無利可圖的話，老年人將無法再享受健康保障附加條例。隨著 7 500萬生育高峰期出生的人們在今后十年中陸續(xù)退休，老年人的健康保障這個(gè)社會(huì)問題將會(huì)日顯突出。

健康、教育和福利金狀況
美國健康、教育和福利部的調(diào)查研究表明，每100個(gè)65歲的人中，五個(gè)富裕，4個(gè)小康，5個(gè)仍在工作，56個(gè)人需要依賴政府或家庭成員的資助，其余的人已死亡。
本書不打算談那1個(gè)富人或是那4個(gè)過著小康生活的人，我所關(guān)心的是那56個(gè)需要他人救助的人。我相信所有的人都不希望自己或自己的孩子去加人或增大這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
總有人對我說：“我退休后不需要太多的錢，因?yàn)榈侥菚r(shí)，我的生活費(fèi)會(huì)下降。” 當(dāng)然，生活費(fèi)將會(huì)下降，這確屬事實(shí)，然而，另一種費(fèi)用——健康保障費(fèi)卻會(huì)大幅度增加。這也是上面文章提到的健康保障組織將老年人從附加的醫(yī)療保護(hù)范圍中排除出去的原因，因?yàn)槔夏耆说倪@項(xiàng)開支太高了。相信幾年后，輿論會(huì)有更多關(guān)于老年人生死問題的討論。
問題是，難道這些老年人所受的教育無法讓他們應(yīng)對晚年生活中的財(cái)務(wù)挑戰(zhàn)嗎？
另一個(gè)問題是，面對當(dāng)前這些老年人的困境，你應(yīng)該對你孩子的教育做些什么？
這兩個(gè)問題的答案如下：
問題貝的答案是“不能”。而且如果這些老年人無法自己負(fù)擔(dān)健康保障費(fèi)，你和你的孩子就將為這上千萬的老年人支付健康保障費(fèi)用。
問題2的答案是另一個(gè)角度的問題：你的孩子所受的教育是否能使他們在財(cái)務(wù)方面足夠安全，并且能夠保障他們在工作生涯結(jié)束時(shí)，不會(huì)成為那需要依賴政府的財(cái)務(wù)和醫(yī)療資助的56個(gè)人當(dāng)中的一員？

規(guī)則在改變
工業(yè)時(shí)代的規(guī)則是上學(xué)，得高分，找一份既安全又有福利保障的工作，終其一生。到了退休的時(shí)候，公司和政府將會(huì)照顧你的余生。
而信息時(shí)代，規(guī)則在改變?，F(xiàn)在的規(guī)則是上學(xué)，得高分，找到工作，在職位上接受再培訓(xùn)；找新公司，換新工作，接受再培訓(xùn)……這個(gè)過程一直持續(xù)下去，你要祈禱自己能存一大筆錢用65歲以后的開支。
工業(yè)時(shí)代適用的定律是愛因斯坦的 E= mc2 定律；而信息時(shí)代適用的定律則是摩爾定律，即信息量每18個(gè)月會(huì)翻一番，摩爾定律是現(xiàn)代意識(shí)形態(tài)的基礎(chǔ)。換句話說，為了跟上變化，每18個(gè)月你的知識(shí)需要更新一次。
工業(yè)時(shí)代的變化很慢，你在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)能讓你長久受用。而信息時(shí)代，你掌握的知識(shí)會(huì)很快過時(shí)。你所學(xué)的東西也許很重要，但遠(yuǎn)不及擁有快速學(xué)習(xí)、適應(yīng)變化和掌握新信息的能力重要。
我的父母都是在大蕭條年代中長大的。對他們而言，保障就是一切。他們的聲音中總是帶著恐慌：“要想找到一份安全、有保障的工作就必須去上學(xué)。”也許你還沒注意到，雖然今天有足夠的工作機(jī)會(huì)，但人們所要面臨的挑戰(zhàn)是如何在現(xiàn)有的崗位上，保證知識(shí)不過時(shí)，不會(huì)被淘汰。
從工業(yè)時(shí)代跨入信息時(shí)代，還有下列微妙但很重要的變化：

