陜西項目二級經(jīng)理測評報告-評價中心測評報告
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
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評價中心測評報告
基本信息
姓名:
年齡:44歲
學(xué)歷/畢業(yè)院校/專業(yè):本科/西安電子科技大學(xué)/信息管理與信息系統(tǒng)
職位: 陜西移動安康分公司副總經(jīng)理(二級副)
總體評價
為人正直,沉著穩(wěn)重,心態(tài)平和,待人友善,表現(xiàn)謙和,行事低調(diào);工作中崇尚和諧,不太喜歡競爭和沖突,關(guān)注他人感受,重視與他人的關(guān)系建維;工作踏實肯干,強調(diào)以身作則,關(guān)注目標及績效的達成;但在具體分析問題時思路較為擴散,思維邏輯稍顯紊亂,考慮問題不夠全面;嘗試、接受新觀點、新方法的意欲不強,工作熱情和激情有待進一步激發(fā),對個人更高目標的追求缺乏沖勁
能力要素綜合分析
個人與全體二級經(jīng)理比較
個人與所有正職/副職的比較
解讀
【突出項】戰(zhàn)略思維、角色認知
戰(zhàn)略思維:
有較好的大局觀,能夠根據(jù)公司的整體戰(zhàn)略規(guī)劃來定位本部門的工作,并根據(jù)目標制定工作計劃,以保證戰(zhàn)略目標的達成
角色認知:
理解自身職位目標以及企業(yè)對自己部門的期望,服從企業(yè)流程和制度的安排,能夠在不同環(huán)境下認清自身處境及地位
【差距項】創(chuàng)新思維、果敢決斷、業(yè)務(wù)敏感
創(chuàng)新思維:
能夠接受一些新知識新方法,但主動探求創(chuàng)新的意愿不夠強烈,對企業(yè)變革創(chuàng)新如何達到更好的效果缺乏更深的探索
缺乏批判性思維,遇事更傾向依據(jù)過往經(jīng)驗
果敢決斷:
在緊急情況下無法立即拿定主意,做出決策,顯得瞻前顧后,猶猶豫豫,做出決策后在執(zhí)行中容易被他人強硬的態(tài)度及意見所左右
喜歡做自己有把握而又容易控制的事情,不太敢作風(fēng)險性高的決策,怕?lián)?zé)任
業(yè)務(wù)敏感:
了解企業(yè)運行的規(guī)則及經(jīng)營業(yè)務(wù),但對于本企業(yè)與競爭對手之間的未來格局、競爭趨勢、動態(tài)及業(yè)務(wù)發(fā)展缺乏更深的感知力
個人領(lǐng)導(dǎo)力雷達圖
培訓(xùn)和發(fā)展建議
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基本信息
姓名:
年齡:44歲
學(xué)歷/畢業(yè)院校/專業(yè):本科/西安電子科技大學(xué)/信息管理與信息系統(tǒng)
職位: 陜西移動安康分公司副總經(jīng)理(二級副)
總體評價
為人正直,沉著穩(wěn)重,心態(tài)平和,待人友善,表現(xiàn)謙和,行事低調(diào);工作中崇尚和諧,不太喜歡競爭和沖突,關(guān)注他人感受,重視與他人的關(guān)系建維;工作踏實肯干,強調(diào)以身作則,關(guān)注目標及績效的達成;但在具體分析問題時思路較為擴散,思維邏輯稍顯紊亂,考慮問題不夠全面;嘗試、接受新觀點、新方法的意欲不強,工作熱情和激情有待進一步激發(fā),對個人更高目標的追求缺乏沖勁
能力要素綜合分析
個人與全體二級經(jīng)理比較
個人與所有正職/副職的比較
解讀
【突出項】戰(zhàn)略思維、角色認知
戰(zhàn)略思維:
有較好的大局觀,能夠根據(jù)公司的整體戰(zhàn)略規(guī)劃來定位本部門的工作,并根據(jù)目標制定工作計劃,以保證戰(zhàn)略目標的達成
角色認知:
理解自身職位目標以及企業(yè)對自己部門的期望,服從企業(yè)流程和制度的安排,能夠在不同環(huán)境下認清自身處境及地位
【差距項】創(chuàng)新思維、果敢決斷、業(yè)務(wù)敏感
創(chuàng)新思維:
能夠接受一些新知識新方法,但主動探求創(chuàng)新的意愿不夠強烈,對企業(yè)變革創(chuàng)新如何達到更好的效果缺乏更深的探索
缺乏批判性思維,遇事更傾向依據(jù)過往經(jīng)驗
果敢決斷:
在緊急情況下無法立即拿定主意,做出決策,顯得瞻前顧后,猶猶豫豫,做出決策后在執(zhí)行中容易被他人強硬的態(tài)度及意見所左右
喜歡做自己有把握而又容易控制的事情,不太敢作風(fēng)險性高的決策,怕?lián)?zé)任
業(yè)務(wù)敏感:
了解企業(yè)運行的規(guī)則及經(jīng)營業(yè)務(wù),但對于本企業(yè)與競爭對手之間的未來格局、競爭趨勢、動態(tài)及業(yè)務(wù)發(fā)展缺乏更深的感知力
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