企業(yè)培訓(xùn)體系建立及實(shí)施研討會(huì)(ppt)
企業(yè)培訓(xùn)體系建立及實(shí)施 研討會(huì)
研討會(huì)內(nèi)容
企業(yè)培訓(xùn)體系建立的目的和作用
企業(yè)培訓(xùn)體系內(nèi)容
建立有效企業(yè)培訓(xùn)體系的流程
制定年度培訓(xùn)計(jì)劃過程與技巧
案例分析
問題解答
一個(gè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)
----杜拉克
要做好培訓(xùn),我們必須首先了解
誰是培訓(xùn)的利益關(guān)系人？
哪些利益關(guān)系人是最重要的？
我們平時(shí)的工作忽視哪些利益關(guān)系人？

他們都關(guān)心什么?
培訓(xùn)的決策者：達(dá)到公司、組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)。用外力（外腦）推動(dòng)組織的變革。管理和提高組織的整體能力

培訓(xùn)的組織者：幫助公司領(lǐng)導(dǎo)提高整體能力、有效地、承上啟下地推動(dòng)公司的發(fā)展。幫助員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

培訓(xùn)的參與者：自身的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)能力。“磨刀不誤砍柴工”。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與人才培訓(xùn)的關(guān)系
從經(jīng)營(yíng)者立場(chǎng)看人員培訓(xùn)要求（1）
從經(jīng)營(yíng)者立場(chǎng)看人員培訓(xùn)要求（2）
企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的
企業(yè)培訓(xùn)的目的和作用
傳遞公司文化和企業(yè)價(jià)值觀
溝通公司新的戰(zhàn)略目標(biāo)
在變革期改變員工觀念
協(xié)助新項(xiàng)目推廣、解決眼前問題
提高員工崗位工作技能
推廣新的觀念、知識(shí)和技能
提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)水平
個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展
什么是企業(yè)培訓(xùn)體系
一整套有效運(yùn)用各種培訓(xùn)方式和人力資源開發(fā)技術(shù)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的運(yùn)行機(jī)制和管理系統(tǒng)
有效企業(yè)培訓(xùn)體系的特點(diǎn)
以企業(yè)的戰(zhàn)略為導(dǎo)向
有效企業(yè)培訓(xùn)體系的原則
理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
企業(yè)培訓(xùn)體系
組織學(xué)習(xí)與發(fā)展體系
人力資源發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃體系
培訓(xùn)需求調(diào)查體系
培訓(xùn)課程管理體系
機(jī)構(gòu)與講師篩選和內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)體系
培訓(xùn)資格審查與報(bào)名體系
培訓(xùn)行政支持體系
培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤輔導(dǎo)體系
培訓(xùn)預(yù)算控制體系
組織學(xué)習(xí)體系
人力資源發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃體系
培訓(xùn)需求調(diào)查體系
培訓(xùn)課程管理體系
培訓(xùn)課程庫建立
培訓(xùn)素材庫建立
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及開發(fā)
機(jī)構(gòu)與講師篩選 和內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)
其它培訓(xùn)體系
培訓(xùn)資格審查與報(bào)名體系
培訓(xùn)行政支持體系
培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤輔導(dǎo)體系
培訓(xùn)預(yù)算控制體系
對(duì)培訓(xùn)體系的認(rèn)識(shí)
公司決策層對(duì)此支持
專人負(fù)責(zé)
各部門配合
培訓(xùn)體系運(yùn)作流程
一 .高層管理者的要求
企業(yè)文化—企業(yè)精神、行為規(guī)范、習(xí)俗
戰(zhàn)略目標(biāo)
關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域
制度規(guī)范
員工認(rèn)同
二、解決眼前問題
服務(wù)水平差
銷售能力不足
跨部門溝通與合作困難
計(jì)劃與目標(biāo)管理技能缺乏
不會(huì)時(shí)間管理
管理者角色錯(cuò)位
三、崗位技能要求
四、變化的要求
培訓(xùn)需求分析
區(qū)分培訓(xùn)問題與管理問題
培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析的一般方法

業(yè)務(wù)分析
組織分析
工作分析
調(diào)查分析

績(jī)效考評(píng)
評(píng)價(jià)中心
自我申請(qǐng)
群體討論
培訓(xùn)需求分析
有效評(píng)定培訓(xùn)需求
特別注意
培訓(xùn)不能代替管理解決問題
年度培訓(xùn)規(guī)劃與課程體系設(shè)計(jì)
培訓(xùn)課程三明治體系設(shè)計(jì)
案例：建立培訓(xùn)體系的實(shí)施步驟


企業(yè)培訓(xùn)體系建立及實(shí)施研討會(huì)(ppt)