工業(yè)時(shí)代，雇主要對雇員退休后的安置負(fù)責(zé)。
信息時(shí)代，雇員要自己對自己負(fù)責(zé)。如果你在65歲以后出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，那是你自己的問題，而不是公司的問題。

在工業(yè)時(shí)代，人越老越有價(jià)值。
在信息時(shí)代，人越老價(jià)值越低。

在工業(yè)時(shí)代，人們終生作雇員。
在信息時(shí)代，越來越多的人成為自由代理人。

在工業(yè)時(shí)代，聰明的孩子成為醫(yī)生和律師，他們能夠賺到很多的錢。
在信息時(shí)代，賺錢最多的人是運(yùn)動(dòng)員、演員和音樂家。而醫(yī)生和一些其他專業(yè)人士掙的錢比他們在工業(yè)時(shí)代所能掙到的錢少了許多。

在工業(yè)時(shí)代，如果你或你的家庭陷人財(cái)務(wù)困境，你可以依賴政府的救助。
一進(jìn)人信息時(shí)代的開端，我們就聽到越來越多的政治家信誓旦旦地要拯救社會(huì)保障計(jì)劃和其他的政府保障計(jì)劃。而我們心里都很清楚，當(dāng)政治家們發(fā)誓要拯救某樣?xùn)|西時(shí)，他們所要拯救的東西其實(shí)已不復(fù)存在了。

當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí)，一定會(huì)有抵抗。但近幾年來，有許多事例表明，在變化的時(shí)代，很多人已經(jīng)意識(shí)到了機(jī)會(huì)的來臨。

1、比爾•蓋茨。正因?yàn)镮BM的資深入士未能預(yù)見市場并發(fā)現(xiàn)規(guī)則的改變，比爾•蓋茨成為了世界上最富有的人。也正因?yàn)镮BM高層經(jīng)理沒能及時(shí)查覺變化的產(chǎn)生，不夸張地說，IBM的投資者們損失了幾十億美元。
2．今天，我們看到由20歲出頭的人組建的信息時(shí)代的公司收購了由四十幾歲的人經(jīng)營的工業(yè)時(shí)代的公司，美國在線和時(shí)代華納的并購就是一例。
3．今天，由于二十出頭的人看到了四十多歲的總裁們沒有看到的機(jī)會(huì)，二十多歲的人便成為了億萬富翁。
4．在信息時(shí)代，很多白手起家的二十幾歲的億萬富翁從沒有過一份正式工作；而四十幾歲的人卻不得不從頭開始，為了勝任新的工作而接受再培訓(xùn)。
5．據(jù)說，在不遠(yuǎn)的未來，人們將在網(wǎng)上自由競爭職位；據(jù)說，希望在某一崗位上穩(wěn)定地工作一年以上的人（獲得相對較大的保障），必須為了這份保障付出代價(jià)而接受較低的工資。
6．越來越多的大學(xué)畢業(yè)生不再寄希望于在大公司里找到好工作，而選擇在宿舍里開始創(chuàng)辦自己的企業(yè)。哈佛大學(xué)就設(shè)有一個(gè)特殊機(jī)構(gòu)幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)——一表面上看來這是在幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)，實(shí)際上這是一種把優(yōu)秀的學(xué)生留在學(xué)校里的機(jī)制。
7．同時(shí)，我們看到美國最大的公司之一的一家超級(jí)公司的半數(shù)雇員由于工資太低，以至于他們還得爭取領(lǐng)取食物券的資格。那么當(dāng)這些雇員老到不能再工作時(shí)，他們又該怎么辦？他們所受的教育還夠用嗎？
8．家庭教育已不再是可選擇的教育方式中的邊緣方式。今天，在家受教育的兒童的數(shù)量正以每年 15％的比例遞增。
9．更多的家長在尋找新的教育方式，如沃爾多夫教育法或蒙臺(tái)梭利教育法，都旨在將孩子從不能滿足他們需要的傳統(tǒng)的教育體制中解脫出來。越來越多的家長認(rèn)識(shí)到孩子的早期教育在其成長過程中與其大學(xué)教育同等重要。
“超級(jí)營地”提供短期密集課程的環(huán)境，采用最新的教學(xué)技術(shù)在短時(shí)期內(nèi)提高學(xué)生的能力，同時(shí)增強(qiáng)青少年的自信心。“超級(jí)營地” 由學(xué)習(xí)論壇（Learing Forum ）主辦，網(wǎng)址為www．supercamp．com.
10．簡單地說，信息時(shí)代所帶來的巨大經(jīng)濟(jì)變革將極大地加深富者和貧者之間的鴻溝。對一些人而言，這一變化是件幸事；而對另一些人來說，這將是一場災(zāi)難；還有一部分人則認(rèn)為，變化不會(huì)帶來任何的改變。正如富爸爸所說的：“有些人在促使某些事情發(fā)生，有些人在旁觀事情的發(fā)生，還有一些人在問‘究竟發(fā)生了什么事情？”’

教育比以往任何時(shí)代都重要
世界將以前所未有的速度變化，因此教育顯得比以往任何時(shí)代都重要。歷史上第一次，在學(xué)校里成績優(yōu)異的人也可能面臨著與差生們相同的經(jīng)濟(jì)困境。有一個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該引起所有人的深思，當(dāng)我們希望從銀行獲取貸款時(shí)，銀行讓我們出示的是財(cái)務(wù)狀況說明書而不是大學(xué)里的成績單。其實(shí)銀行家們正在以他們的方式告訴你事實(shí)的真相。這本書同樣是要告訴你，你的孩子要想在未來的現(xiàn)實(shí)世界里獲得個(gè)人成功和財(cái)務(wù)成功必須要了解哪些事情。
試回答：您的孩子在今天所受的教育是否足以應(yīng)對他們將面對的未來的生活？
學(xué)校的教學(xué)體制是否能夠滿足每個(gè)孩子的特殊需要？
如果孩子討厭學(xué)?；蛟趯W(xué)校表現(xiàn)不好，作為家長您會(huì)對此做些什么？
好成績能保證得到終生職業(yè)和實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)成功嗎？
孩子們要接受他們所需要的教育是否必須進(jìn)人傳統(tǒng)學(xué)校？現(xiàn)有的學(xué)校教育能夠滿足這些需要嗎？

誰應(yīng)是本書的讀者？
本書是為那些已經(jīng)覺察到世界的快速變化并認(rèn)識(shí)到現(xiàn)行的教育體制可能不足以滿足孩子們的要求的家長們而寫的。本書適合那些想對孩子的教育產(chǎn)生積極影響，而不是盲目地將責(zé)任一股腦兒地推給學(xué)校的家長們。
本書將幫助家長為孩子們進(jìn)人現(xiàn)實(shí)世界做好準(zhǔn)備，這是一個(gè)從學(xué)校畢業(yè)以后需要進(jìn)人的現(xiàn)實(shí)世界。本書尤其適合以下家長：
•想使孩子在人生之初就能初具財(cái)務(wù)頭腦并且不用花費(fèi)他們
過多金錢的家長們；
•想使孩子的天分得到充分發(fā)揮、學(xué)習(xí)方式得到保護(hù)和尊重
的家長，這些家長希望他們的孩子能在離開學(xué)校后仍樂意 終生學(xué)習(xí)；•不喜歡學(xué)?；蛟趯W(xué)校學(xué)習(xí)有困難的孩子的家長 本書的讀者對象就是上面提到的所有的人。

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